部编版语文三年级上册期末拔高自练题（四）

部编版语文三年级上册期末拔高自练题（四）

一、选择题

1．知有儿童挑促织（    ）

A．促进 B．蟋蟀，也叫蛐蛐 C．青蛙

2．下列加点字读音完全正确的一组是（　　）（填序号）

A．演奏（zhòu）   黎明（lí）   汇聚（huì）

B．呢喃（ní）     凝视（nín）  瞬间（shùn）

C．猎人（liè）    馋嘴（chán）   猜测（cè）

D．扎针（zā）    叽喳（zhā）   翅膀（chì）

3．下列字形完全正确的一项是（       ）

A．喧布 B．毅力

C．舔加 D．范人

4．下列句子朗读停顿有误的一项是（          ）

A．群儿/戏于庭。

B．一儿/登瓮，足跌/没水中。

C．光持/石击/瓮破之。

5．下列词语意思解释有误的一项是（       ）

A．厉声（声音严厉地）

B．私塾（私人的房子）

C．照例（按照惯例；按照常情）

二、填空题

6．比一比，组词语。

妙(      )      诉(      )      膀(      )      栽(      )

抄(      )      拆(      )      傍(      )      载(      )

7．比一比，再组词。

非(      )    合(      )    利(      )

排(      )    盒(      )    梨(      )

8．看拼音，写词语。

9．比一比，再组词。

棒(      )    断(      )    续(      )    淹(      )

捧(      )    继(      )    读(      )    掩(      )

仍(      )    秒(      )    休(      )    阵(      )

扔(      )    抄(      )    体(      )    陈(      )

10．在括号里填上合适的字或词。

一片(    )    一棵(    )    一根(    )    一声(    )

一只(    )    一个(    )    一辆(    )    一把(    )

三、语言表达

11．照样子，用加点的词语写句子。

（1）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

________________________________________________________

（2）有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。

_____________________________________________________________

（3）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

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四、现代文阅读

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

12．“燃烧”在词典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第______种解释。

13．北大荒秋天的天空有什么特点？（用文中的一个词语概括）

_______________

14．文中画横线的句子用了_____的修辞手法，把_______比作______，写出了河水___的特点。

15．第4自然段一共有_____句话，是围绕“______”这句话来写的。这个自然段是_____结构。

16．本文描写了北大荒秋天的______和______，表达了作者对北大荒的热爱之情。

课内阅读。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

17．照样子，写词语。

例：闪闪发光  ________  ________  ________

18．文章一共有(      )个自然段。

19．根据短文内容填空：

梧桐树叶像________________，红棕色的小雨靴像________________。我也能写一个比喻句：________________________。

五、书面表达

20．假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说什么？做些什么？请写下来。

___________________

参考答案：

1．B

2．C

3．B

4．C

5．B

6．     美妙     告诉     翅膀     栽树     抄写     拆开     傍晚     装载

7．     非常     合格     锋利     排列     盒子     香梨

8．     美妙     演奏     总是     感受     抖动     湿气     猎人     水沟     蚂蚁     温柔     音乐会     好奇心

9．     木棒     断开     继续     淹没     捧起     继续     读书     掩体     仍然     分秒     休息     阵地     扔掉     抄写     体育     陈述

10．     树林     树     羽毛     鸟鸣     鸟     苹果     车     枪

11．     银杏树的叶子就像一把把小扇子。     课外书不是不可以读，而是要有选择的读。     多么娇嫩的小草！多么鲜艳的花朵！

12．②    13．一碧如洗    14．     比喻     水面     明镜     清澈见底    15．     3     原野热闹非凡     总分    16．     自然风光     丰收景象

17．     念念不忘     面面相觑     窃窃私语    18．3##三    19．     一个金色的小巴掌     两只棕红色的小鸟     星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀

20．假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会对她说：“不怕，你有我！”我会让她免受寒冷之苦，每当冬天来临，寒风呼呼地刮着，我会给小女孩穿上厚厚的棉袄，再也不用遭到暴风的袭击。晚上，盖上温暖的棉被，使之温暖全身，睡个好觉；我也会让她梦想的烤鸭变为现实。一回到家时，桌上摆满了丰富的美味佳肴，鱼啦，肉啦，应有尽有。让她再也不用因卖不出火柴而整天饿着肚子。