高中历史第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课 两宋的政治和军事 多媒体教学课件ppt

这是一份高中历史第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课 两宋的政治和军事 多媒体教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了前代之弊，防弊之政，过犹不及，力图革新，王安石变法，因循守旧，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

“吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？” 普曰：“……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
北宋地方权力分配示意图
北宋中央权力分配示意图
对比两则史料，分析宋初中央集权的加强对当时社会产生了怎样的利弊，并归纳其政治的特点
财归漕司，而兵各归于郡，朝廷以一纸下郡国，如臂之使指，无有留难，自管库微职，必命于朝廷，而天下之势一矣。——摘自《陈亮集》兵也收了，财也收了，赏罚行政一切也收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。——摘自《朱子语录》
利：强化中央集权，内部统治比较稳定
弊：边防军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势
3.辽军南下，签订协议“岁币”银十万两，绢二十万匹
4.败于西夏，达成和议 “岁赐”银五万两，绢十三万匹
古有”失岭北则必祸燕云，丢燕云则必祸中原“
太祖建国之初，全国军队总额才22万，太宗至道时达66万，真宗天禧年间为91万，仁宗庆历时激增至126万
每一次科场放进士诸科及特奏名约八九百人，一次郊礼奏补子弟约二三百人... ...取人之多，得官之易，未有如本朝者也
北宋每年送给辽”岁币”，送给西夏“岁赐”。
北宋实行募兵制，供养了一支空前庞大的军队。
北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥。
大有三冗，小有三费，以困天下之财
国家加强对社会各领域的管理和控制
富国：向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营，力图调控经济开辟财源
强兵：对农民进行编制管理和军事训练，希望征兵制取代募兵制。
根据材料，归纳王安石变法涉及哪些领域。王安石认为这些措施能够起到怎样的作用？
陛下（宋神宗）即位五年，更张改造者数千百事... ...其议论多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役，四曰保甲，五曰市易... ...免役之法成，则农时不夺，而民力均矣... ...市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。——摘自《临川先生文集》
缓解民众负担；增加政府收入
司马光曰：（王安石变法）无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居！
引起了激烈争议，统治集团内部的分裂日益严重
蜀人苏洵独曰：（王安石）是不近人情者，鲜不为大奸慝！
措施在执行的过程中加重了人民的负担
南宋（1127－1279年）
岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。然而，宋高宗和宰相秦桧却视岳飞等为心腹之患，主动向金朝求和。1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。岳飞也被南宋朝廷逮捕杀害。摘自——《中外历史纲要（上）》
为了维护南宋偏安半壁的局面，南宋统治者面对金朝采取了哪些腐败无能的王朝政策。
求和、和议、划界、称臣、岁贡、捕杀岳飞
南宋学者叶适对北宋初期加强中央集权的措施进行了批评，他说：“今内外上下，一事之小，一罪之微，皆先有法以待之... ...昏然俯首一听于法度，而事功日隳，风俗日坏，贫民愈无告，奸人愈得志。”——摘自《水心别集》结合所学知识，谈谈你对上述材料的理解，分析南宋偏安在制度上存在怎样的弊病
因循守旧，缺乏制度创新
加强地方控制：削实权、制钱谷、收精兵
抑制武将权力——实行崇文抑武的方针
中央：二府三司、三衙、台谏地方：四监司、通判
北宋与辽——岁币北宋与西夏——岁赐
原则目的（富国强兵）结果