人教统编版第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课 两宋的政治和军事 教课内容课件ppt

这是一份人教统编版第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课 两宋的政治和军事 教课内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了北宋的建立与统一，实行文官政治，“庆历新政”，南宋的建立，宋金之战，课后小结，北宋变法，专制集权，北宋危局，南宋偏安等内容，欢迎下载使用。

建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥驿兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。
“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？”
“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
宋太祖即位后最担心的政治问题是什么？他是如何解决的？
行政上：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。
2.加强中央集权的措施
军事上：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。“三衙—枢密院”兵权相互牵制。
财政上：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
◎北宋地方权力分配示意图
根据材料并结合所学，说说北宋是如何分散地方权力加强中央集权的？
3.加强君主专制的措施
近人统计《登科记考》的进士总额，唐代二百九十年中共得6442人，平均每年不过二三十名进士。 宋代进士人数自太宗即位之年（976）起便开始激增，迄真宗天禧三年（1019），四十四年间已有9323人；……而在宋太宗执政的22年间，仅进士一科即取士近万名，平均每年450余人。此后仁宗对进士名额作了限制，规定每科不超过400人。即使如此，两宋300多年间，贡举进士科、诸科118榜，取士总数接近11万人，平均每年取士达130多人。
锁院制度；弥封制度誊录制度；别试制度
吸取唐、五代时科场积弊的教训，在科举考试中采取了一系列防微杜渐的措施：
制度：文臣领兵；以文治武风气：重文轻武
有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了专制集权。制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
太宗、真宗之初，用度自给，而犹不闻以财为患。……夫当仁宗四十二年，号为本朝至平极盛之世也，而财用始大乏，天下之论扰扰，皆以财为虑矣。 ——叶适《应诏条奏财总论》
根据材料结合所学知识分析宋初加强专制集权的影响？
天下之弱势，历数古人之为国，无甚于本朝者。虽有百万之兵，而不免自贬为至弱之国。养兵以自困，多兵以自祸，不用兵以自败，未有甚于本朝者也。 ——叶适《水心集》
边防压力与财政危机——积弱
澶渊之盟：宋神宗时，辽军大举南下，逼迫北宋签订协议，维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过这项协议，北宋勉强获得了北部边防的安定。是为“澶渊之盟”。此后，宋、辽之间百年间不再有大规模的战事，礼尚往来，通使殷勤。
宋夏和议：北宋又与西北党项族新建立的西夏发生战争，也是屡战屡败。西夏虽屡胜，但掳掠所获财物与先前依照和约及通过榷场贸易所得物资相比，实在是得不偿失。双方最终达成和议。是为“庆历和议”。内容包括：夏取消帝号，名义上向宋称臣；北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。
有一种想当然的看法,以为宋代给辽、夏、金岁币,使得它变穷,不得不拼命搜刮,全面激化了社会矛盾,最终导致政权的垮台。事实上,岁币数量很有限,在国家财政收入中只占很小的比例,而且,它可以在彼此的贸易中得到补偿,以宋对金的茶叶贸易为例,金方每年要掏出30万两银子(一作70万两),仅此一项就比绍兴和议中宋方付的岁币25万两还要多。 ——李裕民《宋代“积贫积弱”说商榷》
据《宋史》记载：“帝（宋真宗）遣曹利用如军中议岁币,曰：“百万以下皆可许也。”寇准召利用至幄,语曰：“虽有敕,汝所许毋过三十万,过三十万,吾斩汝矣。”（澶渊之盟后来的数目确是三十万）。
边防压力与财政危机——积贫
三冗危机【冗官】：北宋政府机构设置重叠，官僚机构庞大而臃肿；同时采用恩荫制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的笼络政策，导致官僚队伍不断膨胀。【冗兵】:为稳定社会秩序，抵御北方民族的南侵，宋初实行“养兵”之策，形成了庞大的军事体系（募兵制）。【冗费】:军队、官员的激增导致财政开支的增加，使得本就拮据的政府财政更加入不敷出，再加上统治者大兴土木、修建寺观等。
一、明黜陟。二、抑侥幸。三、精贡举。四、择官长。五、均公田。六、厚农桑。七、修戎备。八、减徭役。九、覃恩信。十、重命令。 ——范仲淹《答手诏条陈十事》
“然而仲淹的政策，到底引起了绝大的反动。宋朝百年以来的种种的优容士大夫，造成了好几许读书做官人的特有权利，范仲淹从头把他推翻，天下成千上万的官僚乃至秀才们，究竟能‘以天下为己任’的有多少？……暗潮明浪，层叠打来。”史称：“按察使出，多所举劾，人心不悦，而任子恩薄，磨勘法密，侥幸者不便。于是谤毁行，朋党之论寖闻于上。” ——钱穆《国史大纲》
因范之政见，先重治人而后及于治法，王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品……而安石之开源政策，有些处又跡近于敛财……那时的百姓，实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。 ——钱穆《国史大纲》
王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。
根据材料及所学知识，评价王安石变法？
进步性：一定程度改善了积贫局面：政府财政收入大大增加；促进了北宋社会经济的发展；积弱局面有所改观：使北宋国力有所增强。 局限性：变法过程中用人不当，危害百姓利益；触犯大地主、大官僚利益，遭激烈反对；“强兵”方面，成果甚微。
1127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，徽、钦二帝被俘北去，史称“靖康之变”。北宋康王赵构在应天府称帝，后定都临安，史称南宋。赵构即为宋高宗。
南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，形成几支较有战斗力的部队，尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓著。然而，宋高宗和宰相秦桧却视岳飞等为心腹之患，主动向金朝求和。1141年，南宋与金订立绍兴和议。岳飞也被南宋朝廷逮捕杀害。
此后宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。
◎金、南宋、西夏对峙图（1142年）
强化中央分散权力 守内虚外三冗二积 新法求变难转危局
庆历新政失败告终安石变法弱势难转
守内虚外文官政治二府三司分权专制
北族南侵三冗加剧和议丧权积弱积贫
靖康之变重心南迁誓收河山成为笑谈