北师大版九年级全册四 欧姆定律的应用备课ppt课件

这是一份北师大版九年级全册四 欧姆定律的应用备课ppt课件，文件包含第四节欧姆定律的应用pptx、第2课时运用欧姆定律进行分析和计算doc、第1课时利用变式实验测电阻doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

小红准备测一只未知电阻（Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′和几根导线。当她准备实验时，发现电流表已经损坏，但一时又找不到新的电流表替代，小红顿时犯了愁，不知所措？如果你遇到这种问题，你该怎么办？
1.如何获取到未知电阻的电流？2.要想让定值电阻的电流能够替代未知电阻的电流，这两个电阻如何连接比较好？3.若用滑动变阻器来完成实验，你又该怎样进行操作呢？
当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时，可把定值电阻和未知电阻串联起来，如图所示，分别用电压表测量出两者的电压U0、Ux，未知电阻Rx阻值的表达式为：
如图所示，首先将开关S、S0闭合，读出电压表的示数，记为U，断开开关S0，读出电压表的示数为Ux，则定值电阻R0两端的电压为U-Ux，则通过R0的电流为 Rx阻值为：
如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电压表示数U1；滑片置于阻值最大的位置，记下电压表示数U2。未知电阻Rx阻值的表达式为
（R ′为滑动变阻器的最大阻值）
第十二章 欧姆定律
1.如何获取到未知电阻的电压？2.要想让定值电阻的电压能够替代未知电阻的电压，这两个电阻如何连接比较好？3.若用滑动变阻器来完成实验，你又该怎样进行操作呢？
在导入新课的问题中，如果损坏的不是电流表，而是电压表，又该如何测量呢？
如图所示，将未知电阻和定值电阻并联接入电路中，用电流表分别测R0、Rx的电流为I0、Ix，未知电阻Rx阻值的表达式为:
如图所示，闭合开关S1、S2，记下电流表示数为Ix；断开开关S2，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
IxRx=I（Rx+R0）
如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电流表示数为Ix；滑片置于阻值最大的位置，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
（R ′为滑动变阻器的最大阻值）
如果在没有定值电阻，没有滑动变阻器，只有一个电阻箱的情况下，你将如何利用电流表和电阻箱来测出未知电阻的阻值？
如图所示，调节电阻箱R0，使电流表指针指向一个适当的位置，记下这时R0的阻值R1；把Rx从电路中取下，调节R0的电阻，使电流表的指针指向刚才测量的位置，记下这时R0的值R2，未知电阻Rx阻值的表达式为：
在伏安法测电阻的实验中，若缺少一只电流表或缺少一只电压表，可用定值电阻来代替，这种方法叫等效替代法。
在测量未知电阻Rx实验中，提供的实验器材有：电源（电压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R0等。小科同学设计了如图所示的测量电路，进行如下步骤：（1）在不拆改电路的前提下，将S和S1开关状态分别设置为___________，可测出电源电压表的示数为U1；（2）将S闭合S1断开，测出电压表示数为U2。（3）已知定值电阻阻值为R0，由此可以得出待测电阻Rx阻值的为　 　（请用已知的字母表示）。
小明实验小组用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。将实验过程补充完整：（1）对照电路图连接好电路，断开开关时，读出电流表的示数为I0。（2）　 　时，读出电流表的示数为I。（3）用测量所得的物理量和己知量符号表示出待测电阻Rx＝________________________。
1.（多选）在下图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是 （ ）