人教版三年级语文上册期中综合练习题(无答案)
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2022年秋季学期三年级语文期中综合练习题2022.10第一部分 积累运用(40分)一 选择题。把正确答案的序号填在括号里。(8分)1 下列带点字读音正确的一组是( )。(2分)A、精心(jīn) 摆弄(nònɡ) 面包渣(zhā) 大概(kài)B、继续(xǜ) 醒(xǐnɡ)来 适应(yìnɡ) 梦想(mònɡ)C、大坑(kēnɡ) 本能(nénɡ) 有趣(qǜ) 根茎(jīnɡ)D、旅行(lǚ) 丰收(fēnɡ) 打量(liɑnɡ) 拆下(chāi)2 下列词语书写完全正确的一组是( )。(2分)A、钩鱼 摇远 知道 带手表 B、辩别 良食 适宜 炎寒C、温和 做声 可希 遗纪 D、震惊 绒毛 胸口 铜钟3 下列句子没有语病的是( )。(2分)A 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。B 联欢会上我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。C 我做错了事,我的心七上八下的。D 春天到了,漫山遍野到处开满了鲜花。4 结合课文内容,下列说法不正确的是( )。(2分)A《丑小鸭》的作者是丹麦作家安徒生。B《秋天的雨》是从秋天的色彩、果实的香味和动植物准备过冬三个方面写秋雨的,表达作者对秋天的无比喜爱和赞美之情。C《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁。D从《在牛肚子里旅行》一文中,我们认识了在危急时刻不慌张,懂得用知识战胜困难的小蟋蟀红头。二 按要求做下面各题。(32分)1 看拼音,写词语,看谁写得工整美观。(6分)ɡuó qí nénɡ ɡòu jìn tóu ɡē chànɡ( ) ( ) ( ) ( ) chí dào yán liào zhǔn bèi jú huā ( ) ( ) ( ) ( )hán lěnɡ lí kāi lǚ xínɡ jiù mìnɡ ( ) ( ) ( ) ( )2 在带点字的正确读音下打“√”。(3分)傣族(dǎi tài) 凌乱(línɡ nínɡ) 钥匙(shì shi)戒尺(jiàn jiè) 照例(lì liè) 明媚(mèi méi)3 辨析,组词。(6分)坪( ) 瓣( ) 峰( ) 低( ) 评( ) 辫( ) 锋( ) 底( )诚( ) 城( ) 侧( ) 测( )4读一读,连一连。(4分)勇敢的 歌吟 看守 书籍茂盛的 蟋蟀 阅读 大门呼呼的 枝叶 修建 队伍 丰收的 风声 集合 房屋5看意思写成语。(2分) (1)形容对发生的事感到十分意外。( )(2)指抢着向前,唯恐落后。( ) 6 把下面的词语补充完整。(3分)五谷( )( ) ( )红( )赤 ( )( )舌燥自( )自( ) 层( )( )染 提( )吊( ) 7 补充句子。 (8分) ① ,忽然闭口立。②远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。③萧萧梧叶送寒声, 。④ ,泰山移。 ,其利断金。⑤ ,理不辩不明。⑥ ,无理寸步难行。第二部分 阅读理解(30分)一 课内阅读。(5分)青头大吃一惊,它一下子( )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌( )起来大声( ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”1、把下列动词填到合适的括号里。(2分)摔 蹦 喊 爬2、从青头行动和语言的句子,感受到青头( )的品质(1分)A.只为个人安危着想B.为了朋友不顾个人安危3、概括这段话的主要内容。(2分) (二)阅读课文片段,做题。(10分)一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,(留 流)利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又(卷 圈)了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上(练 炼)习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不(董 懂)。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”1、用“\”划去括号内不恰当的汉字。(2分)2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)按例——( ) 流畅——( ) 意义——( )3、给下面的句子换一种说法,不改变句意。(2分) 这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 4、读了文段,你认为孙中山是一个怎样的孩子?(3分) 二 课外阅读。(15分)(一)花钟(5分)要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……1、短文用 的修辞手法,按照 顺序,依次写了 种花开放的不同时间。(3分)2、用“ ”勾画出短文的中心句。(1分)3、“昙花却在九点左右含笑一现”,可以概括为成语 。(1分) (二)小草(10分)马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , ”。我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在文中横线上正确地填上诗句。(2分)2、文章按照 、 、 、 的顺序来写小草。(2分)3、从文中找出词语的反义词。(2分)严寒——( ) 严厉——( )4、短文是围绕“ ”来写的。(1分)5、哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”。 (1分)6、用“ ”画出文中一句拟人句,并自己仿照写一句。(2分) 第三部分习作展示。(30分)星星 月亮 森林 小公主 河流 夏天请用上面的词语编写一个童话故事,题目自拟,要求:想象合理,内容具体,语句通顺,300字左右。
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