![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![六年级上册语文人教部编版 习作:变形记 课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13643670/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
语文六年级上册习作:变形记课文内容课件ppt
展开1.选取一件事,按照记叙六要素理清这件事的过程。 (重点)2.掌握正确、有条理地叙述事件过程的方法。 (重点)3.合理运用想象,生动地表现故事情节。(难点)
《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。在花之歌中作者就发挥了大胆的想象,将花看作人来写,也就是运用了拟人的修辞手法,来点明文章的主题,是运用花的语言来写大自然的话语。老师如果给你一个机会,让你变成另一种东西,会发生什么呢?请你们发挥自己的想象把我们变形后的经历写下来。
夜晚,一棵大树下的故事
如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事……
这些故事有美好的,也有丑陋的;有令人激动的,也有让人痛心的;有简单朴实的,也有令人深思的……
怎样写出变形后的经历和感受?
要说清楚变形后你所处的生活环境是什么?
变形后你生活的世界发生了哪些变化?
我是一棵普通的树,和森林里成千上万的兄弟姐妹一样,每天自由自在地生活着。
变形后“我”是怎样生活的
要变形后“我”眼中的世界是什么样子的
每天,我都和伙伴们一起嬉戏。瞧,这儿有只虫;看,那儿有只鸟,看着天上悠悠的白云,听着微风呼呼的声响,我的生活真是多姿多彩。
最后,写的时候要采用 自述法,抓住动植物、自然现象或某一物品的主要特征,赋予它们人的思想、语言、动作等。围绕它们的特点( )用途、生活情况、变化情况、它们眼中的世界以及周围的故事)等方面进行介绍。
颜色、形状、动作、情态、习性等
可以选取独特的角度进行想象,前段地运用合理的联想表达自己独特的感受。
我要写的题目是:
我打算抓住这些变化来写这篇习作:
变形后的世界发生了什么变化
开头以环境描写进入变形显得自然
变形记 一天,暴雨倾盆,一道闪电从我的面前划过,我两眼一花,世界就在我面前改变了。 恍惚间,我变成了一头猪。 我正懒洋洋地睡在猪圈里。这时,我听到猪圈外有小孩的欢笑声,一个小孩正向我走来,我准备好了战斗的样子。他想过来骑我,我低下头,硬起背,一下子就把他拱出了十里外。趁着猪圈门被打开,我“嗖”的一下冲到了猪圈外的草原上。终于逃出来了,外面的天地好开阔呀,我美滋滋地想着。忽然,有一只狼从我面前走过,我连忙躲到了石头后面,我在内心祈祷着:“不要看过来,不要看过来。”狼还是发现了,向我走近,扑过来,毕竟我不是一只普通的猪,我尽力地向狼身上拱去。
小猪渴望自由,经历风险
我平常可没少吃饭,我大概有二百七十多斤的体重呢。我把那只狼压在了我洁白的肚皮下,使他动弹不得。 隐约间,我听到了远处有人在说猪肉的事情,我连忙放开狼躲到了一个洞穴里。那两个似乎是屠夫的人终于走远了,我终于放心了,又来到了大草原。
没过多久,就有一只野猪来和我交朋友,我和他走到了草原深处,因为担心有危险的动物,如老虎、狮子等,所以我和我的野猪朋友大多数都是在洞穴里生活。我们过得无忧无虑,吃了睡,睡了吃,再也没有人束缚着我。 秋天到了,草原上的青草渐渐枯萎了,我只好和我的野猪朋友结成一个“最强团队”,有时候,我们会去拱庄稼地里的野草,有时候不小心,也会顺带着拱坏了庄稼。一天,发生了一件很不幸的事,当我们正在兴致盎然地拱庄稼时,庄稼主人及时出现了,并抓住了我们。他们把我拖到了宰猪场,差一点就被宰了,幸好我眼疾手快,发现了一个出口,我拱开所有人就逃出去了……接下来,我该怎么办呢?继续过以前风险重重的生活?
和猪交朋友,过上了猪的幸福生活。
猪的最终命运。反思猪的生活。
我再也不想当猪了,快点把我变回来吧!
写想象作文可以发挥自己的想象力,可以无所顾忌,让我们生活中的很多不可能变成可能。在《变形记》中,小作者想象自己变成了一头猪之后的所见所闻,十分具有喜感。
飘在天上的日子 今天,我起床时,调皮的小精灵把我变成了一朵云!我兴奋极了,我想做各种各样的事情:与其它白云一起说话,谈谈它们在天上的经历…… “嘿,你们好!我是新来的白云!请问你们在这儿过得好吗?”我问道。它们爽快地回答道:“嘿,伙计,何止是过得好,日子快活极了!”我半信半疑,心想:“真得有那么好玩吗?”突然,风阿姨向我们缓缓吹来,一口气把我们吹到了一个我想都想不到的一个梦幻的地方——“彩虹滑梯”!我们被吹到了顶端,它们一口气滑下去,我也跟着滑下去。那种感觉比坐过山车还刺激,无比的欢快!两边的风缓缓吹来,令我们心旷神怡。“怎么样,好玩极了吧?更好玩的还在后头呢!”小伙伴问我。乌云爷爷来我们这儿做客,它带了它的专属乐器——雷来为我们的/游戏做伴奏。我心中又开始不解起来:“这是要下雨了吗?”突然,他们说道:“嘿,伙计,一起打水仗吗?”“打水仗?”我心中的疑惑变成了好奇,想一探究竟,打水仗会不会很好玩呢?“看着,伙计,从自已的身上取下一朵小白云,过不了多久它就会变成一个水球,放心,你不会有事的。”我立刻从身上取下一朵云,果真变成了一个小水珠。我们打着水仗,水洒在脸上,凉爽极了。伴奏着雷公公的音乐,我们更开心了。打出的水珠落在地面上,原来这就是雨啊!我俯瞰着地上的森林,小鸟在枝头上轻快地唱歌,松鼠在与同伴嬉戏……“再见了,伙计!”“再见!”我醒来,原来是一场梦啊。 不过,我想,只要它们还在上面,我想念着它,它也一定会想念我的。因为,我们都是快乐的。
我是一台多功能的电脑。我的大脑是主机,我的嘴巴是音响,由低音炮控制我的嗓门大小。我的脸是显示器,用来显示“大脑”发出的指令。我的手是鼠标,它用来掌管光标的移动。
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草······”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。
昨晚,我做了一个梦,梦见我在浩瀚无际的海面上自由地飞翔······
两头尖尖相貌丑,脚手耳目都没有,整天工作在地下,一到下雨才露头,猜到我是谁了吗?对,蚯蚓。我是一条幸福的蚯蚓。
《我是一条幸福的蚯蚓》
我们的眼睛,还有许多不为人知的奥秘。如果你想知道更多的话就来找我吧!我会慢慢告诉你的,因为我是一只有头脑、爱思考的蝴蝶。
我是一棵小草,可是我多么幸福啊,牺牲自己,给他人带来好处!能为大众服务,为人类做贡献,我感到无比自豪!
秋风温柔地吹着,又一片树叶跳着优美的舞蹈,飘飘悠悠地落下,他是我曾经的伙伴。于是,又一个动人的故事开始了······
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