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2020-2021学年习作：变形记背景图ppt课件
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这是一份2020-2021学年习作：变形记背景图ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了动画激趣导入话题，变形记，想象类作文，你可以变成什么，思路点拨，学生活动，交流评改等内容，欢迎下载使用。
畅谈“变形”，打开思路
一、思路点拨，明确 “变形”的身份
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。
天上飞的（大雁）地上行动的（大象）
历史或身边的（李白）小说中的（鲁滨孙）
一粒石子一辆汽车一个星球一盏灯……
历史或身边的（李白）小说中的（鲁滨孙）影视剧或动漫的（光头强）未知世界的人……
一株蒲公英一棵树一棵小草一朵花……
天上飞的（大雁）地上行动的（大象）水里游的（小鱼）地下生活的（蚯蚓）……
我们既可以变成生活中寻常可见的东西，还可以变成一些鲜为人知的事物。关键在于所选的事物能否给你提供充足的想象空间，能否带领读者进入一个奇特的空间。
二、交流发现，明确“变形”后的变化
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
·诗人将花比作大自然的话语。花开是大自然在说话，花谢是大自然把话收回藏在心里，然后循环往复。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人将花比作大自然的话语。花开是大自然在说话，花谢是大自然把话收回藏在心里，然后循环往复。·较人而言，“我”的生命历程不同、“我”与大自然的关系不同。
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
·诗人将花比作星星。绿茵中的点点繁花就如同从天空中坠落的星星一样，想象十分奇特。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人将花比作星星。绿茵中的点点繁花就如同从天空中坠落的星星一样，想象十分奇特。·较人而言，“我”周围的环境变成了绿茵。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
·诗人将花比作诸元素之女。花就像这四个季节的孩子，在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋谢。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人将花比作诸元素之女。花就像这四个季节的孩子，在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋谢。·较人而言，“我”与四季的关系不同，四季的轮回决定了“我”会经历所有花朵都会经历的过程——孕育，绽放，芬芳，凋零。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往……
·诗人想象花饮着朝露、听着鸟鸣、婆娑起舞、仰望高空的场景……构思大胆，将花的生活写得生动形象。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人想象花饮着朝露、听着鸟鸣、婆娑起舞、仰望高空的场景……构思大胆，将花的生活写得生动形象。·较人而言，“我”的生活习惯、日常活动、“人物”关系发生了变化。
《花之歌》一文中，作者以第一人称“我”来行文，用花的口吻述说了与人不一样的世界，将“我”周围的环境、见闻描写得十分生动、细腻。 如果你变为一朵绿茵间的花、一只可爱的小蚂蚁或者一盏明亮的路灯，那么你周围的环境会发生什么变化？你会看到什么、听到什么？又会发生什么事呢？
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事……
“我”与周围世界的关系变了：“我”变小了；平时细小的笔杆、小小的书桌此刻变得巨大无比，书桌的每个角落、凹凸不平的地方对于“我”来说，都成了陌生的、充满危险的地方。
“人物”关系变了：蚂蚁成了“我”的朋友，“我”还会结交昆虫这样特殊的朋友。
生活习惯或经历变了：探险；与其他昆虫一样喜欢“团队协作”，一起探索新世界……
自身的特点变了：固定在一个地方，无法移动。
“我”与周围世界的关系或者周围环境变了：每天都有形形色色的人从“我”面前走过。
生活经历变了：看到作为人类平时很难看到的、发生在路上的故事……
三、分享交流，让“变形”经历丰富有趣
小蚂蚁在经历“笔杆散步”“书桌探险”后，与结交的朋友一起探索新世界。他们来到了一本打开的书上，看到上面写满了密密麻麻的文字，突然……
变形为路灯后，路灯无法移动，每天看着人来人往，看着路边发生的故事。除夕的那天晚上，街道上……
·谁的补白更吸引你，故事情节更有意思？·怎样才能让文章的情节吸引人、有意思？
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
小姑娘打翻了墨水瓶，众蚂蚁遭遇“墨海”
·经历有曲折，后续故事“不按套路出牌”或出现意想不到的新状况，故事会更吸引人、更有意思。·在写想象类文章时，要结合“变形”对象和环境的关系，先梳理写作思路，合理安排故事情节。如若故事是按情节的发展顺序层层推进的，就要创造曲折的情节，增强文章的可读性。
民警帮助走散的老人找到家人
路灯是固定不动的，但周围的人、事不固定，所以路灯周围可能同时发生好几件事情，同一个地方也会先后发生不同的事情；所以写作思路与“蚂蚁”的经历不同，最好按照并列平铺的小片段来写，但也要注意详略，重点描写一件事，其他事件或对比或衬托，让整个故事更有张力、更精彩。
四、范例分析，学会详写“变形”经历
你的“变形”经历中哪一个情节最有意思呢？请试着写一个片段吧！
我们费了九牛二虎之力，终于跨越了橡皮屑的障碍，来到一片广阔大地——一本展开的书，旁边坐着正在看书但却快睡着的女孩。突然，女孩打了个喷嚏，我们被刮到了半空，差点就要摔下万丈悬崖，幸好我们安全地落到了桌面上。
我们费了九牛二虎之力，终于跨越了橡皮屑的障碍，来到一片广阔大地——一本展开的书，旁边坐着正在看书但却快睡着的女孩。突然，女孩打了个喷嚏，我们被刮到了半空，接着以优美的弧线向桌子之外的地面飞去。在空中“翻动”的我只觉得天旋地转，隐约能听见蚂蚁兄弟们的救命声，眼看就要摔下万丈悬崖了，该怎么办？说时迟那时快，就在与书架擦肩而过的时候，我们紧紧抓住了一根救命“稻草”——从桌上的书架里的一本书里，垂下来的书签绳。可惊魂未定，向脚下一看，悬崖深不见底，我顿时吓出了一身冷汗，
心想：“这要掉下去，‘铁三角’不就粉身碎骨，成了‘碎三渣’了吗？” 这时，我突然发现，在悬崖中间伸出了一块小平台——桌角。于是我们互相鼓励，决定用前脚紧紧地抱住垂绳，后脚一步一步小心翼翼地往下挪，好几次我们都差点失足掉下去。不知道是风被感动了，还是绳子出于好心要帮助我们，只感觉微风把绳子往里推了推，绳子的末端“挂”在了桌面和书架底端接触的地方。就这样，我们顺着绳子，安全地滑落到了桌面上。
想要让故事更生动、更有趣、更吸引人，不仅情节要曲折，后续故事出人意料，还要把重点情节写清楚，如当时的见闻、对话、感受等。
从下面的题目中选一个来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。
若用参考题目，则习作题目不能随意更改，习作内容也有一定的限制。
我是一条幸福的蚯蚓·我是一条小蚯蚓，每天在地下钻来钻去，爸爸妈妈都很疼爱我……·我在不停地学习疏松土壤的本领，有一天我遇到……
身份不同，幸福的事情不同
飘在天上的日子·我可能是一朵快乐的白云，与蓝天为伴，与清风为友……·我可能是一朵小小的蒲公英，乘着风，无拘无束地飞着，我会去森林探险……
身份不确定，选择范围广
夜晚，一棵大树下的故事·如果我是一棵大树，夜晚我看到树下……·如果我是大树下的一棵小草，夜深人静时，我睡不着，找大树爷爷聊天……
这些题目哪儿比较有趣或比较吸引你？
身份独特，“幸福”出人意料
写作时要养成列提纲的好习惯！
展开合理想象，大胆构思：·情节有波折，走向出人意料；·见闻、对话写清楚，写出画面感；·感受写清楚，感情真切。
写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。
正正的圣诞树。 这样的日子过了很久，终于有一天，我被一位男士买走了。我感到了十分兴奋，我终于能成为真正的圣诞树了。我被人搬上了车，运往买家的家中。到了他家，我看到了他的太太和两个女儿。晚上，他们全家人都一起装饰我，足足折腾了两个多小时才完成。他们把我搬到了客厅中间，刚好我对面有一面镜子。哇！原来这就
是我被装饰好之后的样子，加上这些漂亮的装饰品，我还真是美极了！他们在我身边又唱又跳，一会儿拆礼物，一会儿吃点心，玩得很开心。我也十分开心，如果我能成为人，能和他们一起玩，那就更好了！不过就算在这儿看着，我也开心，毕竟，我成了真正的圣诞树，给大家带来了很多快乐，也算是实现了自己的价值。 没过多久，主人上了顶楼，将我搬到楼下，我被一
辆绿色的卡车送到了一个工厂。在工厂里，我被切成细条条，做成了火柴，装到了小盒子里，之后我被分送到各个地方的超市，放到了货架上，有些人将我买走，我燃烧自己给人们带去了光亮。
评语：小作者把自己变形之后的经历写得贴合实际，想象的内容符合一棵圣诞树的一生，但是在来到新家和被做成火柴之间缺少故事情节。在叙事过程中，一定要把重要的事件写具体。
我成了真正的圣诞树了，给大家带来了很多快乐，也算是实现了自己的价值。 好景不长，没过多久我便被扔到了顶楼。刚开始，我还十分疑惑，为什么他们不喜欢我了？明明那天他们那么喜欢我。后来我渐渐明白，我只是他们的一个摆设罢了。我发现在顶楼可以看到整座城市，“会当凌绝顶，一览众山小”应该就是这个意思吧。我开始往外看。这
幢楼旁边便有一条马路，人来人往，我在被扔到顶楼上的日子里看到了各种人：有谦逊有礼的，有衣衫褴褛的，还有蛮不讲理的……我以为我注定只能待在这顶楼了。我好孤独。 没过多久，主人上了顶楼，将我搬到楼下……
这不，我这会儿跳累了，听着午后大自然的声音，便在绿色的掩护下安然入睡。 突然，一阵扑哧扑哧的声音把我从梦中惊醒。这声音很熟悉——村落的敌人山鸟、麻雀等“猛禽”扇翅的声音。是的，一只麻雀停在了石头那边，正慢慢朝我走来，它想吃了我。 我赶紧起身，后腿使劲儿一蹬，纵身一跃，逃离
了危险。这时，我心生一计，故意跳到了一片红色的叶子上，扭动着触须，冲它喊道：“来呀，来呀，来抓我呀！”麻雀似乎被激怒了，只见它双眼直勾勾地瞪着我，扑扇着翅膀猛地朝我冲过来，眼看它的嘴就要啄到我了，我瞄准时机，双脚一蹬，成功跃到了它的背上。麻雀恼羞成怒，一会儿飞得高高的，一会儿飞得斜斜的，总之它想甩掉我。我呢，紧紧抓住它后
脖子上的绒毛，绝不让自己掉下来。就在我们纠缠之间，当我的视线高过草丛时，我发现了一处好地方——人类的桃林。不知道为什么，想到人类那又大又甜的水蜜桃，我的口水瞬间流了下来。但桃林看似近在眼前，但想要跳到那里吃上一口桃子，对于我来说有点儿不切实际。于是我突发奇想：我为何不说服麻雀一起去吃个够呢！于是，我搜肠刮肚
地用尽我所有的赞美之词，终于说服麻雀，让它与我化敌为友了。我们很快飞进桃林，落到了一个又大又红的桃子上。我迫不及待地吃起来，可惜由于我们蚱蜢的肚子太小，一个桃子刚开了个口子，还没吃到什么我就饱了。 水足饭饱的我惬意地躺在桃叶上继续享受下午的美好时光，而此时的麻雀早已沦陷在这偌大的桃林里，
我更是可以毫无顾虑地小憩一会儿了。可就在这时，另一个熟透了的桃子猛然向我砸来，桃子落下的速度快到我根本没时间躲开，我心想：完了，完了…… 由于过度惊恐，我浑身抽搐了下。环顾四周，我又躺回了那块大石头上，是的，刚才的一切只是一个梦。我不仅没有一命呜呼，更不是一只小蚱蜢，而是常在这山里捉蚱蜢的淘气鬼。
一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身躯来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞着。 ——［奥地利］卡夫卡《变形记》
直到不久之前，我还不知道自己是什么。如果可以的话，我会说我诞生于虚无之中。我甚至没有资格自称“我”。之后，一些东西进入了我的身体——很多的文字，我感觉身体饱胀，于是开始思考。自然，我的思考是基于我体内的东西。真是美好的感觉啊，因为我可以大量地感知我体内存储的东西，要么一行接着一行，要么从一页跳到另外一页。 不知道为什么，从他们输入的文章当中，我明白自己是一本e-bk，一本电子书，我的书页是在屏幕上滚动的。我的记
忆容量好像要比一本纸质书大，因为一本纸质书可以有10页、100页、1000页，但是不会再多。而我却可以容纳无数的文本，将它们全部放在一起。我所容纳的文本非常丰富，我学到了很多东西，关于纸质书的过去，关于我们电子书的命运。我们现在以及以后都会比我们的先祖更幸运吗？我不确定。我们会看到的。但是到现在为止，对于自己的诞生，我感到非常高兴。 最近发生了一件非常奇怪的事。昨天（谦虚地讲，我身体内部有一个时钟），他们把我关闭了。当我被关闭之后，我就无法生活在体内的文本当中。但是我记忆的一个部分仍然工作
着：我还知道我是谁，我知道我存储了一篇文章，尽管我无法进入这篇文章。我并没有睡着，不然的话我体内的时钟就停止了，而它并没有停止。我被重新启动的时候，我会说出正确的时间、日期和年份。
总 结一波三折，出人意料；见闻、对话清楚具体；描写细腻，画面感强；感受具体，情真意切。
畅谈“变形”，打开思路
一、思路点拨，明确 “变形”的身份
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。
天上飞的（大雁）地上行动的（大象）
历史或身边的（李白）小说中的（鲁滨孙）
一粒石子一辆汽车一个星球一盏灯……
历史或身边的（李白）小说中的（鲁滨孙）影视剧或动漫的（光头强）未知世界的人……
一株蒲公英一棵树一棵小草一朵花……
天上飞的（大雁）地上行动的（大象）水里游的（小鱼）地下生活的（蚯蚓）……
我们既可以变成生活中寻常可见的东西，还可以变成一些鲜为人知的事物。关键在于所选的事物能否给你提供充足的想象空间，能否带领读者进入一个奇特的空间。
二、交流发现，明确“变形”后的变化
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
·诗人将花比作大自然的话语。花开是大自然在说话，花谢是大自然把话收回藏在心里，然后循环往复。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人将花比作大自然的话语。花开是大自然在说话，花谢是大自然把话收回藏在心里，然后循环往复。·较人而言，“我”的生命历程不同、“我”与大自然的关系不同。
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
·诗人将花比作星星。绿茵中的点点繁花就如同从天空中坠落的星星一样，想象十分奇特。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人将花比作星星。绿茵中的点点繁花就如同从天空中坠落的星星一样，想象十分奇特。·较人而言，“我”周围的环境变成了绿茵。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
·诗人将花比作诸元素之女。花就像这四个季节的孩子，在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋谢。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人将花比作诸元素之女。花就像这四个季节的孩子，在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋谢。·较人而言，“我”与四季的关系不同，四季的轮回决定了“我”会经历所有花朵都会经历的过程——孕育，绽放，芬芳，凋零。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往……
·诗人想象花饮着朝露、听着鸟鸣、婆娑起舞、仰望高空的场景……构思大胆，将花的生活写得生动形象。·较人而言，“我”的什么发生了变化或者不同了？
·诗人想象花饮着朝露、听着鸟鸣、婆娑起舞、仰望高空的场景……构思大胆，将花的生活写得生动形象。·较人而言，“我”的生活习惯、日常活动、“人物”关系发生了变化。
《花之歌》一文中，作者以第一人称“我”来行文，用花的口吻述说了与人不一样的世界，将“我”周围的环境、见闻描写得十分生动、细腻。 如果你变为一朵绿茵间的花、一只可爱的小蚂蚁或者一盏明亮的路灯，那么你周围的环境会发生什么变化？你会看到什么、听到什么？又会发生什么事呢？
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事……
“我”与周围世界的关系变了：“我”变小了；平时细小的笔杆、小小的书桌此刻变得巨大无比，书桌的每个角落、凹凸不平的地方对于“我”来说，都成了陌生的、充满危险的地方。
“人物”关系变了：蚂蚁成了“我”的朋友，“我”还会结交昆虫这样特殊的朋友。
生活习惯或经历变了：探险；与其他昆虫一样喜欢“团队协作”，一起探索新世界……
自身的特点变了：固定在一个地方，无法移动。
“我”与周围世界的关系或者周围环境变了：每天都有形形色色的人从“我”面前走过。
生活经历变了：看到作为人类平时很难看到的、发生在路上的故事……
三、分享交流，让“变形”经历丰富有趣
小蚂蚁在经历“笔杆散步”“书桌探险”后，与结交的朋友一起探索新世界。他们来到了一本打开的书上，看到上面写满了密密麻麻的文字，突然……
变形为路灯后，路灯无法移动，每天看着人来人往，看着路边发生的故事。除夕的那天晚上，街道上……
·谁的补白更吸引你，故事情节更有意思？·怎样才能让文章的情节吸引人、有意思？
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
小姑娘打翻了墨水瓶，众蚂蚁遭遇“墨海”
·经历有曲折，后续故事“不按套路出牌”或出现意想不到的新状况，故事会更吸引人、更有意思。·在写想象类文章时，要结合“变形”对象和环境的关系，先梳理写作思路，合理安排故事情节。如若故事是按情节的发展顺序层层推进的，就要创造曲折的情节，增强文章的可读性。
民警帮助走散的老人找到家人
路灯是固定不动的，但周围的人、事不固定，所以路灯周围可能同时发生好几件事情，同一个地方也会先后发生不同的事情；所以写作思路与“蚂蚁”的经历不同，最好按照并列平铺的小片段来写，但也要注意详略，重点描写一件事，其他事件或对比或衬托，让整个故事更有张力、更精彩。
四、范例分析，学会详写“变形”经历
你的“变形”经历中哪一个情节最有意思呢？请试着写一个片段吧！
我们费了九牛二虎之力，终于跨越了橡皮屑的障碍，来到一片广阔大地——一本展开的书，旁边坐着正在看书但却快睡着的女孩。突然，女孩打了个喷嚏，我们被刮到了半空，差点就要摔下万丈悬崖，幸好我们安全地落到了桌面上。
我们费了九牛二虎之力，终于跨越了橡皮屑的障碍，来到一片广阔大地——一本展开的书，旁边坐着正在看书但却快睡着的女孩。突然，女孩打了个喷嚏，我们被刮到了半空，接着以优美的弧线向桌子之外的地面飞去。在空中“翻动”的我只觉得天旋地转，隐约能听见蚂蚁兄弟们的救命声，眼看就要摔下万丈悬崖了，该怎么办？说时迟那时快，就在与书架擦肩而过的时候，我们紧紧抓住了一根救命“稻草”——从桌上的书架里的一本书里，垂下来的书签绳。可惊魂未定，向脚下一看，悬崖深不见底，我顿时吓出了一身冷汗，
心想：“这要掉下去，‘铁三角’不就粉身碎骨，成了‘碎三渣’了吗？” 这时，我突然发现，在悬崖中间伸出了一块小平台——桌角。于是我们互相鼓励，决定用前脚紧紧地抱住垂绳，后脚一步一步小心翼翼地往下挪，好几次我们都差点失足掉下去。不知道是风被感动了，还是绳子出于好心要帮助我们，只感觉微风把绳子往里推了推，绳子的末端“挂”在了桌面和书架底端接触的地方。就这样，我们顺着绳子，安全地滑落到了桌面上。
想要让故事更生动、更有趣、更吸引人，不仅情节要曲折，后续故事出人意料，还要把重点情节写清楚，如当时的见闻、对话、感受等。
从下面的题目中选一个来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。
若用参考题目，则习作题目不能随意更改，习作内容也有一定的限制。
我是一条幸福的蚯蚓·我是一条小蚯蚓，每天在地下钻来钻去，爸爸妈妈都很疼爱我……·我在不停地学习疏松土壤的本领，有一天我遇到……
身份不同，幸福的事情不同
飘在天上的日子·我可能是一朵快乐的白云，与蓝天为伴，与清风为友……·我可能是一朵小小的蒲公英，乘着风，无拘无束地飞着，我会去森林探险……
身份不确定，选择范围广
夜晚，一棵大树下的故事·如果我是一棵大树，夜晚我看到树下……·如果我是大树下的一棵小草，夜深人静时，我睡不着，找大树爷爷聊天……
这些题目哪儿比较有趣或比较吸引你？
身份独特，“幸福”出人意料
写作时要养成列提纲的好习惯！
展开合理想象，大胆构思：·情节有波折，走向出人意料；·见闻、对话写清楚，写出画面感；·感受写清楚，感情真切。
写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。
正正的圣诞树。 这样的日子过了很久，终于有一天，我被一位男士买走了。我感到了十分兴奋，我终于能成为真正的圣诞树了。我被人搬上了车，运往买家的家中。到了他家，我看到了他的太太和两个女儿。晚上，他们全家人都一起装饰我，足足折腾了两个多小时才完成。他们把我搬到了客厅中间，刚好我对面有一面镜子。哇！原来这就
是我被装饰好之后的样子，加上这些漂亮的装饰品，我还真是美极了！他们在我身边又唱又跳，一会儿拆礼物，一会儿吃点心，玩得很开心。我也十分开心，如果我能成为人，能和他们一起玩，那就更好了！不过就算在这儿看着，我也开心，毕竟，我成了真正的圣诞树，给大家带来了很多快乐，也算是实现了自己的价值。 没过多久，主人上了顶楼，将我搬到楼下，我被一
辆绿色的卡车送到了一个工厂。在工厂里，我被切成细条条，做成了火柴，装到了小盒子里，之后我被分送到各个地方的超市，放到了货架上，有些人将我买走，我燃烧自己给人们带去了光亮。
评语：小作者把自己变形之后的经历写得贴合实际，想象的内容符合一棵圣诞树的一生，但是在来到新家和被做成火柴之间缺少故事情节。在叙事过程中，一定要把重要的事件写具体。
我成了真正的圣诞树了，给大家带来了很多快乐，也算是实现了自己的价值。 好景不长，没过多久我便被扔到了顶楼。刚开始，我还十分疑惑，为什么他们不喜欢我了？明明那天他们那么喜欢我。后来我渐渐明白，我只是他们的一个摆设罢了。我发现在顶楼可以看到整座城市，“会当凌绝顶，一览众山小”应该就是这个意思吧。我开始往外看。这
幢楼旁边便有一条马路，人来人往，我在被扔到顶楼上的日子里看到了各种人：有谦逊有礼的，有衣衫褴褛的，还有蛮不讲理的……我以为我注定只能待在这顶楼了。我好孤独。 没过多久，主人上了顶楼，将我搬到楼下……
这不，我这会儿跳累了，听着午后大自然的声音，便在绿色的掩护下安然入睡。 突然，一阵扑哧扑哧的声音把我从梦中惊醒。这声音很熟悉——村落的敌人山鸟、麻雀等“猛禽”扇翅的声音。是的，一只麻雀停在了石头那边，正慢慢朝我走来，它想吃了我。 我赶紧起身，后腿使劲儿一蹬，纵身一跃，逃离
了危险。这时，我心生一计，故意跳到了一片红色的叶子上，扭动着触须，冲它喊道：“来呀，来呀，来抓我呀！”麻雀似乎被激怒了，只见它双眼直勾勾地瞪着我，扑扇着翅膀猛地朝我冲过来，眼看它的嘴就要啄到我了，我瞄准时机，双脚一蹬，成功跃到了它的背上。麻雀恼羞成怒，一会儿飞得高高的，一会儿飞得斜斜的，总之它想甩掉我。我呢，紧紧抓住它后
脖子上的绒毛，绝不让自己掉下来。就在我们纠缠之间，当我的视线高过草丛时，我发现了一处好地方——人类的桃林。不知道为什么，想到人类那又大又甜的水蜜桃，我的口水瞬间流了下来。但桃林看似近在眼前，但想要跳到那里吃上一口桃子，对于我来说有点儿不切实际。于是我突发奇想：我为何不说服麻雀一起去吃个够呢！于是，我搜肠刮肚
地用尽我所有的赞美之词，终于说服麻雀，让它与我化敌为友了。我们很快飞进桃林，落到了一个又大又红的桃子上。我迫不及待地吃起来，可惜由于我们蚱蜢的肚子太小，一个桃子刚开了个口子，还没吃到什么我就饱了。 水足饭饱的我惬意地躺在桃叶上继续享受下午的美好时光，而此时的麻雀早已沦陷在这偌大的桃林里，
我更是可以毫无顾虑地小憩一会儿了。可就在这时，另一个熟透了的桃子猛然向我砸来，桃子落下的速度快到我根本没时间躲开，我心想：完了，完了…… 由于过度惊恐，我浑身抽搐了下。环顾四周，我又躺回了那块大石头上，是的，刚才的一切只是一个梦。我不仅没有一命呜呼，更不是一只小蚱蜢，而是常在这山里捉蚱蜢的淘气鬼。
一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身躯来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞着。 ——［奥地利］卡夫卡《变形记》
直到不久之前，我还不知道自己是什么。如果可以的话，我会说我诞生于虚无之中。我甚至没有资格自称“我”。之后，一些东西进入了我的身体——很多的文字，我感觉身体饱胀，于是开始思考。自然，我的思考是基于我体内的东西。真是美好的感觉啊，因为我可以大量地感知我体内存储的东西，要么一行接着一行，要么从一页跳到另外一页。 不知道为什么，从他们输入的文章当中，我明白自己是一本e-bk，一本电子书，我的书页是在屏幕上滚动的。我的记
忆容量好像要比一本纸质书大，因为一本纸质书可以有10页、100页、1000页，但是不会再多。而我却可以容纳无数的文本，将它们全部放在一起。我所容纳的文本非常丰富，我学到了很多东西，关于纸质书的过去，关于我们电子书的命运。我们现在以及以后都会比我们的先祖更幸运吗？我不确定。我们会看到的。但是到现在为止，对于自己的诞生，我感到非常高兴。 最近发生了一件非常奇怪的事。昨天（谦虚地讲，我身体内部有一个时钟），他们把我关闭了。当我被关闭之后，我就无法生活在体内的文本当中。但是我记忆的一个部分仍然工作
着：我还知道我是谁，我知道我存储了一篇文章，尽管我无法进入这篇文章。我并没有睡着，不然的话我体内的时钟就停止了，而它并没有停止。我被重新启动的时候，我会说出正确的时间、日期和年份。
总 结一波三折，出人意料；见闻、对话清楚具体；描写细腻，画面感强；感受具体，情真意切。
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