初中物理人教版九年级全册第3节 串联和并联精品课时作业
展开15.3 串联和并联
培优第一阶——基础过关练
1.小明发现教室墙上的3个开关控制着教室里16根照明灯管,则这16根灯管之间的连接方法是( )
A.串联 B.并联 C.混联 D.都可以
【答案】B
【解析】
【详解】
由生活经验可知,教室里其中一根灯管烧坏后,其他灯管仍能正常工作,即各灯管间互不影响,所以教室里各灯管之间是并联的。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
开关能够同时控制两盏灯,电路既可以串联又可以并联,但并联时开关必须在干路上;两灯发光情况互不影响,两灯应该是并联的.综上可知,符合要求的电路应该是并联电路,并且开关在干路上.由图可知,A是串联;B是并联电路,并且开关在干路上;C是并联电路,但开关在支路上;D是串联.
3.下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
A.当两开关同时闭合,两个灯泡同时工作;只闭合S,上面灯泡单独工作,但下面的灯泡不能单独工作,故A不符合题意;
B.当三开关同时闭合,两个灯泡同时工作;只闭合S和S1,上面灯泡单独工作;只闭合S和S2,下面灯泡单独工作,故B符合题意;
C.闭合开关S,两个灯泡同时工作,但不能让两个灯泡单独工作,故C不符合题意;
D.当两开关同时闭合,两个灯泡同时工作;只闭合S,下面灯泡单独工作,但上面的灯泡不能单独工作,故D不符合题意.
4.如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
串联电路是指顺次连接的电路;并联电路是指将用电器并列连接的电路;根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析.
【详解】
A、图中开关闭合后两灯泡并列连接,即两个灯泡属于并联,故A正确;
B、图中两开关闭合后L2被短路,只有L1接入电路中,故B错误;
C、图中开关闭合后两灯顺次连接,两个灯泡串联,故C错误;
D、图中开关闭合后两灯顺次连接,两个灯泡串联,故D错误.
故选A.
5.如图是某款电压力锅,当电压力锅内部气压或温度过高时,发热器R就会停止工作。图中S1为过压保护开关,S2为过热保护开关,压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开。下列各图符合上述工作要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】
AC.两个开关都闭合时,电源发生短路,用电器不工作,故AC不符合题意;
B.当电压力锅内部气压或温度过高时,发热器R不会停止工作,故B不符合题意;
D.压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开,两者都会造成发热器停止工作,说明两开关串联共同控制发热器,故D符合题意。
故选D。
6.如图所示,两个规格不同的电灯L1、L2接在电路中.闭合开关,以下判断正确的是( )
A.L1、L2串联 B.通过L1、L2的电流相等
C.电流表测干路中的电流 D.电流表测通过L2的电流
【答案】C
【解析】
【详解】
由图示可知,当开闭合后,两个灯泡是并联的,电流表测通过两个灯泡的总电流,由于两个灯泡不相同,电压相等,所以通过它们的电流是不相等的,故应选C.
7.用电器两端分别相连是_________联。特点是电流有_________的路径;用电器_________影响;用电器公共用的那部分电路叫_________路,开关控制_________用电器;单独使用的那部分电路叫_________路,开关___控制该支路上的用电器。
【答案】 并 至少2条 互不 干 所有 支 只
【解析】
【详解】
[1][2][3]用电器两端分别相连为并联,即头接头,尾接尾相连。并联电路中电流由至少2条通路,用电器互不影响。
[4][5][6][7]用电器公共用的那部分电路叫干路,干路开关控制所有用电器,单独使用的那部分电路叫支路,支路开关只控制其所在支路的上的用电器。
8.串联电路中任意一个用电器_________路,其他用电器均停止工作;串联电路中任意位置的一个开关都能控制_________。
【答案】 断 整个电路
【解析】
【详解】
[1][2]串联中任意一个用电器断路,其他用电器都无法工作,电路中无电流通过。串联电路中开关控制整个电路。
9.用电器首尾相连即为串联,串联的特点是__________________用电器互相影响开关控制整个电路。
【答案】电流只有一条路径
【解析】
【详解】
用电器首尾相连即为串联,即头尾相连。串联电路中电流只有一条路径,用电器相互影响,电路中开关在任意位置都可以控制整个电路。
10.如图所示,电路中的小灯泡L1、L2是________(填“串联”或“并联”),若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2将________(填“发光”或“不发光”).
【答案】 串联 不发光
【解析】
【详解】
由图可知,电路中只有一条电流的路径,故电路中的小灯泡L1、L2是串联,串联电路中各用电器互相影响,所以若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,没有形成电流的回路,小灯泡L2将不发光.
11.用同一开关控制着两盏灯,它们的连线在墙里,当两盏灯都亮着时,在没有任何仪器的情况下,怎样才能判断这两盏灯是串联还是并联?
【答案】见解析
【解析】根据并联时用电器互不影响,串联时用电器互相影响可得:取掉一个灯泡,如果另一个灯亮,这两灯就是并联的;如果另一个灯不亮,这两灯就是串联的。
12.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示
(1)在连接电路时,开关应该处于_____状态
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_____ (选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象 这样操作的目的是探究_____
【答案】 断开 L2与灯座接触不良 串联电路中开关的作用
【解析】
【详解】
(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态;
(2)因为闭合开关S,L1、L2 两只灯泡都不亮,说明电路可能为断路或短路;当用手按一下灯泡L1,L1、L2 仍然都不亮时,说明故障可能没有在L1处;当按一下灯泡L2,两灯都亮,则说明故障在L2处;当松开手两灯又不亮时,说明故障是:L2与灯座接触不良造成断路;
(3)根据题意知道,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1 和L2 之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象,说明各用电器不能独立工作、相互影响,开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变.所以,这样操作的目的是:探究串联电路中开关的作用.
培优第二阶——拓展培优练
13.防控疫情期间,为了严格控制区分外来车辆出入小区,很多小区装备了门禁系统,内部车辆可以被自动开关识别并启动横杆,外部车辆需要保安闭合手动开关启动横杆,下列模拟电路中符合门禁系统要求的是( )
A.B.C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】
内部车辆可以被自动开关识别并启动横杆,外部车辆需要保安闭合手动开关启动横杆,说明有两个开关可以控制横杆的启动,且两个开关互不影响,所以两个开关应该并联后与电动机串联,故ABD项不符合题意,C项符合题意。
故选C。
14.如图所示的电路图中,要使灯泡和组成并联电路,应该是( )
A.只闭合
B.同时闭合和,断开
C.同时闭合和,断开
D.只闭合
【答案】B
【解析】
【详解】
A.只闭合时电流只有一条路径,是的简单的电路,故A项错误;
B.同时闭合和,断开时,电流有两条路径,分别流经灯泡和,属并联电路,故B项正确;
C.同时闭合和时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极,属电源短路,故C项错误;
D.只闭合时电流只有一条路径,电流依次流过、和开关,属串联电路,故D项错误.
15.小荣听了交通安全教育专题讲座后,对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他画出了下列红,绿灯连接的电路图,你认为正确的是
A.B.C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
由题,十字路口人行横道的红、绿交通信号灯应能独立工作,互不影响,故应为并联电路。
A.两灯泡串联,两开关均闭合时红、绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,故A错误;
B.只闭合开关S1时绿灯亮,只闭合开关S2时红灯亮,两灯并联,独立工作,互不影响,故B正确;
C.两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故C错误;
D.当只闭合开关S2时,两灯泡都发光;只闭合S1时绿灯亮,故D错误。
故选B。
16.如图所示的是电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个_____;电动车前面的大灯和车尾灯之间是_____(选填“串”或“并”)联连接的。
【答案】 开关 并
【解析】
【详解】
[1][2]只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,说明电路接通,故这个车钥匙就相当于一个开关;大灯和车尾灯可以同时亮,也可以单独亮,故大灯和车尾灯之间是并联的。
17.如图所示电路中:
(1)要使灯、串联,则只闭合开关 ______ ;
(2)闭合、,断开,则灯 、是 ______ 联的;
(3)能单独点亮的灯是 ______ ,这时应闭合开关 ______ ;
(4)如果同时闭合开关、,则会发生 ______
【答案】 并 短路
【解析】
【详解】
(1)[1]如图电路,当只闭合开关时,电流依次经过灯、和开关,则两灯串联;
(2)[2]闭合、,断开,电路有两条路径,一路经过、回到电源负极,另一路经过、、回到电源负极,故两灯是并联的;
(3)[3][4]当只闭合开关时,只有接入电路,即能单独点亮的灯是;
(4)[5]如果同时闭合开关、,电流不经过用电器,直接由正极到负极,会发生短路.
18.如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯________发光,它们的连接方式是________联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯________发光,它们的连接方式是________联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯________发光,它们的连接方式是________联;当同时闭合开关S1、S3时,灯________发光,会出现________现象.
【答案】 L1、L2 并 L1、L2 串 L1、L2、L3 并 都不 短路
【解析】
【详解】
如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,电流经过S4后分为两路,分别经过L1、L2,回到电源负极,所以灯L1、L2发光,它们的连接方式是并联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,电流依次经过L1、L2,所以灯L1、L2发光,它们的连接方式是串联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,电流分为三路,分别经过L1、L2、L3,所以灯L1、L2、L3发光,它们的连接方式是并联;当同时闭合开关S1、S3时,电流直接经过两开关回到电源负极,所以灯都不会发光,会出现短路现象.
【点睛】
重点是并联和串联的区分,牢记串联和并联的电路特点,即并联时为并列关系,支路之间互不影响,可以独立工作,而串联时,电流只有一条路径,一处断开,整个电路即为断路.灯泡串联时灯泡之间相互影响,而并联时灯泡之间互不影响,所以可以通过改变电路图中开关的组合方式,识别电路的连接方式,然后根据电路确定灯泡发光情况.
19.如图所示电路中,
(1)当________闭合时,L1、L2串联;
(2)当________闭合时,L1、L2并联;
(3)当_________闭合时,电路会发生短路,损坏电源.
【答案】 S2 S1、S3 S3、S2
【解析】
【详解】
当S2闭合时,此时电流只有一条路径,所以L1、L2串联;当S1、S3闭合时,此时电流有两条路径,L1、L2并联;当S3、S2闭合时,电流不经过任何用电器,所以电路会发生短路,损坏电源.
20.物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内)如图所示。
(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了:断开开关,两灯泡又同时熄灭:
①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是 ______ ;
②根据上述现象,不用其他任何仪器的情况下,如何判断它们的连接方式; _______________
(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些,她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故:
①你认为小华的判断是 ______ (选填“正确的”或“错误的”);
②在不增加其他器材的条件下能证实小华的判断是否正确的做法是 ______________ 。
【答案】 电源 拧下一只小灯泡,闭合开关,若另一只小灯泡不发光,则L1、L2是串联;若另一只小灯泡发光,则L1、L2是并联 错误的 调换两灯泡的位置,观察灯泡的亮暗是否变化
【解析】
【详解】
(1)①[1]闭合开关时,两灯泡发光,说明木盒内的电路中有电源。
②[2]由于串联电路各用电器互相影响,并联电路各用电器互不影响,所以,拧下一只小灯泡,闭合开关,若另一只小灯泡不发光,则L1、L2是串联;若另一只小灯泡发光,则L1、L2是并联。
(2)①[3]串联电路中电流处处相等,两灯泡串联,流过两灯泡的电流相等,因此小华的判断是错误的。
②[4]调换两灯泡的位置,如果两灯泡的亮度都发生变化,说明小华的判断是正确的,如果灯的亮度不变,则小华的判断是错误的。
21.根据电路图连实物图,连接导线不能交叉。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】
连接电路要从电池正极开始,按顺序依次连接。此题连接需要分开,先连接灯泡L2支路,然后再连接灯泡L1。一个开关在干路中,另一个开关和灯泡串联,如图:
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