小学数学苏教版五年级上册六 统计表和条形统计图（二）课后练习题

第六单元统计表和条形统计图（二）

6.2 复式条形统计图

【基础巩固】

一、选择题

1．下面是实验小学参加课外兴趣小组的人数统计图。参加人数最多的兴趣小组是（   ）。

A．数学组 B．音乐组 C．英语组 D．写作组

2．四年级1班同学身高统计图如下，全班女生从矮到高排成一行，玲玲的身高在女生中排第13，她的身高可能是（   ）。

A．1.34m B．1.38m C．1.42m D．1.45m

3．下面是2020年某机械厂三个车间的男、女工人数统计图。

工人最多的是第（   ）车间。

A．一 B．二 C．三

4．下图是某小区在垃圾分类活动中厨余垃圾与其它垃圾的统计图。根据图中信息，下面（   ）的说法是错误的。

A．二月份的厨余垃圾数量比其它垃圾多。

B．这四个月中，其它垃圾的总量比厨余垃圾多。

C．四月份厨余垃圾的重量是一月份的4倍。

D．三月份的厨余垃圾与其它垃圾共有27吨。

5．下图是明星小学四（1）班和四（2）班同学参加课外活动小组的统计情况。参加英语组的人数比参加篮球组的多（   ）人。

A．1 B．7 C．8

二、填空题

6．根据统计图中的信息填空。

(1)无论是房间里还是阳光下，蒜苗从第(        )天到第(        )天生长最快。

(2)从这个统计图可以看出，(        )是影响蒜苗生长速度的重要条件。

(3)要想形象地表示出不同生长环境下蒜苗的整体生长情况，将这个统计图改为复式(        )统计图更合适。

7．

(1)中班有男生(        )人，女生(        )人。

(2)全园有男生(        )人，女生(        )人，共有(        )人。

(3)人数最多的是(        )班，有(        )人。

8．某工厂各车间男、女职工人数统计图，看统计图填空。（图中纵轴加上从20至120的标线）

(1)男职工人数最多的是(        )车间，最少的是(        )车间。

(2)人数最多的是(        )车间，最少的是(        )车间。

(3)平均每个车间有女职工(        )人。

(4)平均每个车间有(        )人。

9．根据统计图回答问题。

(1)四年级男生有(        )人参与调查。

(2)由图可知，喜欢(        )和(        )项目的女生人数比男生多，喜欢(        )和(        )项目的男生人数比女生多。

(3)你对大家有什么建议？

___________________________________________

10．某校四年级同学参加体育项目情况如图。

(1)喜欢(        )项目的人最多，有(        )人。

(2)喜欢(        )项目的女生最多，比该项目的男生多(        )人。

(3)喜欢足球的比喜欢跑步的多(        )人。

【能力提升】

三、作图题

11．某超市A、B两种品牌的牛奶七、八、九月份销售情况如下表，请根据统计表补全条形统计图。

四、解答题

12．观察统计图，填空。

（1）男生（   ）达标的人数最多。女生（   ）达标的人数最多。

（2）这个班至少有（   ）人。

（3）你还能提出哪些问题？并解答

13．为了进一步落实五项管理中的“体质管理”，学校要求学生加强体育锻炼。下面是四年（1）班五位同学锻炼前、后1分钟跳绳成绩统计图。

（1）游平锻炼前1分钟跳70下，锻炼后1分钟可能跳（   ）下。请把统计图补充完整。

（2）从这五位同学中推荐一人参加年级跳绳比赛，你会推荐谁？推荐理由是什么？

【拓展实践】

14．小明想调查同学们喜欢看哪些课外书。下表是小明对200名学生最喜欢看的课外书的调查结果。

（1）根据以上数据请你继续完成复式条形统计图。

（1）

（2）男生比较喜欢看________类的课外书；女生喜欢看________类的课外书。

（3）喜欢________课外书的人最多；喜欢________课外书的人最少。

（4）根据统计图表信息，请你提出一个问题，不用解答。

15．某商店去年七、八月份某一品牌各种规格的空调售情况统计图

（1）根据信息将统计图补充完整。

（2）1.2匹的空调销售量最好的是（   ）月份，是（   ）台。

（3）规格为2匹的空调七月份的销售量是八月份的（   ）倍。

（4）八月份四种规格的空调平均销售量（   ）台。

参考答案

1．C

【分析】求出每个兴趣小组总人数，通过比较确定答案。

【详解】数学组：24＋18＝42（人）

音乐组：18＋35＝53（人）

英语组：32＋45＝77（人）

写作组：25＋28＝53（人）

英语组有77人，人数最多。

故答案为：C

【点睛】本题考查了统计图的知识，关键是能准确从统计图中读出信息、分析数据、解决问题。

2．B

【分析】根据女生的人数可知，1.30m~1.35m的有8人，1.36m~1.40m的有10人，10＋8＝18（人），根据玲玲所在的位置即可判断。

【详解】8＋10＝18（人）

8＜13＜18

因此玲玲的身高在1.36m~1.40m，

1.36＜1.38＜1.40，

故答案为：B。

【点睛】解题的关键是要理解图中存在的数学信息，根据信息解答。

3．B

【分析】首先根据加法的意义，用加法分别求出三个车间的人数，然后根据整数大小比较的方法进行比较即可。

【详解】（人

（人

（人

139＞120＞110

工人最多的是第二车间。

故答案为：。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

4．C

【分析】根据复式条形统计图的特点，对每个选项中的说法进行判断即可；

A．二月份的厨余垃圾为10吨，其它垃圾为9吨；

B．先分别计算出这四个月中，其它垃圾的总量以及厨余垃圾的总量，然后再比较即可；

C．用四月份厨余垃圾的重量除以一月份厨余垃圾的重量即可；

D．用三月份的厨余垃圾的重量加三月份其它垃圾的重量即可。

【详解】A．10吨＞9吨，因此二月份的厨余垃圾数量比其它垃圾多，即原说法正确；

B．厨余垃圾：5＋10＋12＋15＝42（吨）；其它垃圾：7＋9＋15＋20＝51（吨），51吨＞42吨，因此这四个月中，其它垃圾的总量比厨余垃圾多，即原说法正确；

C．15÷5＝3，因此四月份厨余垃圾的重量是一月份的3倍，即原说法错误；

D．12＋15＝27（吨），因此三月份的厨余垃圾与其它垃圾共有27吨，即原说法正确；

故答案为：C

【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。

5．C

【分析】求一个数比另一个数多几，用减法解答即可。

【详解】（15＋11）－（8＋10）

＝26－18

＝8（人）

故答案为：C

【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题。

6．(1)     5     10

(2)阳光

(3)折线

【分析】（1）分别求出每隔5天相差的高度，然后进行对比即可；

（2）观察条形统计图可知，在阳光下蒜苗的高度要比在房间里的高度高；

（3）折线统计图可以很好反应蒜苗的变化情况。

（1）第5天到第10天：15－5＝10（mm），23－11＝12（mm）

第10天到第15天：22－15＝7（mm），27－23＝4（mm）

第15天到第20天：29－22＝7（mm），30－27＝3（mm）

所以无论是房间里还是阳光下，蒜苗从第5天到第10天生长最快。

（2）从这个统计图可以看出，阳光是影响蒜苗生长速度的重要条件。

（3）要想形象地表示出不同生长环境下蒜苗的整体生长情况，将这个统计图改为复式折线统计图更合适。

【点睛】本题考查条形统计图和折线统计图，明确它们各自的特点是解题的关键。

7．(1)74     70

(2)284     288     572

(3)大     175

【分析】（1）由统计图直接读出中班男生和女生的人数即可；

（2）将全园男生人数、女生人数分别相加，再求出男女生人数的和；

（3）由统计图可直接看出，人数最多的是大班，将男女生人数相加即为总人数。

（1）由统计图可直接看出：中班有男生74人，女生70人。

（2）55＋70＋74＋85＝284（人）

60＋68＋70＋90＝288（人）

284＋288＝572（人）

全园有男生284人，女生288人，共有572人。

（3）人数最多的是大班，有85＋90＝175（人）

【点睛】本题是考查如何从复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关分析、计算等。

8．(1)一     二

(2)三     二

(3)70

(4)138

【分析】（1）根据统计表，比较数据的大小，按要求填写即可

（2）先把每个车间的人数加起来，再比较数据的大小，按要求填写即可

（3）平均数＝总数÷总人数，据此解答即可

（4）先把每个车间的人数加起来，在计算平均数即可。

（1）因为105＞52＞47，所以男职工人数最多的是一车间，最少的是二车间。

（2）第一车间：105＋34＝139（人）

第二车间：47＋86＝133（人）

第三车间：52＋90＝142（人）

因为133＜139＜142，所以人数最多的是第三车间，最少的是第二车间。

（3）（34＋86＋90）÷3

＝210÷3

＝70（人）

（4）第一车间：105＋34＝139（人）

第二车间：47＋86＝133（人）

第三车间：52＋90＝142（人）

（139＋133＋142）÷3

＝414÷3

＝138（人）

【点睛】本题考查统计图的数据分析能力。

9．(1)90

(2)跳绳     游泳     足球     实心球

(3)喜欢跳绳和足球的人较多，建议学校多组织一些该运动。

【分析】（1）把条形图中各项喜欢的运动的男生人数相加即可解答。

（2）根据条形图中的信息直接填写。

（3）根据条形统计图的信息提出合理的建议即可。

（1）25＋30＋20＋15＝55＋35＝90（人）

（2）由图可知，喜欢跳绳和游泳项目的女生人数比男生多，喜欢足球和 实心球项目的男生人数比女生多。

（3）喜欢跳绳和足球的人较多，建议学校多组织一些该运动。（答案不唯一）

【点睛】本题主要考查学生根据复式条形统计图的信息解决问题的能力。

10．(1)乒乓球     40

(2)跳舞     10

(3)10

【分析】（1）先分别计算出每个项目的男、女生总数，然后进行比较并填空即可；

（2）哪一个项目中女生的条状最高，则喜欢这个项目的女生人数最多，计算该项目女生比男生多的人数，用减法计算；

（3）用喜欢足球的人数减去喜欢跑步的人数即可。

(1)乒乓球：25＋15＝40（人）

足球：20＋5＝25（人）

跑步：10＋5＝15（人）

跳舞：10＋20＝30（人）

40人＞30人＞25人＞15人，即喜欢乒乓球项目的人最多，有40人。

(2)跳舞项目女生的条状最高，则喜欢跳舞项目的女生最多；

20－10＝10（人），即喜欢跳舞的女生比喜欢跳舞的的男生多10人。

(3)25－15＝10（人）

【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。

11．见详解

【分析】根据统计表中所提供的数据，即可完成条形统计图。

【详解】

【点睛】本题是考查条形统计图的绘制，并会从统计表（图）中获取信息，并对所获取的信息进行整理、分析、计算。

12．（1）立定跳远；跳绳；（2）50；（3）提问：在跳绳项目中，女生达标的人数比男生达标的人数多几人？8人。

【分析】（1）观察复式条形统计图，可看出在4个项目中，男生在立定跳远这个项目中的人数是最多的，而女生在跳绳这个项目中达标的人数是最多的。

（2）在4个项目中，男生在立定跳远这个项目中的人数是最多，有25人，而女生在跳绳这个项目中达标的人数最多，有25人，把两个人数加起来，即这个班至少有的人数。

（3）提问：在跳绳项目中，女生达标的人数比男生达标的人数多几人？用跳绳项目中女生达标的人数减去男生达标的人数，即可得解。（答案不唯一）

【详解】（1）男生立定跳远达标的人数最多。女生跳绳达标的人数最多。

（2）25＋25＝50（人）

即这个班至少有50人。

（3）提问：在跳绳项目中，女生达标的人数比男生达标的人数多几人？

25－17＝8（人）

答：在跳绳项目中，女生达标的人数比男生达标的人数多8人。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

13．（1）90；图见详解；

（2）李聪；因为他的跳绳成绩最好。

【分析】（1）观察统计图可知，同学们锻炼后1分钟的跳绳成绩明显比锻炼前好很多，所以，游平锻炼前1分钟跳70下，锻炼后1分钟可能跳90下；据此把统计图补充完整。

（2）根据统计图中的数据信息，分别比较各个同学锻炼前、锻炼后的跳绳成绩，可知：李聪同学无论是锻炼前还是锻炼后，跳绳成绩都是最好的，所以推荐李聪同学参加年级跳绳比赛。

【详解】（1）根据分析可知，

游平锻炼前1分钟跳70下，锻炼后1分钟可能跳90下；（本题答案不唯一）

把统计图补充完整，如下：

（2）150＞118＞112＞90＞56

94＞84＞80＞70＞42

答：推荐李聪同学参加年级跳绳比赛；因为他的跳绳成绩最好。

【点睛】熟练掌握从统计图的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。

14．（1）见详解

（2）漫画；童话；

（3）漫画；科普；

（4）喜欢小说的女生人比男生多多少人？（答案不唯一）

【分析】（1）根据统计表中的数据，并结合复式条形统计图的特点将统计图补充完整即可；

（2）哪一个种类男生对应的条状最高，则男生比较喜欢看这个种类的课外书；哪一个种类女生对应的条状最高，则女生比较喜欢看这个种类的课外书；

（3）分别计算出喜欢每个种类的总人数，然后再进行大小排序即可；

（4）根据统计图中的信息提出数学问题并解答，符合题意即可。例如：喜欢小说的女生人比男生多多少人？计算时用喜欢小说的女生人数减去男生人数即可。

【详解】（1）

（2）根据统计图可知，男生比较喜欢看漫画类的课外书；女生喜欢看童话类的课外书。

（3）小说：12＋23＝35（人）

童话：20＋45＝65（人）

漫画：55＋35＝90（人）

科普：7＋3＝10（人）

90＞65＞35＞10，即喜欢漫画课外书的人最多；喜欢科普课外书的人最少。

（4）喜欢小说的女生人比男生多多少人？

23－12＝11（人）

答：喜欢小说的女生人比男生多11人。

【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。

15．（1）见详解

（2）七；45；

（3）2

（4）24

【分析】（1）根据信息以及复式条形统计图的特点，将统计图补充完整即可；

（2）哪一个月份1.2匹的空调对应的条状最高，则这个月份1.2匹的空调销售量最好；再根据实际数据填空即可；

（3）用规格为2匹的空调七月份的销售量除以八月份的销售量即可；

（4）先计算出八月份四种规格的空调的销售总量，然后用这个销售总量除以4即可。

【详解】（1）

某商店去年七、八月份某一品牌各种规格的空调售情况统计图

（2）根据统计图可知，1.2匹的空调销售量最好的是七月份，是45台。

（3）24÷12＝2，即规格为2匹的空调七月份的销售量是八月份的2倍。

（4）14＋35＋35＋12＝96（台）

96÷4＝24（台）

【点睛】此题考查的是复式条形统计图的特点，以及平均数的求法，应熟练掌握。