小学数学六 百分数同步训练题
展开第六单元百分数
6.7 折扣问题
【基础巩固】
一、选择题
1.下表是某影城的宣传信息。笑笑一家三口去看电影,票价共计144元。笑笑一家看的是哪一场次的电影?( )
定价 | 优惠办法 | ||
60元/人 | 上午场 | 下午场 | 夜场 |
四折 | 六折 | 八折 |
A.上午场 B.下午场 C.夜场
2.一台饮水机标价500元,商场的优惠活动是每满400元立减100元,相当于这件商品打( )折。
A.一 B.二五 C.七五 D.八
3.一本书现价6.4元,比原价便宜1.6元。这本书是打几折出售的?下面答案正确的是( )。
A.七五折 B.八折 C.二五折 D.五折
4.五一节,甲商场商品以“打八折”促销优惠,乙商场商品以“每满100元减20元”促销优惠,妈妈准备买原价650元的某件商品,在( )商场购买划算一些。
A.甲 B.乙 C.甲乙都一样 D.无法确定
5.在“双十一”购物活动中,一个商家打出“买四送一”活动,如果某人刚好需要5件商品,“买四送一”相当于打( )折。
A.二 B.五 C.七 D.八
二、填空题
6.香香火锅店推出的精品四人餐只要200元,团购还可以打九折,团购的价格是( )元。
7.一套故事书,按定价打七五折后是66元,这套书定价是( )元。
8.=30∶( )=60%=( )÷25=( )折=( )(填成数)。
9.李阿姨以八折的优惠价买了一只手机,实际付了2400元,这只手机的原价是( )元。
10.某电器商城开业当天进行促销活动(如图所示)。当天小梅的妈妈在此电器商城购买了一台原价是3280元的节能冰箱。解决“这台冰箱实际售价比原价便宜了多少元”这个问题的列式是( )。
【能力提升】
三、解答题
11.某种热水器的利润是进价的三成,每台的售价是3900元。这种热水器的进价是每台多少元?
12.周末小明和爸爸去书店购书,A店打七折销售。B店每满69元减19元。小明看到自己喜欢的书标价79元。他在哪个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱?
【拓展实践】
13.家电商场“6.18”促销活动。每件家电都打同样的折扣销售。
(1)西门子滚筒洗衣机原价4500元,现价3150元,李阿姨想买一台液晶电视原价500,现价多少钱?
(2)李阿姨带1万元钱,还想买原价7800元双门冰箱,钱够吗?
14.为减轻新冠疫情对市场经济的影响,进一步激发消费活力,保障困难群众生活,支持商贸和文体旅游行业尽快复苏,某市委、市政府面向全市人民发放4000万元消费券,其中包括惠民消费券和爱心消费券。其中惠民消费券分三期发放,金额如下表(单位:万元)。
| 餐饮券 | 商场券 | 超市券 | 康旅券 | 合计 |
第一期 | 200 | 200 | 100 | 200 | 700 |
第二期 | 200 | 150 | 100 | 200 | 650 |
第三期 | 200 | 150 | 100 | 200 | 650 |
每期消费券发放后,用户通过微信或者支付宝相关活动入口,从4类券中任选1类进行抢券,每人每期限领一张,每张面值均为20元,每单消费满100元可抵扣20元。张师傅幸运地抢到了一张第一期的餐饮券,五一期间和家人到附近餐馆吃饭,实付230元。
“爱心消费券”,由某市民政局、财政局和各县市民政局、财政局定向发放给城乡困难群众,标准为每人100元。
(1)张师傅在五一期间的餐饮消费,相当于几折优惠?
(2)政府发放的爱心消费券,可以惠及到多少名城乡困难群众?
参考答案
1.C【分析】根据单价×数量=总价,据此先求出笑笑一家三口需要花费的总钱数,然后根据原价×折扣=现价,分别求出上午场、下午场和夜场的现价,最后与144元进行对比即可。
【详解】上午场:60×3×40%
=180×40%
=72(元)
下午场:60×3×60%
=180×60%
=108(元)
夜场:60×3×80%
=180×80%
=144(元)
故答案为:C
【点睛】本题考查折扣问题,明确几折即百分之几十是解题的关键。
2.D【分析】满400减100元,求出500元包含多少个400元就可以求出优惠多少元,再用优惠后的价格除以标价就可以求出折扣数。
【详解】500÷400=1……100
可以减价1个100元
实际价格为:500-100=400(元)
400÷500=0.80,即打了八折。
故答案为:D
【点睛】解答本题要明确:按原价百分之几出售,就是打几折,熟记公式:折数=现价÷原价。
3.B【分析】求商品的折扣,就是求现价是原价的百分之几,据此先求出原价是多少元,然后用现价除以原价,最后根据折扣的含义求解。
【详解】6.4÷(6.4+1.6)
=6.4÷8
=80%
现价是原价的80%,就是打八折。
故答案为:B
【点睛】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。
4.A【分析】用原价650元乘80%,求出这件商品在甲商场的现价;
650元满了6个100元,所以可以减20×6=120(元),用原价650元减去优惠120元,求出这件商品在乙商场的现价;
比较这件商品在两个商场的现价,找出在哪个商场买更划算即可。
【详解】甲商场:650×80%=520(元)
乙商场:650-20×6
=650-120
=530(元)
520<530,所以,在甲商场买更划算。
故答案为:A
【点睛】本题考查了折扣问题,打几折就是按照原价的百分之几十出售。
5.D【分析】由题意,促销时同一商品“买四送一”,就是说花4件商品的钱能买到5件同样的商品,假设原来商品价格为1元,则现价为4÷5=0.8(元),结合折扣的含义,要确定商品打几折,可用现价除以原价,0.8÷1=80%=八折。
【详解】根据分析得,“买四送一”相当于打八折。
故答案为:D
【点睛】需要对折扣的含义有所把握,且对于稍复杂的题意,能充分理解,并合理分析、计算,求得答案。
6.180【分析】根据原价×折扣=现价,据此解答即可。
【详解】200×90%=180(元)
【点睛】本题考查折扣问题,明确几折即百分之几十是解题的关键。
7.88【分析】打七五折是按照原价的75%出售,那么现价是原价的75%。用现价66元除以75%,即可求出原来的定价。
【详解】66÷75%=88(元)
所以,这套书的定价是88元。
【点睛】本题考查了折扣问题,打几几折就是按原价的百分之几十几出售。
8.;50;15;六;六成。【分析】把60%化成分母是100的分数再化简是;根据比与分数的关系=3∶5,再根据比的性质,3∶5的前、后项都乘10就是30∶50;根据分数与除法的关系,=3÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘5就是15÷25;根据折扣的意义,60%就是六折;根据成数的意义,60%就是六成。
【详解】=30∶50=60%=15÷25=六折=六成
【点睛】此题主要是考查除法、分数、百分数、比、折扣、成数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
9.3000【分析】把这只手机的原价看作单位“1”,实际付的2400元是原价的80%,单位“1”未知,用实际付的钱数除以80%,即可求出原价。
【详解】2400÷80%
=2400÷0.8
=3000(元)
【点睛】本题考查折扣问题,掌握原价、现价、折扣之间的关系是解题的关键。
10.3280-3280×80%【分析】八折出售,即按原价的80%出售,把原价看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出现价,再用原价减去现价即可。
【详解】3280-3280×80%
=3280-2624
=656(元)
答:这台冰箱实际售价比原价便宜了656元。
【点睛】解答此类题的关键是先判断出单位“1”,进而根据求一个数的百分之几是多少,求这个数,用乘法解答即可。
11.3000元【分析】某种热水器的利润是进价的三成即是30%,售价是成本价的(1+30%),已知它的零售价是每台3900元,根据分数除法的意义解答即可。
【详解】3900÷(1+30%)
=3900÷1.3
=3000(元)
答:这种热水器的进价是每台3000元。
【点睛】在此类题目中:售价=成本×(1+利润率)。
12.A店更省钱,相差4.7元【分析】A店打七折销售,用原价乘70%求出在A店应付的钱;B店每满69元减19元,用原价减去19求出在B店应付的钱;然后比较两个书店实际应付钱数的大小,得出在哪个书店买更省钱;最后用减法求出两店的价格差。
【详解】79×70%
=79×0.7
=55.3(元)
79-19=60(元)
55.3<60
60-55.3=4.7(元)
答:他在A店买更省钱,A、B两店的价格相差4.7元。
【点睛】本题考查折扣问题,掌握原价、现价、折扣之间的关系是解题的关键。
13.(1)350元
(2)钱够【分析】(1)洗衣机原价4500元,现价3150元,用现价除以原价,求出现价是原价的百分之几;每件家电都打同样的折扣销售,所以液晶电视机的现价占原价的百分数与洗衣机的相同,再用液晶电视机的原价乘现价占原价的百分数即可求解。
(2)用冰箱的原价乘折扣,求出冰箱的现价,再用液晶电视的现价加冰箱的现价,求出冰箱和电视一共需要的钱数,再与1万元比较即可。
【详解】(1)3150÷4500×100%
=0.7×100%
=70%
500×70%=350(元)
答:现价350元。
(2)7800×70%=5460(元)
5460+350=5810(元)
5810元<10000元
答:钱够。
【点睛】解决本题关键是先根据求一个是另一个数百分之几的方法求出折扣,再根据乘法的意义求解。
14.(1)九二折;(2)20万名【分析】(1)第一期的餐饮券是20元,券后230元,打几折就表示现价是原价的百分之几十,用现价除以原价,计算即可。
(2)4000万元减去惠民消费券总额,再除以爱心消费券的标准(每人100元)即可求出人数。
【详解】(1)230÷(230+20)
=230÷250
=92%
92%相当于九二折。
答:张师傅在五一期间的餐饮消费,相当于九二折优惠。
(2)4000-700-650-650
=3300-650-650
=2000(万元)
2000÷100=20(万名)
答:可以惠及到20万名城乡困难群众。
【点睛】此题考查了折扣的意义,要熟练掌握。
数学六年级上册六 百分数课后测评: 这是一份数学六年级上册六 百分数课后测评,共9页。试卷主要包含了8 百分数解决实际问题,03等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年六 百分数课时训练: 这是一份2020-2021学年六 百分数课时训练,共7页。试卷主要包含了6 利率问题,50%,25%,8+60000,23等内容,欢迎下载使用。
小学数学苏教版六年级上册六 百分数课后复习题: 这是一份小学数学苏教版六年级上册六 百分数课后复习题,共8页。试卷主要包含了5 税率问题,4B.9,05,5%=18975等内容,欢迎下载使用。