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    苏教版小学数学六上第六单元百分数的意义和读写举一反三题型总结(知识点+例题+变式题)(学生版+教师版)

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    数学苏教版(2024)六 百分数精品课后测评

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    这是一份数学苏教版(2024)六 百分数精品课后测评,文件包含第六单元百分数的意义和读写举一反三题型总结知识点+例题+变式题教师版docx、第六单元百分数的意义和读写举一反三题型总结知识点+例题+变式题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    知识点一:百分数的意义和读写
    1.表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。百分数又叫作百
    分比或百分率。
    2.百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号,如:
    写作65%。
    3.读百分数时,先读百分号,再读百分号前面的数。
    对点练习
    1.写出下面各百分数。
    百分之九十五( ) 百分之零点二五( )
    2.读出下面各百分数。
    58%( ) 325%( ) 128.6%( )
    知识点二:百分数和分数的区别与联系
    百分数是特殊的分数。分数既可以表示具体的数量,也可以表示两个数量之间的倍比关系,百分数只能用来表示两个数量之间的倍比关系。
    对点练习
    3.指出下面哪些分数可以用百分数表示,将它们改写成百分数。
    (1)一瓶汽油有升,用去它的( )
    (2)一袋食盐的质量是千克。( )
    (3)米的是米
    知识点三:百分数在具体情境中的意义
    要理解百分数在具体情境中的意义,可以先找出单位“1”,再结合分数的意义思考。
    对点练习
    4.小红看一本书,已看了全书的58%,这里的58%表示把( )看作单位“1”,( )占( )的58%,已看的页数与全书总页数的比是( ):100。
    重难点分类解析
    重难点一:运用百分数的意义解决问题
    【例1】观察下面的分数,哪个可以用百分数表示?
    (1)鸡是鸭的
    (2)一堆煤重吨,运走了它的
    对点练习
    5.下面的哪些分数可以用百分数表示?在后面的括号里写出来,并改写成百分数。
    (1)一根铁丝长米,用去了它的( )
    (2)水果超市运来香蕉吨,茘枝吨,运来的荔枝是香蕉的( )
    (3)星源公司去年的产值是亿元,今年计划比去年增加( )
    重难点二:利用百分数与分数、比的关系解决问题
    【例2】经调查统计,育才中心小学六年级学生的近视率是38%,那么六年级近视人数与不近视人数的比是( ):( ),不近视人数占全年级人数的( )%。
    对点练习
    6.体操队里女队员的人数占60%。
    (1)男队员人数和队员总人数的比是( ):( );男队员和女队员人数的比是( ):( )
    (2)如果体操队有队员100人,则女队员有( )人;如果体操队有队
    员50人,则女队员有( )人。
    (3)如果男队员有20人,则女队员有( )人;如果男队员有60人,则女队员有( )人。
    易错题辦析
    易错点一:没有理解分数与百分数的区别
    【例1】判断:千克可以写成50%千克。
    【错误解法】√
    【正确解法】
    7.判断。
    (1)米相当于1米的13%。( )
    (2)1吨大米用去40%,也就是用去40%吨。( )
    易错点二混淆百分数的单位“1”
    【例2】判断:若甲数比乙数多10%,则乙数比甲数少10%。
    【错误解法】√
    【正确解法】
    对点练习
    如果苹果比梨重20%,那么梨就比苹果轻20%。这种说法正确吗?为什么?
    教材延伸拓展
    拓展点一:运用类比法解决百分数问题
    【例1】六年级(1)班的女生人数占全班人数的50%,六年级(2)班的女生人数也占全班人数的50%,这两个班的女生人数一样多吗?
    对点练习
    有两个班同学参加数学竞赛,六年级(1)班获奖人数占本班参赛人数的60%,六年级(2)班获奖人数占本班参赛人数的60%,这两个班获奖人数( )
    A.一定相同
    B.一定不相同
    C.可能相同
    拓展点二:百分数有关计算
    【例2】张师傅上半月完成了全月计划的53%,下半月和上半月完成的同样多。结果超产了( )%。
    对点练习
    甲、乙两人共同加工了一批零件,其中甲加工了这批零件总数的56%,则甲比乙多加工了这批零件总数的( )%。
    答案:
    1. 95% 0.25%
    2.百分之五十八 百分之三百二十五 百分之一百二十八点六
    3. (1)=42% =40%
    4.全书总页数 已看的页数 全书总页数
    5.(1)=40% =50% =15%
    6.(1)2 5 2 (2)60 30 (3)30 90
    7.(1)√ (2)×
    8.不正确。因为单位“1”的量发生了变化,分率也要相应变化(理由不唯一,合理即
    可)。
    9.C
    10.12[提示:乙加工了这批零件总数的1-56%=44%,甲比乙多加工了这批零件总数的56%-44%=12%。]
    【基础训练】
    一、选择题
    1.六(1)班选举班长,规定得票超过半数的即可当选。王小芳得票率是( )时就可以当上班长。
    A.50%B.0.51%C.51%D.49%
    2.把30%的百分号去掉,原来的数就( )。
    A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变
    3.下面语句中的数,可以改写成用百分数表示的是( )。
    A.一根绳子长1.2米。B.桃比苹果重1.2千克。C.男生人数是女生人数的1.2倍。
    4.①王大伯承包了2公顷土地来种菜,其中种白菜。
    ②一个畜牧场割了24吨草,晒干后质量减少了。
    ③某工艺品厂计划今年制作10 万件布偶,一月份共制作了万件。
    ④我县的总面积约是1411平方公里,其中耕地面积约占。
    上面分数中可以用百分数表示的是( )。
    A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④都可以
    5.百分数与分数的关系是( )。
    A.有联系也有区别B.一点关系都没有C.完全相同
    二、填空题
    6.一件外套羊毛含量是81%,81%读作(________),表示(________)。
    7.百分数是表示(________)的数。
    8.一种小麦,烘干后的质量比烘干前减少了10%,是表示(________)占(________)的10%。
    9.陆地面积占地球表面积的百分之二十九,这个数写成百分数是(________),海洋面积占地球表面积的(________)。
    10.在一瓶饮料瓶上标有“100%果汁”,这句话中百分数的含义是(________)。
    三、判断题
    11.米=0.75米=75%米。(________)
    12.手机用电量不可能超过。(________)
    【拓展运用】
    四、作图题
    13.涂色表示下面百分数。
    五、解答题
    14.五(1)班男生人数占全班人数的55%,女生人数占全班的百分之几?

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