人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子图片ppt课件

这是一份人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子图片ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了物质由微观粒子构成，分子之间有间隔等内容，欢迎下载使用。

湿的衣服经过晾晒就会变干
糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味
物质是由看不见的微观粒子构成
为什么我们看不见液体挥发，却能闻到其气味？
用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像
通过移走硅原子构成的文字
氯化钠晶体（由钠离子和氯离子构成的）
物质与粒子转化模拟动画
为什么用肉眼看不见水分子？水分子放大多少倍才可看见？
1个水分子的质量约是3×10-26kg，1滴水（以20滴为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。
实验探究 课本P49
向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
从烧杯A中取少量溶液与试管中，向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
结论：水不能使酚酞溶液变红
结论：浓氨水能使酚酞溶液变红
资料卡片酚酞遇碱性物质会变红。浓氨水呈碱性，易挥发，有刺激性气味
氨分子在不断地运动，氨分子由B烧杯运动到进入烧杯A中，使酚酞溶液变红
另取一个小烧杯，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？
分子总是在不断运动着的。
为什么不是烧杯B（装有浓氨水）变红呢？
酚酞分子也在不断地运动，但由于分子太大，没有足量的酚酞分子从A烧杯运动到B烧杯，所以烧杯B中的溶液不变色。
为了使实验结论准确可靠，兴趣小组设计了以上的实验（如图乙所示）作为对比实验，你认为有必要吗？为什么？
蒸馏水不能使酚酞溶液变红，在实验的第一个步骤已经验证过了。
实验3-1 向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。
热水
现象：品红在热水中扩散比冷水中要快解释：这是因为温度升高，分子能量增大，分子运动速率加快。
冷水
分子总是在不停地运动着，且在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快。
50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL
探究实验 酒精与水混合
分子之间距离：气体>液体>固体
物质的“三态”变化，实际上就是分子之间的间隔发生改变的过程，分子的形状、大小不发生改变，属于物理变化。
对于由分子构成物质，相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它们分子间的间隔不同。
6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶内，这是为什么呢？
分子间存在间隔，在加压的情况下，气体液化，分子间的间隔减小。
【小组交流】（教材母题：九上人教版）从分子的角度分析并解释下列问题。 (1)水蒸发为水蒸气，所占体积变大。 (2)墙内开花墙外可闻到花香。(3)香水、汽油要密闭保存。
分子间有间隔，且分子间的间隔随着温度的升高而增大
由于分子是不断运动的，为了防止香水分子、汽油分子运动到瓶外造成损失。
(4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
分子是不断地运动的，温度越高，分子运动越快
(5)600 L氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。
由于分子间有间隔，在加压的情况下，分子的间隔变小
(6）热胀冷缩：温度升高，温度计的液柱上升，温度降低，温度计的液柱下降
分子之间的间隔会随着温度的升高而增大，降低而缩小,即物质表现的热胀冷缩
一、物质是由微观粒子构成的。分子：大多数物质原子：金属、部分非金属离子：NaCl、CuSO4……二、微粒的性质（以分子为例）1、质量小、体积小2、分子在不断地运动温度越高，分子的运动速率越快3、分子之间有间隔
1、能够说明物质是由微观粒子构成的事实是（　　） A. 小麦可以磨成粉 B. 少量食盐放入一杯水里会逐渐消失 C. 大楼是由一块一块的砖砌成的 D. 石头沉入大海中看不见了
2、2022年2月4日至20日在北京、张家口成功举办了第24届冬奥会。届时降雪量不足，人工造香，即先将水制成细小的冰片，储存于冷库:当需要香花时，高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹别透的香花。下列有关说法正确的是( )A.高压风机将冰片吹成雪花时，水分子分解了B.水制成冰片后，其中的水分子静止不动C.人工造雪的过程中，主要发生化学变化D.水变成冰的过程中，水分子间的空隙改变了
1. (2020·无锡)利用蒸发、冷凝的方法可以从海水中获取淡水。下列叙述正确的是（　　）A. 蒸发时，水分子的运动速率加快B. 蒸发时，海水的质量变大C. 冷凝时，水分子之间的间隔不变D. 冷凝时，淡水的体积不变