初中化学第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学示范课课件ppt

这是一份初中化学第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学示范课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了科学探究的一般步骤，提出问题，作出假设，设计实验方案，实验探究，获得结论，交流评价，排水集气法，点燃前，点燃后等内容，欢迎下载使用。

1、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的。在讨论是，有的同学提出“我们拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸一下。在“拿磁铁来吸一下”这一过程属于科学探究的（ ）A 作出假设 B 实验探究 C 获得结论 D 观察2、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究的（ ）A 观察 B 实验探究 C 作出假设 D 获得结论
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验中我们主要观察呼吸前后氧气、二氧化碳、水蒸气含量的变化。
取一个空集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，即得一瓶空气样品。
排水集气法只能用来收集：不与水反应且不易溶于水。
排水集气法收集气体不纯净的主要原因：向集气瓶中加水时未排尽集气瓶中所有气体。
排水集气法收集气体收集满的标志：集气瓶口有大量气泡冒出。
用燃着的小木条检验气体——氧气含量的不同
①盛有空气的集气瓶中燃着木条无明显变化；②盛有人呼出的气体的集气瓶中燃着的木条很快熄灭。
空气中氧气的含量高于人呼出的气体中氧气的含量。
用澄清的石灰水检验气体——二氧化碳含量的不同
①盛有空气的集气瓶中无明显变化；②盛有人呼出的气体的集气瓶中澄清的石灰水变浑浊。
人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。
用干燥的表面皿检验气体——水蒸气含量的不同
①放在空气中的表面皿无明显变化；②被哈气的表面皿上有水雾。
人呼出的气体中水蒸气的含量高于空气中水蒸气的含量。
对蜡烛及其燃烧的研究
蜡烛的火焰分为三层，外层最明亮，内层最暗。
2、将一根木条迅速平放在火焰中，1s后取出。
蜡烛外焰温度最高，焰心温度最低。
3、用一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，片刻后取下烧杯。
4、取一个用澄清石灰水润湿的表面皿罩在蜡烛火焰上方，片刻后取下表面皿。
表面皿上澄清的石灰水变浑浊。
蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。
化学反应表达式——文字表达式
迅速点燃蜡烛刚熄灭的白烟
结论：白烟是石蜡的固体小颗粒，白烟具有可燃性。