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    六年级英语上册人教PEP版6英上知识点21页
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    六年级英语上册人教PEP版6英上知识点21页

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    人教PE版小学英语六年级上册知识点

    Unit 1  How can Iget there ?
    一、主要单词:
    museum博物馆   bookstore书店   cinema电影院  
    turn 转弯    hospital医院   left向左  
    post office邮局 science科学 right向右            
    straight笔直地   crossing十字路口

    二、习惯语搭配:
    post office邮局
    science museum科学博物馆            
    pet hospital宠物医院    
    Italian restaurant意大利餐馆    
    Beihai Park北海公园          
    Palace Museum故宫博物院
    go straight直走  
    turnright/left右/左转                    
    next to挨着                
    in front of...在...前面      
    near the park在公园附近      
    on Dongfang Street在东方大街上
    三、惯用表达式:
    Excuse me 打扰一下        
    Follow me, please!请跟着我!

    四、公式化句型:
    1、问路的句型及其答语:
    问句:Where isthe + 地点?    ···在哪儿?
    答语:It’s + 表示地点的词语。   它···。
    next to the bookstore,      
    near the hospital/post office,        
    over there, on DongfangStreet,        
    in front of the school...
    2、询问怎么到某地的句型及其答语:
    问句:How can +主语 + get (to)+地点? ···怎么到···?
    同义句型:
    Can you tell me the way to +地点?
    Where is + 地点?
    Which is the way to +地点?
    答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。
    at the cinema   at the corner   near the post office...
    五、例句:
    Where is the cinema, please?   请问电影院在哪里?  
    It’s next to the hospital.    它与医院相邻。  
    Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.
    在电影院向左转,然后直行。它在左边。
    Turn left at the bank。       在银行左转。

    六、主题写作:范文


    Unit 2 Ways to go to school
    一、主要单词:
    by乘   bus公共汽车  on foot步行  plane飞机    
    taxi出租车   ship(大)船   subway地铁 
    train火车      slow慢的   stop停下          
    always 总是,一直     usually 通常        
    often经常   sometimes 有时候     never 从来不

    二、习惯语搭配:
    by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry
    骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮    
    take the No.57 bus乘57路公共汽车   on foot步行  
    slow down慢下来
    pay attention to注意 
    trafficlights 交通信号灯        
    look right向右看    
    cross the road横穿马路    get off下车        
    at home在家         traffic rules交通规则  
    get to到达    get on 上车  
    be far from…表示离某地远

    三、惯用表达式:
    Wait!等一等!   Hooray太好了!  I see. 我明白了。
    Go at a green light 绿灯行
    Stop at a red light 红灯停          
    Wait at a yellow light 黄灯等      

    四、公式化句型:
    1、如何询问对方的出行方式:
    How do you come(to)+地点?  
     你(们)怎么来···的?
    2、如何用must表示必须做某事:
    某人+must+动词原形(+其它).       ···必须···。
    3、告诫别人不要做某事的句型:
    Don’t +动词原形(+其它).     .不要/别···。

    五、例句:
    How do you go to school?          你怎么去上学?
    Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.  
    通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
    How can I get to Zhongshan Park ?    我怎么到达中山公园?  
    You can go by the No. 15 bus.     你可以坐15路公共汽车去。
    I am far from school now.        我现在离学校很远。
    My home is not far from ourschool.  My home is near our school.
    我家离学校不远。

    六、主题写作:范文


    Unit 3 My weekend plan
    一、主要单词:
    tomorrow明天  film电影 supermarket超市
    trip旅行  tonight在今晚   evening晚上/傍晚     
    next week下周    comic连环画杂志   dictionary词典  
    word单词    post card明信片      visit拜访

    二、习惯搭配:
    take a trip去旅行        go for a picnic去野餐    
    go to the cinema去看电影 learn to swim学习游泳      
    visit my grandparents看望我(外)祖父母  
    get together 聚会
    go to the supermarket去超市      
    go ice-skating去滑冰
    make a snowman堆雪人 see a film看电影            
    make mooncakes做月饼   read a poem朗诵一首诗  
    this weekend这周末 Renmin Park人民公园
    next week下周
    this morning/afternoon/evening 今天上午/下午/晚上               next Wednesday下星期三

    三、惯用表达式:
    What about you?你呢?      Here they are!它们在这儿!
    Can I help you?我能帮助你吗?  Sounds great!听起来很棒!
    Have a good time!玩得开心!    You too.你也是

    四、公式化句型:
    1、询问对方打算做什么的句型及其答语:
    问句:What areyou going to do +其它?           
    你/你们···打算做什么?
    next week     tonight       tomorrow    
    this morning/afternoon/evening    this weekend...
    答语:
    I’m/We’re going to +动词(短语)原形+其它.       
    我/我们打算···。
    see a film       take a trip       visit my grandparents      watch TV...
    2、询问对方打算去哪儿的句型及答语:
    问句:Where areyou going(+将来时间)?        
    你/你们打算(···)去哪儿?
    答语:I’m/We’regoing (to the)+地点.           
    我/我们打算去···。
    3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语:
    问句:When areyou going to +动词(短语)原形?         
    你/你们打算什么时候···?
    答语:I’m/We’regoing to +动词(短语)原形+将来时间.    
    我/我们打算···。

    五、例句:
    What are you going to do on the weekend?           
    你周末打算做什么?  
    I’m going to visit my grandparents this weekend?     
    这个周末我打算去看望我的外祖父母。
    Where are you going this afternoon?                 
    你今天下午打算去哪里?  
    I’m going to the bookstore.  我打算去书店。  
    What are you going to buy?                        
    你打算去买什么?
    I’m going to buy a comic book。                 
    我打算去买一本漫画书。    

    六、主题写作:范文
    Let’sHave a Nice Day!
    Today is Saturday.Tomorrow morning I’m going to the bookstore with myfriends.We are going to look for some good books.We all like reading books.Weare going to have lunch in a restaurant.I like chicken,beef andvegetables.After lunch,we are going to the Summer Palace by bus.We are going toplay near the Kunming Lake.Maybe we are going to row a boat on the lake.Thatwill be great!We are coming back at 5 in the afternoon.


    Unit 4 I have a pen pal
    一、主要单词:
    studies学习(第三人称单数形式)  
    puzzle谜       hiking远足

    二、习惯搭配:
    read stories读故事  do kungfu练功夫    
    fly kites放风筝   play the pipa弹琵琶
    play sports进行体育活动  climb mountains爬山    
    listen to music听音乐          
    sing English songs唱英文歌  
    on a farm在一个农场里      live in...住在···
    write an email to...给···写一封电子邮件    
    on the playground在运动场上                

    三、惯用表达式:
    Me too.我也是。   Really?真的吗?

    四、公式化句型:
    1、询问某人爱好的句型及其答语:
    问句:
    What are sb.’s hobbies?                         
    ···有什么爱好?
    答语:主语+like/likes+动词-ing形式(+其它).         
    ···喜欢···。
    Singing  dancing   reading stories    playing football    doing kungfu  doing word puzzles  going hiking watching TV   drawing cartoons  
    listening to music    going fishing
    2、由do/does引导的一般疑问句及其答语:
    问句:Do/Does+主语+动词原形+其它?
    答语:Yes,主语+do/does.   /No,主语+don’t/doesn’t.

    五、语法:
    1、动词变为动名词的规则:
     动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:  
    (1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:
    play—playing   read—reading     
    do—doing      go—going
    (2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:
    write—writing        ride—riding        
    make—making       dance—dancing    
    (3) 以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
    如:run—running   swim—swimming        
    (4) put—putting        sit—sitting
    2、关于第三人称单数:
     动词变为第三人称单数形式的规则:
    (1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
    (2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。  
    (3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:  
    ①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:  
    read--reads    make—makes   write—writes
    ②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:
    do—does      wash—washes      teach—teaches      go—goes        pass—passes
    ③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play—plays           buy--buys
    以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies  
    ④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.  
    ⑤特殊变化:have--has
    (4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
    (5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如:he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.  
    (6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?  
    3、注意几个单词的变化:
    hobby(复数形式)—hobbies    have to(同义词)—must

    六、反义词或对应词:
    get on(上车)---get off(下车)    
    near(近的)—far(远的)    fast(快的)—slow(慢的)    
    because(因为)—why(为什么)  same(相同的)—different(不同的)
    east(东)---west(西)        north(北)---south(南)     left(左)---right(右)        get on (上车)---get off(下车)
    here(这里)---there(那里) 
    近义词:  see you---goodbye  
    sure---certainly---of course  

    七、主题写作:范文
    Li Ying’s Hobbies
        Li Yinglikes English very much.She works hard at it.She reads English everymorning.She likes speaking English .She likes listening to the radio,too.Shewatches TV only on Saturday evening.
        Does shelike cooking Chinese food?No, she doesn’t.She likes doing word puzzles.Shedoesn’t like playing basketball.Her parents love her.All the teachers loveher,too.She says her hobbies make her happy.


    Unit 5 What does he do?
    一、重点单词:
    factory工厂 postman邮递  police officer警察  
    fisherman渔民   scientist科学家  pilot飞行员    
    coach教练    businessman商人;企业家  worker工人

    二、习惯搭配:
    by car/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船
    go to work去上班      study hard 努力学习    
    stay healthy保持健康    go home 回家        
    lots of 许多         go to the camp去度假营      
    be good at...擅长···

    三、惯用表达式:
    Cool!酷! What about you?你呢?  
    That’s nice.那真好。     I see.我明白了。

    四、公式化句型:
    1、询问他人的职业的句型及其答语;
    问句:What does+主语(第三人称单数)+do?         
    ···是做什么的?
    答语:He/She is a /an+职业名称.          
    他/她是一位···。
    worker     postman    businessman     fisherman     scientist     pilot     coach
    policeofficer     salesperson售货员    
    cleaner清洁工     teacher     dancer舞蹈演员  
    doctor    nurse护士    pianist钢琴家      
    dentist牙医      tailor裁缝
    2、询问他人的工作地点的句型及其答语:
    问句:Where does+主语(第三人称单数)+work?···在哪儿工作?
    答语:He/She works+(表示地点的)介词短语.             
    他/她···工作。
    at auniversity   in a gym  at sea  on a boat        
    at the zoo in a school   in a bank在一家银行          
    in a car company在一家汽车公司
    3、询问他人的上班方式的问句及其答语:
    问句:How does +主语(第三人称单数)+go to work?         
    ···怎么去上班?
    答语:He/She goes to work+交通方式.
    他/她···去上班。
    bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...on foot

    五、一些由动词变化而来的职业名词:
    teach—teacher   clean—cleaner    sing—singer
    dance—dancer drive—driver    write—writer  
    TV report—TV reporter    act—actor
    act—actress   art—artist   engine—engineer

    六、主题写作:范文
    ILove My Family
    Here is a photo of my family.There are four people in my family.They aremy father,my mother, my brother and me.
    My father is a doctor.He works in a hospital.He goes to work bysubway.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes towork by bike.Look, the tall boy is my brother.He is older than me.He is apilot.He’s in Beijing now.He goes there by plane.I am a student now.
    I love my family.


    Unit 6 How do you feel ?
    一、主要单词:
    angry生气的   afraid害怕  worried担心的;发愁的      
    happy高兴的   see a doctor看病        
    more更多的   wear穿     deep深的  
    breath呼吸(名词)   count数数(动词)  sad难过的

    二、习惯搭配:
    feel angry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过 
    be afraid of...害怕···        
    be angry with...与···生气                        
    take a deep breath深深吸一口气    
    count to ten 数到十   see a doctor看病          
    do more exercise做更多的运动  
    wear warm clothes穿暖和的衣服
    chase the mice追赶老鼠
    drink some drinks喝一些饮料                      
    have some popcorn吃一些爆米花    

    三、惯用表达式:
    Here you are.给你。  
    Wait for me.等我一下。              
    Yum!太美味了!

    四、公式化句型:
    1、描述某人/某物害怕什么的句型:
    主语+be动词+afraid of +其他.                      
    ···害怕···。
    2、描述某人/某物与什么生气的句型:
    主语+be动词+angry with+其他.                     
    ···与···生气。
    3、询问某人怎么了的句型及其答语:
    问句:What’s wrong? What’s the matter(with you)?       
    怎么了?
    答语:某人+所处的状况。
    4、建议某人应该做某事的句型
    某人+should +动词(短语)原形+其他.              
    ···应该···。
    take a deepbreath    count to ten   see a doctor    
    do more exercise    wear warm clothes...

    五、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤:  
    (1). 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
    (2). 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。  
    (3). 最后再把特殊疑问词提到句首。
    以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。
    例如:   This is a book  ?
    ①This is what.   ②Is this what ?    ③What is this ?
    注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

    六、主题写作:范文
    WhatShould You Do?
    When you fell sad or worried,what should you do ? Let me tell you.Firstyou should take a deep breath .Then you should listen to some music.Next youwill be relaxed.You won’t be so sad or worried.When you are afraid,what shouldyou do? It’s easy.You should ask your friends for help.If you have friends withyou,you won’t feel afraid.Try to be happy every day.

    英语疑问词what,how,who,why,where,when的用法.
    一、what  什么    用来问是什么,叫什么,做什么等
    1. What’s your name?  你叫什么名字?      
    2.What is in your box?   你的盒子里是什么?
    3. What’s your father?=What does your father do?      
    你爸爸是干什么的?    
    一) What time  什么时间     用来问时间        
    What time is it?  几点了?
    二) What colour  什么颜色  用来问颜色  
    Whatcolour is your bag?   你的书包是什么颜色?
    三)What about  怎么样     用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题。
    1.What bout this pair of shoes?   这双鞋子怎么样?     2.What about you?    你呢?  
    3.What about your dad?   你爸爸呢?  
    四)What day   星期几 用来问星期几 What day is it today/tomorrow?   今天/明天星期几?  
    五)What date  什么日期  问具体的日期
    1.What’s the date today?   今天是几号?  2.  What date is tomorrow?     明天是几号?  
    六)What …for    为何目的     用来问目的,在一定情况下可以与why互换  
    What did you buy that for?=Whydid you buy that?  你为什么要买那个?  
    二、when  什么时候      用来问时间       When do you get up?你什么时候起床?
    三、where  哪里  用来问地点
    1. Where is my ruler?     我的尺子在哪里?2. Where are you going to ?  你打算去哪里?  
    3.Where are you from? =Wheredo you come from?   你是哪里人?    
    四、which  哪一个    用来问具体的哪一个
    1. Which season do you like best?   你最喜欢哪个季节?  
    2.Which class are you in?你在哪一个班?    3.Which one is my pen?哪一支是我的钢笔?  
    五、Who    谁      用来问人物是谁
    1.Who is that boy?那个男孩是谁?    2. Who are you going to with? 你打算和谁一起去?  
    3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁?  
    六、whose  谁的   用来问东西是谁的
    1. Whose bag is this? 这是谁的包?  2.Whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的?  
    七、 why  为什么  用来问原因
    1.Why do you like spring? 你为什么喜欢春天?  2. Why did you go there? 你为什么去那里?  
    八、 how  怎么样 用来询问身体等状况
    1.  How are you? 你好吗?                  
    2.  How is your mother? 你妈妈好吗?  
    一)How old  几岁  用来问年龄 How old are you? 你几岁了?            
    二)How long  多长  用来问长度 How long are your legs? 你的腿多长?      
    三)How big  多大 用来问物体的大小     How big is your bedroom? 你的卧室多大?  
    四)How tall  多高  用来问高度  How tall is your brother? 你弟弟有多高?  
    五)How heavy  多重  用来问重量 How heavy are you?  你有多重?  
    六) How far   多远  用来问路程 2 How far is it from here? 从这儿去有多远?  
    七)How many  多少  用来问数量 How many apples do you have? 你有多少苹果?  
    八)How much    多少钱  用来问价格  how much is this dress? 这个连衣裙多少钱?    
    九)How about  怎么样
    用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题,用法与what about相同
    1.  How about you? 你呢?  
    2. How about that shirt? 那件衬衣怎么样?
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