教学计划（素材）人教PEP版英语 6年级上册

第一学期六年级英语 科教学工作计划 年级 班 任课老师： 教学进度安排：班级学生情况分析本学期我任教的六（1）（5）两个班，学生英语水平：大部分学生具备基本的英语词汇和句型运用能力，但需要提高听说能力和语法应用能力。学生学习态度：学生整体积极主动，喜欢参与课堂活动，但有些学生对于语法知识掌握较为困难。教材分析PEP人教版六年级英语上册教材共有6个单元，涵盖了日常生活、学校生活、家庭、食物、节日等主题。每个单元包含了听说读写四个方面的练习，旨在培养学生的综合语言运用能力。教材特点：真实情境：教材以真实的生活场景为背景，通过对话和文章让学生感受到英语的实际运用场景。多样化的任务：教材中设计了丰富多样的任务，如听力训练、口语表达、阅读理解和写作练习，帮助学生全面提高英语能力。渐进式难度：教材从简单到复杂，由浅入深地引导学生掌握英语知识和技能，适应学习的需求和能力。教学目标一、听力目标：1.能够听懂并理解简单的日常用语和指令。2.能够听懂短对话和简短文章，获取基本信息和主要意思。能够听懂并理解与学校、家庭、食物、节日等主题相关的对话和文章。口语目标：1.能够运用简单的句子进行日常生活交流，包括问候、介绍、询问和回答问题等。2.能够描述人物、地点、事物和活动，表达自己的想法和感受。能够参与简单的对话和小组讨论，表达自己的观点和意见。二、阅读目标：1.能够阅读并理解简单的英语短文和文章，获取基本信息和主要意思。2.能够理解课堂教材中的图表、标志和指示。3.能够根据上下文推测词义，提高阅读理解能力。三、写作目标：1.能够书写简单的句子和段落，描述人物、地点、事物和活动。2.能够根据提示写出简短的日记、便条和邀请函等。3.能够运用所学语言知识，进行简单的写作练习。四、文化意识目标：1.了解和了解英语国家的文化习俗、节日和传统。2.培养跨文化交流的意识和能力，尊重和欣赏不同文化之间的差异。教学重难点一、教学重点：听力：培养学生听懂并理解简单的日常用语和指令的能力，以及听懂短对话和简短文章获取基本信息和主要意思的能力。口语：让学生能够运用简单的句子进行日常生活交流，包括问候、介绍、询问和回答问题等，并能描述人物、地点、事物和活动。阅读：提高学生阅读理解能力，使其能够阅读并理解简单的英语短文和文章，获取基本信息和主要意思。写作：培养学生书写简单的句子和段落的能力，描述人物、地点、事物和活动，并能根据提示写出简短的日记、便条和邀请函等。二、教学难点：听力：对于一些较长或复杂的对话和文章，学生可能会遇到理解困难，需要提高听力技巧和注意力集中能力。口语：学生在口语表达时可能会遇到词汇量有限、语法错误和不流利等问题，需要通过大量口语练习来提高口语表达能力。阅读：学生可能会遇到一些生词和句子结构不熟悉的问题，需要通过积累词汇和阅读理解训练来提高阅读能力。写作：学生在写作时可能会遇到词汇选择、语法错误和篇章结构不清晰等问题，需要通过写作练习和反复修改来提高写作能力。教学措施1、多媒体教学：利用多媒体技术，如投影仪、电脑、音频和视频等，展示生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣和参与度。2、互动式教学：通过小组讨论、角色扮演、游戏和竞赛等形式，鼓励学生积极参与课堂活动，增强口语表达能力和合作意识。3、情景教学：将英语学习与实际生活情境相结合，设计真实的场景和情境，让学生在实践中运用所学知识，提高语言运用能力。4、分层次教学：根据学生的不同水平和需求，设置不同的教学目标和任务，给予个别或小组辅导，帮助学生逐步提高语言能力。5、合作学习：鼓励学生之间的合作学习，培养团队合作精神和互助意识，通过合作解决问题，促进学习效果的提升。6、循序渐进教学：按照教材的顺序和难度逐步推进，循序渐进地引导学生掌握语言知识和技能，确保学习的连贯性和系统性。7、个性化辅导：根据学生的学习特点和需求，提供个别化的辅导和指导，帮助学生克服困难，提高学习效果。8、反馈评估：及时给予学生学习成果的反馈和评估，鼓励他们发现自己的优点和不足，激励他们积极参与学习并不断提升。周次起止日期教学内容课时安排备注19.1预习Unit 1 How can I get there? Part A129.4—9.8Unit 1 How can I get there? Part B339.11—9.15Unit 1 How can I get there? Part B349.18---9.22Unit 2 Ways to go to school?. Part A359.25—9.28Unit 2 Ways to go to school? Part B3610.1-10.8放假3710.9—10.13复习1-23810.16---10.20Unit 3 My weekend plan? Part B2910.23---10.27Recycle 131010.30---11.3期中复习 期中考试31111.6—11.10Unit 4 I have a pen pal. Part A31211.13—11.17Unit 4 I have a pen pal. Part B31311.20---11.24Unit 5 What does he do? Part A31411.27---12.1 Unit 5 What does he do? Part B31512.4—12.8Unit 6 How do you feel? Part A31612.11---12.15Unit 6 How do you feel? Part B31712.18—12.22Recycle 231812.25---12.29期末复习Units 1-33191.2---1.5期末复习Units 4-63201.8---1.12期末综合复习211.15---1.19期末考试