部编版语文三年级上册期中拔高复习试题（七）

这是一份部编版语文三年级上册期中拔高复习试题（七），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）
原野上、森林里的雪都融化了。
A．固体受热变软或变为流体B．融合C．流通D．金融
2．下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3．下列说法错误的一项是（ ）
A．课文中点明课题的句子是“学问学问，不懂就要问”。
B．从文中可以看出孙中山是一个勤学好问的人。
C．从“摇头晃脑”“高声念书”可以看出同学们都弄懂了书里的意思。
4．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（ ）
A．运用了比喻的修辞手法。B．体现了“我”愉悦的心情。
C．运用了对比的手法。D．读的时候语气要轻松、活泼。
5．下列字形完全正确的一项是（ ）
A．喧布B．毅力
C．舔加D．范人
二、填空题
6．认真读，写工整。
红头不小心被大黄牛卷到嘴里了。它pīn mìnɡ( )地喊，青头想去救它，却被牛尾巴sǎ( )得摔到地上。青头一直鼓励红头，告诉它牛有四个wèi( )，会有机会出来。生死关头，青头想办法使牛打个喷嚏。红头得救了，感动得liú lèi( )了 。
7．给下列句子加上标点符号。
（1）老师对我们说( )要多读书( )好读书( )读好书( )
（2）( )一定会飞回来( )男孩肯定的说( )
（3）( )哎呀( )狐狸说道( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )
8．在括号里填上合适的量词。
一( )秋叶 一( )大雁 一( )田野
一( )蟋蟀 一( )白云 一( )汗水
9．加加减减成新字，再组词。
（1）石+欠=( )( )
你一( )=尔( )
（2）飘一( )+( )=漂( )
避一( )+土=( )( )
10．根据语境写字词。
1．一阵kuánɡ fēnɡ( )刮过，树上的叶子全部piā luò( )下来，显得很huānɡ liánɡ( )。
2．你nénɡ ɡòu( )cāi chū( )这个谜语的谜底吗？
3．汽车jìnɡ jìnɡ( )地tínɡ( )在马路边。
三、语言表达
11．按要求写句子。
（1）小狗经过练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点的词语造句）
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（2）小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（缩句）
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（3）小母鸡被小狗的叫声吓跑了。（改为“把”字句）
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四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
等等 老屋 一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到 请再站一会儿吧 我肚子好饿好饿 外面的树被砍光了 我找不到一个安心织网抓虫的地方
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。 ”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
12．在第1自然段的“ ”中加上恰当的标点符号。
13．阅读了第1自然段，我预测第2自然段中老屋会这么说：“哦，是小蜘蛛啊。_______________。”读了第3自然段，我知道了自己的预测是_______（A．正确 B．错误）的，老屋__________（A．拒绝 B．同意）了小蜘蛛的请求。
14．下列对所选文段内容的分析不正确的一项是（ ）
A．第1自然段讲的是老屋听到了一个极小的声音在请求它别倒下。
B．第2自然段中老屋把眼睛“眯成一条缝”是因为看不起小蜘蛛。
C．第3自然段中简单介绍了小蜘蛛是如何填饱肚子的。
15．老屋每一次都会毫不犹豫地帮助小动物们，这体现了它__________的精神。
16．小蜘蛛吃饱后会对老屋说：“_________________________”
阅读课内片段，完成练习。
她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
……
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
……
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
17．用“﹏﹏﹏”画出第一段中小女孩透过薄纱看到的东西。
18．最后一段中第一个“幸福”是指( )，第二个“幸福”是指( )。
A．小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的
B．小女孩死后彻底离开了充满饥饿、寒冷和痛苦的社会，是幸福的
C．小女孩死后见到了日思夜想的奶奶，所以是幸福的
19．对文中画“——”句子的理解不正确的一项是（ ）
A．小女孩去了一个现实生活中没有寒冷、没有饥饿和痛苦的地方去了
B．小女孩活在世上常常感到寒冷、饥饿和痛苦
C．小女孩离开了这个世界，在美好的幻想中死去了
20．童话中充满了许多奇思妙想，选段中你印象最深的部分是哪里？说说你的感受。
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五、书面表达
21．小练笔。
小女孩和奶奶一起飞走了，她们会去哪里呢？又会做些什么呢？发挥你的想象力一写吧！
参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．C
5．B
6． 拼命 扫 胃 流泪
7． ：“ ， ， 。” “ ！” “ ，” ， “ ！ ！”
8． 片 群 片 只 朵 滴
9． 砍 砍树 亻 尔等 风 氵 漂亮 辶 壁 墙壁
10． 狂风 飘落 荒凉 能够 猜出 静静 停
11． 公园里的花是那么繁盛，那么鲜艳，那么美丽。 小蜘蛛把虫子吃掉。 小狗的叫声把小母鸡吓跑了。
12．“ ， ！” ，“ ， ， ， 。” 13． 好吧，我就再站一会儿 A B 14．B 15．乐于助人 16．谢谢你，老屋。多亏了你，我才能吃得饱，住得暖。
17．桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。 18． A B 19．A 20．小女孩在火柴的光亮中看到烤鹅向她走来。我的感受是小女孩此时十分饥饿，她太渴望食物了，真是可怜极了！
21．例文：
卖火柴的小女孩后续
那位卖火柴的小女孩，与她慈祥的奶奶一起飞到了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方——天堂。她们飞向玉帝面前。眼前的玉帝是多么尊贵：穿着威严的龙袍，带着镶满钻石、珍珠、黄金的王冠、手持着刻满花纹的龙头权杖。
天上的仙女为她们两个摘来了仙桃，采来了仙露，让她俩吃饱喝足后，玉帝亲切地问道：“你们有什么要求想和我说？”卖火柴的小女孩说：“玉帝陛下，小女想和奶奶一起，去一个没有寒冷、没有痛苦、没有饥饿的地方。”“那就去中国吧。”话音刚落，一朵白云飘了过来，载着卖火柴的小女孩与她的奶奶，飞向中国去。“到了，这里就是中国。”玉帝的话语传到耳边。
卖火柴的小女孩与她的奶奶从云上下来，看到了这些：绿树红花、万水千山、清澈见底的小溪流里，欢快的鱼儿跳跃着，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，花中的蝴蝶在翩翩起舞。上学的孩子们，背着书包，带着灿烂的笑容，走到学校、退休的老人，在晨跑、做早操、锻炼身体，上班的叔叔阿姨们，背着挎包匆匆的赶着路，这一切显得多么和谐啊！
卖火柴的小女孩与她的奶奶被人看见了，小女孩上了那里的小学，学校为她买上了学习用具、她与同学们相处的很是愉快，有什么不会的，老师也很热情的一步步耐心的教着她，同学们并没有歧视她，侮辱她，而是很愉快的，手拉着手，一起唱歌，一起在学校的草地上跳舞。她的奶奶，被送进了老人福利院，与其他老人一样，过着舒适、快乐、幸福的日子。这里没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦。