部编版语文三年级上册期中拔高复习试题（六）

这是一份部编版语文三年级上册期中拔高复习试题（六），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面四组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．喇叭 颜料B．铺满 寒冷
C．迟到 赠送D．棕色 由票
2．选出下列加点字读音相同的一项（ ）
A．钥匙 是否B．喇叭 小刺
C．缤纷 海滨D．一枚 权利
3．下列说法错误的一项是（ ）
A．课文中点明课题的句子是“学问学问，不懂就要问”。
B．从文中可以看出孙中山是一个勤学好问的人。
C．从“摇头晃脑”“高声念书”可以看出同学们都弄懂了书里的意思。
4．下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5．联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）
原野上、森林里的雪都融化了。
A．固体受热变软或变为流体B．融合C．流通D．金融
二、填空题
6．猜字谜。（答案从课文中找）
（1）把“党”字中的“儿”换成另一个字，可以变成( )字。
（2）“小狗躲在洞穴里”。打一字。( )
7．在括号里填上合适的量词。
一( )秋叶 一( )大雁 一( )田野
一( )蟋蟀 一( )白云 一( )汗水
8．按课文内容填空。
（1）诗人杜牧认为，深秋虽然没有鲜花开放，但是____。
（2）苏轼告诉刘景文，一年中最好的景色在_____。
（3）萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，笑着吟诵道：“____挑促织，夜深篱落____。”
9．看拼音，写词语。
pū mǎn pái liè guī zé chí dà
( ) ( ) ( ) ( )
yán lià yóu pià gē qǔ fēng shōu
( ) ( ) ( ) ( )
10．给下列句子加上标点符号。
（1）老师对我们说( )要多读书( )好读书( )读好书( )
（2）( )一定会飞回来( )男孩肯定的说( )
（3）( )哎呀( )狐狸说道( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )
三、语言表达
11．按要求写句子。
（1）照样子，把句子写具体。
例：影子，在粉墙上摇晃。（凤尾竹的 洁白的）
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。
同学们向老师问好，向国旗敬礼。（敬爱的 高高飘扬的）
__________________
（2）把下面的句子改写成拟人句。
天上的星星一闪一闪的。
_________________
四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地（ ）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，（ ）极了。它觉得自己又变成了一棵树。
12．在括号里填写词语，补全短文。
13．选文中表现木地板心情的词语是：___________________
14．木地板为什么感到舒服？（ ）
A．它和一棵树一样晒太阳。
B．它又变成了一棵树。
阅读课内片段，完成练习。
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
15．“犹豫”的反义词是( ) ，蚂蚁队长“犹豫”是因为_____________
16．蚂蚁队长是如何处理奶酪渣的？
_________________________
17．大家干活的劲头比刚才更足是因为（ ）
A．蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们都很敬佩它。
B．蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让最小的蚂蚁吃了，其他蚂蚁也想尽快吃到奶酪。
五、书面表达
18．习作。
你了解自己的朋友吗？请选择其中的一位，先想想他（她）的外貌、性格、兴趣、特长……然后请你拿起笔，把他（她）介绍给大家吧。
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．A
5．A
6． 裳 突
7． 片 群 片 只 朵 滴
8． 霜叶红于二月花 橙黄橘绿时 知有儿童 一灯明
9． 铺满 排列 规则 迟到 颜料 邮票 歌曲 丰收
10． ：“ ， ， 。” “ ！” “ ，” ， “ ！ ！”
11． 同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 天上的星星眨着小眼睛。
12．舒展 舒服 13．满意 14．A
15． 坚定 它自己想吃奶酪又明白这样是破坏纪律的，不能让其他蚂蚁信服。 16．让一只年龄最小的蚂蚁吃掉。 17．A
18．范文：
我的好朋友
小明同学长的胖胖的。只要一说到小明，我的脑海里就想到一个词“胖墩”。他的头发一点也不飘逸，即使跳起来或被风吹，头发也像被胶水黏住了一样，和他的脑袋紧紧贴在一起。我发现有句诗很适合他的头发——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇得可以做一些人做不到的动作，可以轻微地晃一晃。我到现在也不知道他是怎么做到的，他也教不会我。
小明同学是名副其实的吃货，又能吃又吃得快。一次我俩在一家面馆吃面，我先分了他七八口才能吃完的量。他拿个勺子拨着面就往嘴里倒，他的嘴就像个无底洞，那么多面竟然全倒进去了，而且还没噎着。我两个眼睛瞪得溜圆，一动不动地看着他。我曾跟小明炫耀自己吃得多，结果小明说他有一次吃了三个汉堡，七八个鸡腿。这次我直接吓成了金鱼眼，呆呆地看着他。关于吃饭，我最佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面馆要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，却吃不了这特辣的豆腐皮。第一次吃它的时候，感觉有一群白蚁在用吃奶的劲儿咬我的嘴，我觉得嘴都快肿了，想往外喷火。但是小明吃得津津有味，三五串的一起吃也没事，最后还把辣椒水给喝了，我心想他是不是四川人？
小明很有社交能力，他向陌生人问话时，都会用上礼貌用语，如：您好、请问、请帮我、谢……他一用这些礼貌用语，别人就无法拒绝他了。有一个星期天，我和小明去找小刚玩，敲门时听声音不是小刚，便说：“叔叔您好，请问小刚在吗？我是他同学。”“他去打羽毛球去了”。小明又礼貌的问：“请问可不可以让他打完羽毛球到洛浦公园门口找我们呢？”叔叔答应了。我对小明佩服得五体投地，虽然我也会用这些礼貌用语，可就是没他用得那么顺口。以后得多向他学习。
这就是我的“海口”朋友，擅社交的胖墩小明。