![高中数学人教B版必修第一册(2019) 教学设计_ 一元二次方程的解集及其根与系数的关系01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/13567963/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![高中数学人教B版必修第一册(2019) 教学设计_ 一元二次方程的解集及其根与系数的关系02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/13567963/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第二章 等式与不等式2.1 等式2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系教学设计
展开2.会用根与系数的关系求解根的问题.
教学知识梳理
知识点一 一元二次方程根的解集
关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)利用配方法,总可以写成eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(b,2a)))2=eq \f(b2-4ac,4a2),其中Δ=b2-4ac.
(1)当Δ=b2-4ac>0时,方程的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(-b+\r(b2-4ac),2a),\f(-b-\r(b2-4ac),2a)));
(2)当Δ=b2-4ac=0时,方程的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(-\f(b,2a)));
(3)当Δ=b2-4ac<0时,方程的解集为∅.
知识点二 一元二次方程根与系数的关系
关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则x1+x2=-eq \f(b,a),x1x2=eq \f(c,a).
思考
1.关于x的方程x4-2x2-3=0一定有四个解吗?
提示:不对.有两解.方程配方得(x2-1)2=4,x2-1=±2,x2=3或x2=-1(舍),
所以x=±eq \r(3),两解.
2.解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的步骤是什么?
提示:先因式分解,若能分解,则直接求解.若分解不开,则求Δ,根据Δ的符号确定方程解的情况.
教学案例
类型一 求一元二次方程的解集
[例1] 求下列关于x的一元二次方程的解集.
(1)x2-6x-5=0; (2)9x2+6x+1=0;
(3)-2x2+5x-4=0.
解:(1)x2-6x-5=0,配方得(x-3)2=14,解得x-3=±eq \r(14),即x=3±eq \r(14),因此方程的解集为{3+eq \r(14),3-eq \r(14)}.
(2)9x2+6x+1=0,配方得(3x+1)2=0,解得3x+1=0,即x=-eq \f(1,3),因此方程的解集为{-eq \f(1,3)}.
(3)-2x2+5x-4=0变形为2x2-5x+4=0,Δ=(-5)2-4×2×4=-7<0,因此方程的解集为∅.
通法提炼
可先配方再求解,也可直接利用求根公式求解,最后一定要写成解集的形式.
[变式训练1] 求下列关于x的一元二次方程的解集.
(1)2x2-6x+3=0; (2)x2+x+1=0;
(3)4x2-12x+9=0.
解:(1)Δ=(-6)2-4×2×3=12,由求根公式得x=eq \f(6±\r(12),2×2)=eq \f(3±\r(3),2),
方程的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(3-\r(3),2),\f(3+\r(3),2))).
(2)Δ=12-4×1=-3<0,方程x2+x+1=0的解集为∅.
(3)4x2-12x+9=0,配方得(2x-3)2=0,解得x=eq \f(3,2),方程的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(3,2))).
类型二 转化为一元二次方程求解集
[例2] 求下列关于x的方程的解集.
(1)x-4eq \r(x)-3=0; (2)2x4-3x2-1=0.
解:(1)设eq \r(x)=t,则t≥0,方程变形为:t2-4t-3=0,配方得(t-2)2=7,解得t=2±eq \r(7),∵t=2-eq \r(7)<0舍去,∴eq \r(x)=2+eq \r(7),解得:x=11+4eq \r(7),故原方程解集为{11+4eq \r(7)}.
(2)设x2=t,则t≥0,方程变形为2t2-3t-1=0,则Δ=(-3)2-4×2×(-1)=17>0,
由求根公式得t=eq \f(3±\r(17),2×2)=eq \f(3±\r(17),4).∵t>0,∴t=eq \f(3+\r(17),4),∴x2=eq \f(3+\r(17),4),∴x=±eq \f(\r(3+\r(17)),2),方程的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3+\r(17)),2),-\f(\r(3+\r(17)),2))).
通法提炼
可因式分解后再求解,也可先换元转化为一元二次方程再求解,注意新元的条件,
最后写成解集的形式.
[变式训练2] 求下列关于x的方程的解集.
(1)2x+7eq \r(x)+4=0; (2)x4-6x2+5=0.
解:(1)设eq \r(x)=t,则t≥0,方程变形为2t2+7t+4=0,Δ=72-4×2×4=17>0,由求根公式得t=eq \f(-7±\r(17),4)<0,故原方程解集为∅.
(2)x4-6x2+5=0,变形为(x2-1)(x2-5)=0,即x2-1=0或x2-5=0,解得x=±1或x=±eq \r(5),原方程解集为{1,-1,eq \r(5),-eq \r(5)}.
类型三 一元二次方程根与系数关系的应用
[例3] 若x1,x2分别是方程x2+2x-2 018=0的两个实根,试求下列各式的值:
(1)xeq \\al(2,1)+xeq \\al(2,2); (2)eq \f(1,x1)+eq \f(1,x2);
(3)(x1-5)(x2-5); (4)|x1-x2|.
[思路分析] 本题若直接用求根公式法求出方程的两个根,再代入求值,则计算较复杂.此题应根据各式的特点,利用韦达定理来解答,使计算更简单.
解:由韦达定理得x1+x2=-2,x1x2=-2 018.
(1)xeq \\al(2,1)+xeq \\al(2,2)=(x1+x2)2-2x1x2
=(-2)2-2×(-2 018)=4 040.
(2)eq \f(1,x1)+eq \f(1,x2)=eq \f(x1+x2,x1x2)=eq \f(-2,-2 018)=eq \f(1,1 009).
(3)(x1-5)(x2-5)=x1x2-5(x1+x2)+25
=-2 018-5×(-2)+25=-1 983.
(4)|x1-x2|=eq \r((x1-x2)2)=eq \r((x1+x2)2-4x1x2)
=eq \r((-2)2-4×(-2 018))=2eq \r(2 019).
通法提炼
不求根时,可先将各式转化成与韦达定理有关的关系式,再代入系数求解.但用韦达定理解题时,还要考虑到根的判别式Δ是否大于或等于零.
[变式训练3] 已知x1和x2分别是一元二次方程2x2+3x-6=0的两个实根,求下列各式的值:
(1)|x1-x2|;(2)eq \f(1,x\\al(2,1))+eq \f(1,x\\al(2,2));(3)xeq \\al(3,1)+xeq \\al(3,2).
解:由韦达定理得x1+x2=-eq \f(3,2),x1x2=-3.
(1)|x1-x2|=eq \r((x1+x2)2-4x1x2)
=eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,2)))2-4×(-3))=eq \f(\r(57),2).
(2)eq \f(1,x\\al(2,1))+eq \f(1,x\\al(2,2))=eq \f((x1+x2)2-2x1x2,(x1x2)2)
=eq \f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,2)))2-2×(-3),(-3)2)=eq \f(11,12).
(3)xeq \\al(3,1)+xeq \\al(3,2)=(x1+x2)(xeq \\al(2,1)-x1x2+xeq \\al(2,2))
=(x1+x2)[(x1+x2)2-3x1x2]
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,2)))×eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,2)))2-3×(-3)))=-eq \f(135,8).
课堂达标
1.方程x2-x+1=0的解集为( )
A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1+\r(5),2),\f(1-\r(5),2))) B.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1+\r(5),2)))
C.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1-\r(5),2))) D.∅
【解析】Δ=(-1)2-4×1×1=-3<0,方程无解.
【答案】D
2.方程mx2-2x+1=0的解集为{1},则m=( )
A.1 B.-1
C.0 D.2
【解析】将x=1代入方程得m=1.
【答案】A
3.方程x2-3x+1=0的两根为x1,x2,则xeq \\al(2,1)x2+xeq \\al(2,2)x1=( )
A.3 B.-3
C.2 D.-2
【解析】由已知得,x1+x2=3,x1x2=1,则xeq \\al(2,1)x2+xeq \\al(2,2)x1=x1x2(x1+x2)=3.
【答案】A
4.A={x|x2-2x-3=0},B={x|2x2-3x-5=0},则A∩B=( )
A.∅ B.{1}
C.{-1} D.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(-1,3,\f(5,2)))
【解析】A={-1,3},B={-1,eq \f(5,2)},则A∩B={-1}.
【答案】C
人教B版(2019)高中数学 必修第一册2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系(第2课时)教案: 这是一份人教B版(2019)高中数学 必修第一册2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系(第2课时)教案,共5页。教案主要包含了提出问题,解决问题,例题讲解,深化理解,课堂练习,巩固所学,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
人教B版(2019)高中数学 必修第一册2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系(第1课时)教案: 这是一份人教B版(2019)高中数学 必修第一册2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系(第1课时)教案,共8页。教案主要包含了提出问题,自主探索,例题讲解,课堂练习,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系第2课时教学设计: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系第2课时教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,核心素养,学生活动1,设计意图等内容,欢迎下载使用。