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    人教版小学数学四年级上册 3.2 角的度量 课件

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    小学人教版角的度量教案配套ppt课件

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    这是一份小学人教版角的度量教案配套ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了下面哪个角大,∠2比∠1大,认识1°,认识量角器,度刻度线,你发现了什么,角的度量等内容,欢迎下载使用。
    大多少?用三角尺量一量、比一比。
    用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。
    人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°。
    量角器是把半圆分成180等份制成的。
    小组讨论:怎样用量角器量出∠1的度数?
    1.把量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线 与角的一条边重合;
    2.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
    量一量:用量角器量出∠2的度数。
    看量角器上的刻度,填出每个角的度数。
    量出下面两个角的度数,并比较它们的大小。
    角的大小与边的长短没有关系。
    角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。
    量出下面各个角的度数。
    (1)从一点引出两条( )组成所的图形叫 做叫角。 A.直线 B.射线 C.线段(2)下午4时整,钟面上时针与分针所成的角的 度数是( ) A. 90° B. 150° C. 120°
    写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。
    ( )
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