小学英语北师大版 (一年级起点)四年级上册unit 3 It is too expensive导学案

Unit 3 It’s too expensive

【第四课时】

Lesson 4

【学习目标】

1. 能够借助已学的旧单词和图片掌握字母组合wh的发音规律。

2. 能够根据录音内容选出不同类的一项并且能够根据学到的发音规律拼出新单词的读音。

3. 能够根据图片练习本单元的功能句。

【学习重难点】

1. 能够借助已学的旧单词和图片掌握字母组合wh的发音规律。

2. 能够根据录音内容选出不同类的一项并且能够根据学到的发音规律拼出新单词的读音。

3. 能够根据图片练习本单元的功能句。

【知识探究】

一、导学：

1. 问候语导入。

2. Review.

观看图片，回答问题：What’s this? 复习表示衣物的单词。

二、知识构建：

1. Let’s read.

（1）看一看。

T：观看课件，回答问题：What’s this？Do you know? 跟着老师一起回顾第一部分的单词。

（2）学一学。

a、观看老师发音时的嘴型，学习字母组合wh的发音规律。

b、听录音并跟读

（3）指一指。

认真听第一部分的录音，根据听到的内容指出是哪一副图片。

2. Let’s choose.

认真听第二部分的录音，第一遍听完选出不同类的一项，第二遍听的时候检查答案。

3. Let’s Spell.

a、拼出Uncle Booky部分的单词。

b、根据录音检查自己的发音。

4. Let’s Practice.

观看图片，回答问题：Do you have any small shirts?

How much are they?

Do you have any sandals?

Do you have any brown shoes?

Now you can practice these dialogues with your partner.

5. Booky 大叔的黑板。

（1）朗读黑板上的句子。

（2）自己朗读这些句子。

（3）指名读一读这些句子。

6. Who runs fast

全班分为四个小组，每个小组派一个人参加游戏，教师将单词卡片贴在黑板上，学生手拿玩具小锤，在听到全班朗读某一个单词时，快速找到这张图片，敲击并重复该单词，快者为胜。胜的同学将会有一朵小红花的奖励。

7. 学习谚语。

No pains, no gains. 没有付出就没有收获。

三、巩固训练：

1. 抄一抄。

（1）wheel whale white _________________________

（2）tiger lion monkey __________________________

（3）trousers shoes socks ________________________

2. 翻译短语。

（1）What about _________________       （2）多少钱 _______________________

（3）What color __________________      （4）of course _____________________

3. 连词成句。

（1）I  a  look  have  can  (?)

_________________________________________________

（2）is  this  a  cat  (?)

_________________________________________________

（3）the  too  nice  is  lion  (, .)

_________________________________________________

（4）too  your   bear  like  I   toy (, !)

_________________________________________________

4. 根据情景选择正确的答案。

（1）当你想知道这条裤子多少钱的时候，可以说：______

A、How much are there？                     B、How much is it？

（2）假如你是导购员，你想知道顾客想要什么颜色的毛衣，可以说：______

A、What number do you want？         B、What color do you want？

（3）你想知道它们商店里有没有短裤的时候，可以说：_______

A、Do you have any shorts？              B、Do you have any sweaters？

5. 翻译下列句子。

（1）你想要多大号的衣服？大号。

_____________________________________________________________________________

（2）这件衣服太贵了。

_____________________________________________________________________________

四、练习作业：

1. 抄写本课时的单词，每个5遍。

2. 将Uncle Booky’s Blackboard的内容读给爸爸妈妈听。

【学习感悟】