2020-2021学年9.1 陈情表集体备课课件ppt
展开此表是西晋初晋武帝泰始三年(公元267)写的。魏国后期,魏的实权落在司马氏手里,到魏元帝曹奂咸熙二年,司马炎代魏即帝位,改国号为晋,年号泰始。在此之前两年,蜀汉(刘备建立的政权)已经灭亡,李密的家乡由晋统治。李密有学问,所以晋武帝想征他做官。李密原是蜀汉的旧臣,故国灭亡才三四年,难免有伤感之情,又因为司马氏阴险多疑,前朝的臣子改事新朝难免有戒心,所以他要坚辞。《陈情表》所面对的是晋武帝这个特殊人物,所写的又是他最为敏感的问题。
1、臣以险衅,夙遭闵凶(“闵”通“悯”,忧患)2、夙婴疾病,常在床蓐(“蓐”通“褥”,草褥子,草席)3、零丁孤苦,至于成立(“零丁”通“伶仃”,孤独的样子)4、臣密今年四十有四(“有”通“又”,用于整数与零数之间)
1、欲苟顺私情,则告诉不许(古:报告,申诉;今:使人知道)2、后刺史臣荣,举臣秀才(古:优秀人才;今:科举考试中最低一级考中者)3、九岁不行(古:不能走路;今:不可以)4、至于成立(古:到;今:连词,提及,另外)5、至于成立(古:长大成人;今:建立,形成)6、寻蒙国恩,除臣洗马(古:授予官职或名号;今:除去、消除)7、臣之进退,实为狼狈(古:两难处境;今:前进、后退。)
8、臣之辛苦(古:辛酸苦楚;今:身心劳苦)9、陨首所能上报(古:报答;今:向上级报告或刊登在报纸上)10、奉诏奔驰(古:赶快向前,奔走效力;今:很快的跑)11、拜臣郎中(古:上书部的属官;今:中医医生)12、是以区区不能废远(古:拳拳,形容自己的私情;今:数量少)13、岂敢盘桓(古:犹疑不决的样子;今:在一个地方来回走;逗留)14、听臣微志,庶刘侥幸(古:幸运;今:由于偶然的原因而得到成功,或免去灾害。)
1、行:行年四岁(动词,经历) 九岁不行(动词,走路)2、矜:犹蒙矜育(动词,怜惜)不矜名节(动词,自夸) 愿陛下矜悯愚诚(动词,怜悯)3、以:臣以险衅(连词,因为) 臣以供养无主(连词,因为) 谨拜表以闻(连词,相当于“而”) 猥以微贱(介词,凭身份) 伏惟圣朝以孝治天下(介词,用)臣具以表闻(介词,用)
4、至:至微至陋(副词,极其) 无以至今日(动词,到达)5、见:慈父见背(代词,我,自己) 二州牧所见明知(动词,看见)6、亲:躬亲抚养(代词,亲自) 外无期功强近之亲(名词,亲戚)7、日:日薄西山(名词,太阳) 报养刘之日短(名词,日子)
8、拜:拜臣郎中(动词,授官)谨拜表以闻(动词,奉上)是臣尽节于陛下之日长(介词,给)9.、当:当侍东宫(动词,任,充当) 死当结草(副词,应当)10、薄:日薄西山(动词,迫近) 门衰祚薄(形容词,微薄,少)11、夙:夙遭闵凶(名词,很早,幼年)夙夜忧叹(名词,早晨)
名词作动词:且臣少仕伪朝(做官)/臣之进退(是否出来做官之事)动词的使动用法:臣具以表闻(使......知道)/谨拜表以闻(动词使动,使……知道)无以终余年(使……结束)/保卒余年(使……终了)臣具以表闻(使……知道)/是以区区不能废远(远离)
名词作状语:则病日笃(一天天地)/内无应门五尺之僮(在家里。)/躬亲抚养(亲自)臣不胜犬马怖惧之情(像犬马一样)/外无期功强近之亲(在外面。)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮(在门外,在家里)形容词作名词:夙遭闵凶(忧患不幸的事)/猥以微贱(微贱的身份)沐浴清化(清明的政治教化)/凡在故老(年老之人)愿陛下矜悯愚诚(诚心)/是以区区不能废远(远的地方)名词作动词:举臣秀才(做秀才,为秀才)/举臣孝廉(做孝廉,为孝廉)
判断句:非臣陨首所能上报(这实在不是我肝脑涂地就能报答得了的大恩大德啊。)今臣亡国贱俘(我现在已是个卑贱的亡国之俘虏。)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(我的苦楚,并不是只有蜀地的人士和梁益二州的长官才清楚……)介词结构后置:是臣尽节于陛下之日长(这样看来,我给陛下尽职的时间还很长。)急于星火
省略句:谨拜表以闻(陛下)逮(臣)奉圣朝,沐浴清化则告诉(陛下)不许少仕(于)伪朝 被动句:告诉不许(我申诉苦衷,请求暂 缓赴任,而没有被允许。)而刘夙婴疾病(被疾病纠缠)
(1)孤苦伶仃:(形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有依靠,生活困苦。伶仃:孤独。)(2)茕茕孑立:(形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠的样子。立:孤单单地呆着。)(3)形影相吊:(只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分孤单。形:身体。吊:慰问。)(4)日薄西山:(太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄:迫近。)
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