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    江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团2022-2023学年上学期七年级第一次学情检测数学试卷(含答案)

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    这是一份江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团2022-2023学年上学期七年级第一次学情检测数学试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了=   ,比较大小等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团七年级(上)第一次学情检测数学试卷
    (含答案与详细解析)
    一.选择题(每小题3分,共24分)
    1.(3分)﹣的倒数是(  )
    A.3 B. C.﹣3 D.±
    2.(3分)下列运算正确的是(  )
    A.﹣2+(﹣5)=﹣(5﹣2)=﹣3 B.(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5
    C.(﹣9)﹣(﹣2)=﹣(9+2)=﹣11 D.(+6)+(﹣4)=+(6+4)=+10
    3.(3分)某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差(  )
    A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg
    4.(3分)下列有理数的大小比较,错误的是(  )
    A.|﹣2.9|>﹣3.1 B.﹣<﹣ C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<|﹣0.001|
    5.(3分)下列各式中一定为负数的是(  )
    A.﹣(﹣1) B.﹣|﹣1| C.﹣(﹣1)3 D.(﹣1)2
    6.(3分)下列说法中正确的是(  )
    A.最小的整数是0
    B.有理数分为正数和负数
    C.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
    D.互为相反数的两个数的绝对值相等
    7.(3分)如果|a|=﹣a,下列成立的是(  )
    A.a>0 B.a<0 C.a>0或a=0 D.a<0或a=0
    8.(3分)有理数a,b在数轴上的对应的位置如图所示,则下列选项正确的是(  )

    A.a+b<0 B.a﹣b>0 C.a﹣b=0 D.ab>0
    二.填空题(每小题3分,共30分)
    9.(3分)﹣(﹣4)=   .
    10.(3分)比较大小:﹣   ﹣.
    11.(3分)如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是   .
    12.(3分)如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作   元.
    13.(3分)某同学在做数学作业时,不小心将墨水洒在所画的数轴上,如图,被墨水污染部分的整数点有   个.

    14.(3分)2022年2月20日,北京冬奥会圆满落幕,赛事获得了数十亿次数字平台互动,在中国仅电视收视人数就超6亿.6亿用科学记数法表示为    .
    15.(3分)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,则a+b﹣mcd=   .
    16.(3分)若|a|=3,|b|=2,且a+b>0,那么a﹣b的值是   .
    17.(3分)若|a+2|+(b﹣3)2=0,则ab=   .
    18.(3分)如图,将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在数轴上表示1的点,并把圆片沿数轴滚动1周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数   .

    三.解答题(共96分)
    19.(8分)画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并用小于号“<”连接:
    ﹣5,﹣|﹣4|,﹣(﹣2),0,3
    20.(8分)把下列各数填在相应的集合内:﹣3,4,﹣2,﹣,﹣0.58,0,﹣3.,0.618,,3.14.
    整数集合:{   …};
    分数集合:{   …};
    负有理数集合:{   …};
    非正整数集合:{   …}.
    21.(30分)计算:
    (1)(﹣8)+10+2+(﹣1);
    (2)﹣20+(﹣15)﹣(﹣17)﹣|﹣12|;
    (3);
    (4);
    (5)9×(﹣8);
    (6)﹣32﹣(﹣3)3﹣23+(﹣2)2.
    22.(8分)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
    与标准质量的差值(单位:千克)
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1.5
    0
    1
    2.5
    筐    数
    2
    4
    2
    3
    3
    6
    (1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
    (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
    23.(10分)若|a|=5,|b|=3.
    (1)若a>0,b<0,求a+b的值;
    (2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.
    24.(10分)为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+15,﹣4,+13,﹣10,﹣12,+3,﹣13,﹣17.
    (1)最后一名老师送到目的地时,小王距出车地点的距离是多少?
    (2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?
    25.(10分)观察下列等式:,,,将三个等式两边分别相加得:.
    (1)猜想并写出:=   ;
    (2)=   ;
    (3)探究并计算:.(写出计算过程)
    26.(12分)阅读下面一段文字回答相关问题:数轴上表示a的点可简称为“点a”.在数轴上理解|a|,就是点a到原点的距离,如|﹣3|指数轴上点﹣3到原点的距离,而|a|可以写成|a﹣0|,因此这种理解可以推广,|a﹣b|是指数轴上表示点a与点b之间的距离.
    如:|3﹣2|指数轴上点3与点2之间的距离,值为1;

    |(﹣3)﹣(﹣2)|指数轴上点(﹣3)与点(﹣2)之间的距离,值为1.

    问题:
    (1)|a﹣1|指数轴上表示点   和点   之间的距离;若|a﹣1|的值为1,则a=   .
    (2)|a+2|指数轴上点a和点   之间的距离;
    (3)若|a﹣3|与|a+2|的和为5,且a为整数,则a可以取得哪些数?   
    (4)若|a﹣3|与|a+2|的和为7,则整数a=   .

    2022-2023学年江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团七年级(上)第一次学情检测数学试卷
    参考答案与试题解析
    一.选择题(每小题3分,共24分)
    1.(3分)﹣的倒数是(  )
    A.3 B. C.﹣3 D.±
    【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.
    【解答】解:﹣的倒数是﹣3.
    故选:C.
    【点评】本题考查了倒数,乘积为1的两个数互为倒数.
    2.(3分)下列运算正确的是(  )
    A.﹣2+(﹣5)=﹣(5﹣2)=﹣3 B.(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5
    C.(﹣9)﹣(﹣2)=﹣(9+2)=﹣11 D.(+6)+(﹣4)=+(6+4)=+10
    【分析】利用有理数的加减运算法则逐一计算出各个选项结果,就能选出符合题意的正确选项.
    【解答】解:∵﹣2+(﹣5)=﹣(5+2)=﹣7,
    ∴选项A不符合题意;
    ∵(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5,
    ∴选项B符合题意;
    ∵(﹣9)﹣(﹣2)=﹣(9﹣2)=﹣7,
    ∴选项C不符合题意;
    ∵(+6)+(﹣4)=+(6﹣4)=2,
    ∴选项D不符合题意,
    故选:B.
    【点评】此题考查了有理数的加减混合运算的能力,关键是能准确运用计算法则,确定结果正确的符号和绝对值.
    3.(3分)某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差(  )
    A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg
    【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.
    【解答】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3﹣(﹣0.3)=0.6kg.
    故选:B.
    【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
    4.(3分)下列有理数的大小比较,错误的是(  )
    A.|﹣2.9|>﹣3.1 B.﹣<﹣ C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<|﹣0.001|
    【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
    【解答】解:A.|﹣2.9|=2.9>﹣3.1;
    B.∵,∴;
    C.∵|﹣4.3|>|﹣3.4|,∴﹣4.3<﹣3.4;
    D.∵|﹣0.001|=0.001,∴0<|﹣0.001|.
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
    5.(3分)下列各式中一定为负数的是(  )
    A.﹣(﹣1) B.﹣|﹣1| C.﹣(﹣1)3 D.(﹣1)2
    【分析】根据有理数的运算,对各选项计算,然后利用排除法求解.
    【解答】解:A、﹣(﹣1)=1,为正数,故本选项错误;
    B、﹣|﹣1|=﹣1,为负数,故本选项正确;
    C、﹣(﹣1)3=1,为正数,故本选项错误;
    D、(﹣1)2=1,为正数,故本选项错误.
    故选:B.
    【点评】本题考查了数的运算,有理数的乘方,对各选项进行计算是解题的关键,是基础题.
    6.(3分)下列说法中正确的是(  )
    A.最小的整数是0
    B.有理数分为正数和负数
    C.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
    D.互为相反数的两个数的绝对值相等
    【分析】根据有理数及正数、负数、相反数、绝对值等知识对每个选项分析判断.
    【解答】解:A、因为整数包括正整数和负整数,0大于负数,所以最小的整数是0错误;
    B、因为0既不是正数也不是负数,但是有理数,所以有理数分为正数和负数错误;
    C、因为:如+1和﹣1的绝对值相等,但+1不等于﹣1,所以如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等错误;
    D、由相反数的意义和数轴,互为相反数的两个数的绝对值相等,如|+1|=|﹣1|=1,所以正确;
    故选:D.
    【点评】本题考查了正数、负数、相反数及绝对值的意义的掌握,熟练理解掌握知识是关键.
    7.(3分)如果|a|=﹣a,下列成立的是(  )
    A.a>0 B.a<0 C.a>0或a=0 D.a<0或a=0
    【分析】绝对值的性质:正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0.
    【解答】解:如果|a|=﹣a,即一个数的绝对值等于它的相反数,则a≤0.
    故选:D.
    【点评】本题主要考查的类型是:|a|=﹣a时,a≤0.
    此类题型的易错点是漏掉0这种特殊情况.
    规律总结:|a|=﹣a时,a≤0;|a|=a时,a≥0.
    8.(3分)有理数a,b在数轴上的对应的位置如图所示,则下列选项正确的是(  )

    A.a+b<0 B.a﹣b>0 C.a﹣b=0 D.ab>0
    【分析】根据数轴可得a<﹣1<b<1,分别判断选项即可.
    【解答】解:由数轴可得a<﹣1<b<1,
    ∴|a|>|b|,
    ∴a+b<0,a﹣b<0,ab<0,
    故选:A.
    【点评】本题考查了数轴,有理数的运算,能够从数轴中准确获取信息,并能结合有理数的运算解题是关键.
    二.填空题(每小题3分,共30分)
    9.(3分)﹣(﹣4)= 4 .
    【分析】根据多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正可得答案.
    【解答】解:﹣(﹣4)=4,
    故答案为:4.
    【点评】此题主要考查了相反数,关键是掌握多重符号的化简方法.
    10.(3分)比较大小:﹣ < ﹣.
    【分析】先求出各数的绝对值,再根据负数比较大小的法则进行比较即可.
    【解答】解:∵|﹣|=,|﹣|=,>,
    ∴﹣<﹣.
    故答案为:<.
    【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键.
    11.(3分)如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是 1或0 .
    【分析】利用乘方的意义计算即可得到结果.
    【解答】解:如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是1或0.
    故答案为:1或0
    【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
    12.(3分)如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作 ﹣50 元.
    【分析】根据盈利为正,亏损为负,可以将亏损50元表示出来,本题得以解决.
    【解答】解:∵盈利100元记作+100元,
    ∴亏损50元记作﹣50元,
    故答案为:﹣50.
    【点评】本题考查正数和负数,解答本题的关键是明确正负数在题目中的实际意义.
    13.(3分)某同学在做数学作业时,不小心将墨水洒在所画的数轴上,如图,被墨水污染部分的整数点有 12 个.

    【分析】先求出从﹣12.2到﹣7.3之间的整数,再求出从9.5到16.2之间的整数,进而可得出结论.
    【解答】解:∵从﹣12.2到﹣7.3之间的整数有:﹣12,﹣11,﹣10,﹣9,﹣8共5个;
    从9.5到16.2之间的整数有:10,11,12,13,14,15,16共7个,
    ∴被墨水污染的所有整数有12个.
    故答案是:12.
    【点评】本题考查的是数轴,熟知数轴上各点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.
    14.(3分)2022年2月20日,北京冬奥会圆满落幕,赛事获得了数十亿次数字平台互动,在中国仅电视收视人数就超6亿.6亿用科学记数法表示为  6×108 .
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:6亿=600000000=6×108.
    故答案为:6×108.
    【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    15.(3分)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,则a+b﹣mcd= 1或﹣1 .
    【分析】由a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,知a+b=0,cd=1,m=1或m=﹣1,再分别代入计算即可.
    【解答】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,
    ∴a+b=0,cd=1,m=1或m=﹣1,
    当m=1时,原式=0﹣1×1
    =0﹣1
    =﹣1;
    当m=﹣1时,原式=0﹣(﹣1)×1
    =0+1
    =1;
    综上,a+b﹣mcd=1或﹣1.
    故答案为:1或﹣1.
    【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握相反数的性质、倒数和绝对值的定义及有理数的混合运算顺序和运算法则.
    16.(3分)若|a|=3,|b|=2,且a+b>0,那么a﹣b的值是 5,1 .
    【分析】根据绝对值的性质.
    【解答】解:∵|a|=3,|b|=2,且a+b>0,
    ∴a=3,b=2或a=3,b=﹣2;
    ∴a﹣b=1或a﹣b=5.
    则a﹣b的值是5,1.
    【点评】此题应注意的是:正数和负数的绝对值都是正数.如:|a|=3,则a=±3.
    17.(3分)若|a+2|+(b﹣3)2=0,则ab= ﹣8 .
    【分析】根据非负数的性质可求出a、b的值,然后将它们代入ab中求解即可.
    【解答】解:∵|a+2|+(b﹣3)2=0,
    ∴a+2=0,b﹣3=0,即a=﹣2,b=3.
    所以ab=(﹣2)3=﹣8.
    【点评】初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.
    18.(3分)如图,将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在数轴上表示1的点,并把圆片沿数轴滚动1周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数 1﹣2π或1+2π .

    【分析】先求出圆的周长,再根据数轴的特点进行解答即可.
    【解答】解:∵圆的半径为1个单位长度,
    ∴此圆的周长=2π,
    ∴当圆向左滚动时点A′表示的数是1﹣2π;
    当圆向右滚动时点A′表示的数是1+2π.
    故答案为:1﹣2π或1+2π.
    【点评】本题考查的是实数与数轴的特点,熟知实数与数轴上的点是一一对应关系是解答此题的关键.
    三.解答题(共96分)
    19.(8分)画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并用小于号“<”连接:
    ﹣5,﹣|﹣4|,﹣(﹣2),0,3
    【分析】画出数轴并从小到大排列各数即可.
    【解答】解:根据题意画出数轴如下:

    用小于号“<”连接各数如下:
    ﹣5<﹣|﹣4|<0<﹣(﹣2)<3.
    【点评】本题主要考查数轴及有理数大小的比较等知识,熟练掌握数轴及有理数大小比较等知识是解题的关键.
    20.(8分)把下列各数填在相应的集合内:﹣3,4,﹣2,﹣,﹣0.58,0,﹣3.,0.618,,3.14.
    整数集合:{ ﹣3,4,﹣2,0 …};
    分数集合:{ ﹣,﹣0.58,﹣3.,0.618,,3.14 …};
    负有理数集合:{ ﹣3,﹣2,﹣,﹣0.58,﹣3. …};
    非正整数集合:{ ﹣3,﹣2,0 …}.
    【分析】按照有理数的分类填写:有理数分为整数和分数,整数分为正整数,0和负整数,分数分为正分数和负分数即可.
    【解答】解:﹣3,4,﹣2,﹣,﹣0.58,0,﹣3.,0.618,,3.14.
    整数集合:{﹣3,4,﹣2,0…};
    分数集合:{﹣,﹣0.58,﹣3.,0.618,,3.14…};
    负有理数集合:{﹣3,﹣2,﹣,﹣0.58,﹣3.…};
    非正整数集合:{﹣3,﹣2,0…}.
    故答案为:﹣3,4,﹣2,0;
    ﹣,﹣0.58,﹣3.,0.618,,3.14;
    ﹣3,﹣2,﹣,﹣0.58,﹣3.;
    ﹣3,﹣2,0.
    【点评】此题考查了有理数的分类,掌握有理数的分类是解答本题的关键,注意0是整数,但不是正数.
    21.(30分)计算:
    (1)(﹣8)+10+2+(﹣1);
    (2)﹣20+(﹣15)﹣(﹣17)﹣|﹣12|;
    (3);
    (4);
    (5)9×(﹣8);
    (6)﹣32﹣(﹣3)3﹣23+(﹣2)2.
    【分析】(1)根据加法的交换律和结合律求解即可;
    (2)减法转化为加法,再进一步计算即可;
    (3)先计算括号内的加减,再计算乘法;
    (4)将除法转化为乘法,再约分即可;
    (5)原式变形为(10﹣)×(﹣8),再利用乘法分配律展开,进一步计算即可;
    (6)先计算乘方,再计算加减即可.
    【解答】解:(1)原式=(10+2)+(﹣8﹣1)
    =12﹣9
    =3;
    (2)原式=﹣20﹣15+17﹣12
    =(﹣20﹣15﹣12)+17
    =﹣47+17
    =﹣30;
    (3)原式=(﹣12)×(+﹣)
    =(﹣12)×
    =﹣1;
    (4)原式=(﹣)×(﹣)×(﹣)
    =﹣;
    (5)原式=(10﹣)×(﹣8)
    =10×(﹣8)﹣×(﹣8)
    =﹣80+
    =﹣79;
    (6)原式=﹣9﹣(﹣27)﹣8+4
    =﹣9+27﹣8+4
    =31﹣17
    =14.
    【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.
    22.(8分)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
    与标准质量的差值(单位:千克)
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1.5
    0
    1
    2.5
    筐    数
    2
    4
    2
    3
    3
    6
    (1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
    (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
    【分析】(1)根据题意得出最重的一筐和最轻的一筐的差值即可;
    (2)根据正负数计算结果即可.
    【解答】解:(1)2.5﹣(﹣3)=5.5(千克),
    答:最重的一筐比最轻的一筐多重5.5千克;
    (2)(﹣3)×2+(﹣2)×4+(﹣1.5×2)+0×3+1×3+2.5×6=1(千克),
    答:总计超过1 千克.
    【点评】本题主要考查正数和负数的知识,熟练掌握正数和负数的概念是解题的关键.
    23.(10分)若|a|=5,|b|=3.
    (1)若a>0,b<0,求a+b的值;
    (2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.
    【分析】(1)根据题意得出a和b的值,即可得出结论;
    (2)根据题意得出a和b的值,即可得出结论.
    【解答】解:(1)∵|a|=5,|b|=3,a>0,b<0,
    ∴a=5,b=﹣3,
    ∴a+b=5﹣3=2;
    (2)∵|a|=5,|b|=3,|a+b|=a+b,
    ∴a=5,b=3或a=5,b=﹣3,
    ∴a﹣b=5﹣3=2或a﹣b=5﹣(﹣3)=8,
    即a﹣b的值为2或8.
    【点评】本题主要考查有理数的加减计算,熟练掌握有理数的加减是解题的关键.
    24.(10分)为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+15,﹣4,+13,﹣10,﹣12,+3,﹣13,﹣17.
    (1)最后一名老师送到目的地时,小王距出车地点的距离是多少?
    (2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?
    【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
    【解答】解:(1)根据题意:规定向东为正,向西为负:则(+15)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(﹣12)+(+3)+(﹣13)+(﹣17)=﹣25千米,
    故小王在出车地点的西方,距离是25千米;

    (2)这天下午汽车走的路程为|+15|+|﹣4|+|+13|+|﹣10|+|﹣12|+|+3|+|﹣13|+|﹣17|=87,若汽车耗油量为0.4升/千米,则87×0.4=34.8升,
    故这天下午汽车共耗油34.8升.
    【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.一般情况下具有相反意义的量才是一对具有相反意义的量.
    25.(10分)观察下列等式:,,,将三个等式两边分别相加得:.
    (1)猜想并写出:=  ;
    (2)=  ;
    (3)探究并计算:.(写出计算过程)
    【分析】(1)仿照材料中的方法解答;
    (2)仿照材料中的方法,将每个分数拆成两项后化简;
    (3)仿照(2)的方法解答.
    【解答】解:(1)∵,
    ∴.
    故答案为:.
    (2)原式=1﹣+﹣++•••+=1﹣=.
    故答案为:.
    (3)原式=(++•••+)
    =()
    =.
    【点评】本题主要考查了数字的变化的规律,有理数的混合运算,正确找出数字的规律是解题的轨关键.
    26.(12分)阅读下面一段文字回答相关问题:数轴上表示a的点可简称为“点a”.在数轴上理解|a|,就是点a到原点的距离,如|﹣3|指数轴上点﹣3到原点的距离,而|a|可以写成|a﹣0|,因此这种理解可以推广,|a﹣b|是指数轴上表示点a与点b之间的距离.
    如:|3﹣2|指数轴上点3与点2之间的距离,值为1;

    |(﹣3)﹣(﹣2)|指数轴上点(﹣3)与点(﹣2)之间的距离,值为1.

    问题:
    (1)|a﹣1|指数轴上表示点 a 和点 1 之间的距离;若|a﹣1|的值为1,则a= 2或0 .
    (2)|a+2|指数轴上点a和点 ﹣2 之间的距离;
    (3)若|a﹣3|与|a+2|的和为5,且a为整数,则a可以取得哪些数? 3,2,1,0,﹣1,﹣2 
    (4)若|a﹣3|与|a+2|的和为7,则整数a= ﹣3,4 .
    【分析】(1)根据两点间的距离,即可解答;
    (2)根据两点间的距离,即可解答;
    (3)由数轴的知识,可得出只要在3和﹣2之间的整数均满足题意;
    (4)结合数轴,即可解答.
    【解答】解:(1)|a﹣1|指数轴上表示点a和点1之间的距离;若|a﹣1|的值为1,则a=2或0.
    故答案为:a,1,2或0;
    (2)|a+2|指数轴上点a和点﹣2之间的距离,
    故答案为:﹣2;
    (3)若|a﹣3|与|a+2|的和为5,且a为整数,则a可以取:3,2,1,0,﹣1,﹣2;
    故答案为:3,2,1,0,﹣1,﹣2;
    (4)若|a﹣3|与|a+2|的和为7,则整数a=﹣3,4,
    故答案为:﹣3,4.
    【点评】此题考查了绝对值函数的最值、数轴及两点间的距离,解答本题的关键是理解绝对值的几何意义,可以借助坐标轴演示.

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