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重庆梁平区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-02填空题
展开这是一份重庆梁平区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-02填空题,共5页。试卷主要包含了计算,写出的一个同类项,比较大小,用“>”或“<”填空等内容,欢迎下载使用。
重庆市梁平区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-02填空题
25.(2022·重庆梁平·七年级期末)计算:______.
26.(2022·重庆梁平·七年级期末)写出的一个同类项:______.
27.(2022·重庆梁平·七年级期末)比较大小,用“>”或“<”填空:______.
28.(2022·重庆梁平·七年级期末)若两个单项式﹣3xmy2与﹣xyn的和仍然是单项式,则这个和的次数是_____.
29.(2022·重庆梁平·七年级期末)小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新年龄的3倍,则小新现在的年龄是______岁.
30.(2022·重庆梁平·七年级期末)如图,有一种电子游戏,电子屏幕上有一条直线l,在直线上有A,B,C,D四点,且AB=BC=CD.点P沿直线l从右向左移动,当出现点P与A,B,C,D四点中的至少两个点距离相等时,就会发出警报,则直线l上会发出警报的点P最多有______个.
31.(2021·重庆梁平·七年级期末)单项式的系数是________,次数是________.
32.(2021·重庆梁平·七年级期末)某公交车原坐有22人,经过4个站点时,上下车情况记录如下(上车为正,下车为负):+4,-8,-5,+6,-3,+2,+1,-7.则车上还有_____ 人.
33.(2021·重庆梁平·七年级期末)港珠澳大桥世界闻名,连接香港大屿山、澳门半岛和广东省珠海市,总长约5500000米,2018年10月24日上午9时正式通车,用科学记数法表示5500000米应为____________米.
34.(2021·重庆梁平·七年级期末)多项式中,不含项,则的值为______.
35.(2021·重庆梁平·七年级期末)无限循环小数如何化成分数呢?设x=0.333①, 则10x=3.333②, 则②-①,得9x=3,即x=, 所以0.=0.33,根据上述提供的方法:把0.化成分数为_____.
36.(2021·重庆梁平·七年级期末)对于一个运算,已知,那么_______.
【答案】
25.-8
【分析】根据有理数除法法则进行计算即可.
【详解】解:,
故答案为:-8.
【点睛】本题考查了有理数除法计算,除以一个数等于乘以它的倒数,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
26.答案不唯一
【详解】分析:根据同类项的定义写出符合条件的结果即可,本题答案不唯一.
详解:
由所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项可得的一个同类项为,本题答案不唯一,符合要求即可.故答案为答案不唯一,符合题意即可.
点睛:本题考查了同类项的定义:所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项
27.>
【分析】把0.15°化成分即可比较.
【详解】解:∵,
∴>.
故答案为:>.
【点睛】本题考查了度分秒的换算,正确掌握1°=,是解答本题的关键.
28.3
【分析】根据同类项的定义直接可得到m、n的值.
【详解】因为两个单项式-3xmy2与-xyn的和仍然是单项式,
所以m=1,n=2,
所以这个和的次数是1+2=3,
故答案为3
【点睛】本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项.
29.14
【分析】由题意父亲比小新大28岁,设小新现在的年龄是x岁,则父亲的年龄为3x岁,列一元一次方程即可求解.
【详解】解:设小新现在的年龄是x岁,则父亲的年龄为3x岁,
由题意,,
解得,,
即小新现在的年龄是14岁,
故答案为:14.
【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,根据题意列出方程是解题的关键.
30.5
【分析】点P与A,B,C,D四点中的至少两个点距离相等时,也就是点P恰好是其中一条线段中点,据此解答即可.
【详解】解:根据题意可知:
当点P经过任意一条线段中点时会发出报警,
∵图中共有线段DC、DB、DA、CB、CA、BA,
∵BC和AD中点是同一个,
∴发出警报的点P最多有5个.
故答案为:5.
【点睛】本题考查了线段的中点,利用总体思想去思考线段的总条数是解决问题最巧妙的办法,可以减去不必要的讨论与分类.
31. 5
【详解】试题分析:单项式就是数与字母的乘积,数就是系数,故本题的系数为,所有字母指数的和就是次数,本题的次数为:3+2=5.
考点:单项式.
点评:本题要求了解单项式的系数与次数的定义,在写系数时,注意不要忘记前边的符号.
32.12
【详解】试题解析:根据题意可得:上车为正,下车为负,故车上还有:22+4−8−5+6−3+2+1−7=12人.
故答案为12.
33.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,继而用此形式来表示此数即可;
【详解】 ,
故答案为: .
【点睛】本题考查了科学记数法的表示形式,正确掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.
34.
【分析】根据不含xy项即xy项的系数为0求出k的值.
【详解】解:原式,∵不舍项,∴,,
故答案为.
【点睛】本题考查了多项式,要求多项式中不含有那一项,应让这一项的系数为0.
35.
【分析】仿照题中给出的例子进行运算即可求解.
【详解】解:设,
则(1)式两边同时乘以10,得到:,
(2)-(1)式得到:,
解得:,
故答案为:.
【点睛】本题借助无限循环小数化分数的知识点考查了一元一次方程的解法,关键是读懂题意,能仿照题中给出的思路求解.
36.±1
【分析】根据题意,利用分类讨论法可以计算出所求的式子.
【详解】
当时,;
当时,,
故答案为±1
【点睛】本题主要考查有理数的运算,利用分类讨论法是解题的关键.
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