六年级英语人教三起上册Unit 2 Ways to go to school 学案

【学习内容】

Let’s try   Let’s talk

【学习目标】

一、知识与技能：1．能听懂、会说、流利读、正确书写四会句子：

“How do you come to school?   Usually I come on foot.   Sometimes I come by  bus

2．能够听懂Let's try的录音内容并选出正确选项

3．能够询问某人如何去某个地方，如：

How do we get to school?

Usually   ……    Sometimes  ……

二、过程与方法：

1.自主学习对话（试读试翻译，可以借助单词表，不会的注意作标记）

2.流利背诵对话。(自己能独立背诵重点句型)

3.情感态度与价值观：各个环节激发他们的英语学习兴趣，并培养他们乐于助人的精神。

【学习重点】

“How do you come to school?   Usually I come on foot.   Sometimes I come by  bus．

【学习难点】

Usually sometimes often 等频度副词的频率大小以及用法

【学习准备】

英语书、单词卡片、录音机、磁带

【学习过程】

一、自学导航：

1．第一节课我们所学的单词你记住了吗？让我们一块来背写单词吧。

1．怎样________   

2．上学_____________  

3．步行__________

4．乘公共汽车____________    

5．乘火车______________

6．骑自行车_____________     

7．乘飞机_____________

8．乘船_______________       

9．乘地铁________________

如果你对了给自己画个笑脸___________

错了，要改正：_________

二、教 授 新 知：

1．听录音，完成let’ s  try 内容.

2．听录音跟读let’ s  talk.

3．你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确、音调最正确。

（1）小组内自由读。   

（2）各小组长领读，全班跟读。

（3）小组推荐优秀组员分角色表演。

4．你能用英语写出下面的句子吗？

（1）你怎样来学校？

________________________________________

（2）通常我走着来，有时我骑自行车来。

_________________________________________

（3）那会是很好的锻炼

_________________________________________

    5．小组展示(Group show)

Talk about your classmates, Do a survey.

【达标检测】

连词成句。

I  how  you come to  do school(？)

________________________________________

Sometimes  on  come school  to I  foot

________________________________________

I  by  come  often  bike

 ________________________________________

 Good   that   exercise  is 

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【作业布置】  

同步训练

【学习小结】

这节课我学到了________________________________________.