语文二年级上册4 曹冲称象教学课件ppt

这是一份语文二年级上册4 曹冲称象教学课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了比一比，官员想出的办法，曹冲提出的办法，还有什么办法呢等内容，欢迎下载使用。

★认真听朗读，注意生字词的读音， 试着把这篇课文读一遍，在每个自 然段前面标上序号。★然后说一说：这篇课文一共有____段。
曹冲 称象 官员 四根柱子议论 秤杆 细线 砍断重量 为止 到底 做法岁月 站立 船只 然后
妈妈给奶奶做了一个坐垫，奶奶觉得很称（chèn chēnɡ）心，连连称（chèn chēnɡ）赞。
这种木材又直又结实，可以做秤杆（ɡān ɡǎn）和栏杆（ɡān ɡǎn）。
“氐”的横收笔在横中线上，向右上略倾。斜钩要舒展，与左边的撇平衡。
细读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？
曹冲小时候想办法称象的故事。
古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
“像……像……”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。
官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
方法：造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来 称大象。
你觉得这个方法好吗？为什么？
谁也没有那么大的力气。
浏览第4自然段，说一说这一段讲的是什么？
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操的儿子曹冲才七岁。曹操的儿子曹冲七岁。
“才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。
说一说曹冲称象的办法分几步？
第一步： 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
第二步： 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
思考：往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为止？
因为船下沉的深浅和大象上船时一样，才说明这些石头的重量和大象的重量相同。
第三步： 称一称船上的石头。
第四步： 把石头的重量加起来就是大象的重量。
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
齐读第5自然段，思考：“微笑”“点一点头”说明了什么？
讨论为什么曹冲的办法更好，曹冲的办法好在哪里？
你觉得曹冲是一个怎样的孩子？
我觉得曹冲是一个 的人。 我长大了，要做一个 的人。
大象是目前陆地上最大的哺乳动物。现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。
学用“又—又—”式词语。
灰色（ ） 迎接（ ）捕食（ ） 披着（ ）打鼓（ ） 眼睛（ ）
大（ ）又高又大，身子（ ）一堵墙，腿（ ）四根柱子。
曹操的儿子曹冲（ ）出来说，他有个办法。
一（ ）大象 一（ ）大秤一（ ）墙 一（ ）大树一（ ）大船 一（ ）线
条 棵 杆 堵 头 艘