语文二年级上册课文724 风娃娃教学课件ppt

这是一份语文二年级上册课文724 风娃娃教学课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了风娃娃，第1课时，第2课时，初读课文，我会认，翘舌音，平舌音，方法小结，①这是两个拟声词，再读课文等内容，欢迎下载使用。

风娃娃是风妈妈的孩子，他一心想帮助人们做事。人们有时赞扬他，有时责怪他，这是为什么呢？快到课文中去看一看吧！
风李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
自由读，圈出不认识的生字，借助学过的方法自己猜读。
助、抽、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责
“使劲”的“劲”是前鼻音。
借助形声字的构字规律来记，如“哗”；与熟字作比较，如“位—拉”“青—责”。
哗啦哗啦 嗨哟嗨哟
②拓展：叽叽喳喳 淅淅沥沥 滴滴答答 咕 咚咕咚 轰隆轰隆 哔哩啪啦……
一（ ）大风车一（ ）大船一（ ）广场
①填写课文中这几个词组的量词，并读一读
②拓展词语：一架（ ）一个（ ）
寒风 凉风 暖风狂风 台风 暴风和风细雨 风和日丽风平浪静 风调雨顺
积累带“风”字的词语：
自由朗读课文，想想课文写风娃娃去了哪些地方，做了什么事情。
地方：田野、河边和广场。事情：吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树……
思考：如果将这几件事情进行分类，你会怎么分呢？为什么？
“吹动风车”和“吹动大船”是一类，理由是风娃娃确实帮助了别人；后面三件事是一类，理由是风娃娃其实帮了倒忙。
独体字结构，最后一笔竖写在竖中线上。
左窄右宽，“寸”横较长，点写在竖中线上。
左窄右宽，“禾”的捺变点，右部撇、捺舒展。
上下结构，“艹”要比“田”略宽。
1.自由朗读第2自然段。
风娃娃准备去帮助人啦，让我们跟随风娃娃一同到田野去看看吧！
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
如果你是风娃娃，你会怎样做？
他深深地吸一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
风娃娃使劲一吹，风车发生了巨大的变化，我们一起来读一读吧！
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
本段是按照“风娃娃来到（哪儿）看见（什么情况），风娃娃（做了什么），（结果如何）”的顺序写的。
用学习第2自然段的方法，朗读并自主学习第3自然段。
纤夫用来拉船的绳子就是纤绳
按照第2自然段的小结，讲述第3自然段的内容。
风娃娃来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。风娃娃对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。风娃娃很高兴。
接下来，风娃娃来到了广场。他在这里又做了些什么事情呢？
默读课文第5、6自然段，自主学习，根据课文内容叙述表格中的内容。
风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
同样是帮助人，为什么会出现不同的结果呢？
做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
想想生活中有没有碰到好心办成坏事的情况。
三点水呈弧形，“干”上横短，下横长。
左部“土”末横变为提。
“力”的撇舒展自然，横折钩有力。
左短右长，“各”的横撇和捺要写得舒展。
做事情时要考虑对别人是不是有用
零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见。
一、给加点字选择正确的读音。
演出失败了，那几名号（hà há）手都号（hà há）啕大哭起来。
帮助（zhù zù） 责怪（zhé zé）
二、同学们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪些地方，做些什么事？
风娃娃来到________，看见______________，他________________。