吉林省镇赉县2022年数学人教版九年级下册单元综合中考专题一：有理数模拟检测试卷及答案

吉林省镇赉县2022年数学人教版九年级下册中考专题一：有理数模拟检测试卷

一、单选题

1．计算+++++……+的值为（　　）

A． B． C． D．

2．规定向右移动3个单位记作，那么向左移动2个单位记作（       ）．

A． B． C． D．

3．的绝对值是（       ）

A． B． C． D．2021

4．绍兴是一个充满生机和活力的地域，它古老而又年轻，区域内人口约为501万人．则501万用科学记数法可表示为（       ）人．

A．501×104 B．50.1×105 C．5.01×106 D．0.501×107

5．的倒数是（       ）

A． B． C． D．

6．年财政部下发亿元专项扶贫资金，重点加大对“三区三州”等深度贫困地区的支持力度，并安排“三区三州”亿元，其中数据亿元用科学记数法表示为（       ）

A．元 B．元 C．亿元 D．元

7．实数在数轴上的对应点的位置如图所示．若实数满足，则的值可以是（       ）

A．2 B．-1 C．-2 D．-3

8．如果，那么等于（       ）．

A． B． C．2 D．

9．的相反数为（       ）

A． B．2021 C． D．

10．2018年政府工作报告指出，过去五年来，我国经济实力跃上新台阶．国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元，稳居世界第二，82.7万亿用科学记数法表示为（　　）

A．0.827×1014 B．82.7×1012 C．8.27×1013 D．8.27×1014

二、填空题

11．近似数精确到__________位，有效数字是__________．

12．用四舍五入法，把数4.816精确到百分位，得到的近似数是_________．

13．中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪．摆法有纵式和横式两种（如图所示），以算筹计数的方法是摆个位为纵，十位为横，百位为纵，千位为横……这样纵横依次交替，宋代以后出现了笔算，在个位数划上斜线以表示负数，如 表示， 表示2369，则 表示________．

14．计算：﹣100÷10__________．

15．中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪．摆法有纵式和横式两种（如图所示），以算筹计数的方法是摆个位为纵，十位为横，百位为纵，千位为横……这样纵横依次交替，宋代以后出现了笔算，在个位数划上斜线以表示负数，如 表示， 表示2369，则 表示________．

三、解答题

16．计算：

（1）；

（2）．

17．下面是佳佳同学的一道题的解题过程：

2÷（-）×（-3）

＝[2÷（-）+2]×（-3），①

＝2×（-3）×（-3）+2×4×（-3），②

＝18-24，③

＝6，④

（1）佳佳同学开始出现错误的步骤是　　；

（2）请给出正确的解题过程．

18．阅读计算过程：

解：原式＝①

＝②

＝③

＝

回答下列问题：

（1）步骤①错在 　 　；

（2）步骤①到步骤②错在 　 　；

（3）步骤②到步骤③错在 　 　；

（4）此题的正确结果是 　 　．

19．计算：

（1）-5×2+3÷-（-1）；

（2）（）÷．

20．随着手机的普及，微信（一种聊天软件）的兴起，许多人抓住这种机会，做起了“微商”，很多农产品也改变了原来的销售模式，实行了网上销售，这不刚大学毕业的小明把自家的冬枣产品也放到了网上，他原计划每天卖80斤冬枣，但由于种种原因，实际每天的销售量与计划量相比有出入，表格是某周的销售情况（超额记为正，不足记为负．单位：斤）：

（1）根据记录的数据可知前三天共卖出　　斤；

（2）根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售　斤；

（3）本周实际销售总量达到了计划数量没有？

（4）若冬季每斤按12元出售，每斤冬枣的运费平均3元，那么小明本周一共收入多少元？

21．

22．计算：

（1）-5×2+3÷-（-1）；

（2）（）÷．

23.4            ﹣0.2            ﹣0.3            ＋0.6            ＋0.5

（1）问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克？

（2）问这5袋大米总重量是多少千克？

参考答案与试题解析

1．B

2．B

3．C

4．C

5．B

6．D

7．B

8．C

9．B

10．C

11．     千；     6，0

12．4.82

13．

14．

15．

16．（1）；（2）．

17．（1）①；（2）解题过程见解析

18．（1）去括号；（2）乘方运算；（3）运算时符号错误；（4）

19．（1）0；（2）-23．

20．（1）239；（2）31；（3）达到了；（4）5211

21．5

22．（1）0；（2）-23．