还剩18页未读，
继续阅读
2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册6《老子》四章、《五石之瓠》对比阅读 课件26张
展开
这是一份2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册6《老子》四章、《五石之瓠》对比阅读 课件26张，共26页。
《老子》四章与《五石之瓠》单击输入您的封面副标题 老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。 道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。在唐朝，被追认为李姓始祖。 老子的成就主要体现在《老子》一书里。《老子》，又名《道德经》或《德道经》，和《易经》《论语》被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。老子“道”辩证思想道作为天地万物存在的本原与本体，缔造、成就了天地万物。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。老子思想美丑、善恶、有无、难易、长短都是相互依存的，有此才有彼，有是才有非，有善才有恶。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。名周，战国时期宋国蒙人。庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。其作品收录于《庄子》一书，代表作有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。据传庄子尝隐居南华山，卒葬于彼，故唐玄宗天宝初，被诏封为南华真人，《庄子》一书亦因之被奉为《南华真经》。庄子《庄子》一书现存33篇，有内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。《庄子》散文在先秦诸子中独具风格，文章已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。《庄子》的散文想象奇特，结构变化多端，文字汪洋恣肆，意象雄浑，具有浓厚的浪漫主义色彩。《庄子》庄周及其后学的著作集 道家经典之一庄子作品简介天道观念自由思想平等思想庄子思想庄子基本继承了老子“道”的思想。老子的道重客观的意义，庄子的道从主体上升为一种宇宙的精神。庄子把道和人紧密结合，使道成为人生所要达到的最高境界。庄子认为只有以通达的精神超越现实世界，才能获得无限的自由和心灵的宁静。庄子认为，真正的自由是“无待”的，它不依赖于任何条件。庄子反对儒家的等级观念，儒家说“君君臣臣父父子子”，庄子认为“道通为一”，认为道在万物，万物平等。 惠氏，名施，即惠子，战国中期宋国（今河南商丘）人。著名的政治家、哲学家，名家学派的开山鼻祖和主要代表人物，也是文哲大师庄子的至交好友。他是合纵抗秦的主要倡导者，魏齐楚对抗秦国。惠子(约前369一前286)惠子庄子和惠子（惠施）穷得叮当响贵为国相道家宗师名家大腕深居简出不甘寂寞庄子惠子vs濠梁之辩曳尾涂中鸱得腐鼠学生结合注释及练习册，理解文意《<老子>四章》中提到了几组矛盾统一的概念，思辨性强，请尝试找出它们，并从中分析老子的态度及他对社会的辩证思考。“知人”和“自知”“知人”是智慧，“自知”是通透。“胜人”和“自胜”“胜人”是有力，“自胜”是坚强。“成”和“败”要慎始慎终，才能成而不败。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。1.惠子和宋人有什么相同点？庄子和客有什么相同点？2.惠子和庄子各自引用了“五石之瓠”和“不龟手之药”的事例，有什么用意？3.文中塑造了庄子、惠子什么样的形象？4.这篇寓言说明了什么道理？小组合作，思考下列问题：惠子和宋人有什么相同点？庄子和客有什么相同点？惠子和庄子各自引用了“五石之瓠”和“不龟手之药”的事例，有什么用意？惠子用“五石之瓠”的故事，意在讥讽庄子的学说大而无用；庄子用“不龟手之药”的故事，意在（1）说明使用方法不同，结果完全不同。（2）批评惠子见识不通达，只看到无用，看不到无用之用。（3）讥讽惠子做法本质与宋人做法一样，从“利”的角度看待有用与无用，看不到无用之“大用”。文中塑造了庄子、惠子什么样的形象？这篇寓言说明了什么道理？同样的东西用在不同的地方，其效果大不一样。对待事物，要主动探寻规律，用善于发现的眼睛探索事物最大的价值，从而更好地利用它。联读两篇文章，说说老子和庄子有哪些相似的地方。vs他们都是自然规律的代言人，认为天地万物是依照自然规律发展变化的；反对无止境地追求物欲的满足，讲求的是精神境界的提升。01他们都是深刻而通透的哲学家，有着最朴素的辩证法思想；一般人只能看到事物的正面，而他们却看到了反面；般人只能看到事物的外表，而他们却看到了内涵02他们都是固守本分的政治家，因为“无为”才能“无不为”，顺应自然，不主动干预，不刻意追求，不动安念，谨守自我。03相同点面临的处境相似：老子庄子都生活在社会矛盾极其尖锐的乱世，追求精神上的自自由来逃避纷乱的现实，所以在写法上有共同点。设喻说理相似：运用比喻和寓言讲述道理，把深奥的哲理形象化。联读两篇文章，说说老子和庄子有哪些不同的地方。vs行文凝练畅达，采用大量的韵语，语句简短精练又充满哲理。善于使用排比、对偶、递进等各种向式，表情达意，形式新颗，变化灵活。善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理。请你立足当今社会，谈谈你如何看待庄子的“无用之用”？思考探究
《老子》四章与《五石之瓠》单击输入您的封面副标题 老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。 道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。在唐朝，被追认为李姓始祖。 老子的成就主要体现在《老子》一书里。《老子》，又名《道德经》或《德道经》，和《易经》《论语》被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。老子“道”辩证思想道作为天地万物存在的本原与本体，缔造、成就了天地万物。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。老子思想美丑、善恶、有无、难易、长短都是相互依存的，有此才有彼，有是才有非，有善才有恶。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。名周，战国时期宋国蒙人。庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。其作品收录于《庄子》一书，代表作有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。据传庄子尝隐居南华山，卒葬于彼，故唐玄宗天宝初，被诏封为南华真人，《庄子》一书亦因之被奉为《南华真经》。庄子《庄子》一书现存33篇，有内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。《庄子》散文在先秦诸子中独具风格，文章已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。《庄子》的散文想象奇特，结构变化多端，文字汪洋恣肆，意象雄浑，具有浓厚的浪漫主义色彩。《庄子》庄周及其后学的著作集 道家经典之一庄子作品简介天道观念自由思想平等思想庄子思想庄子基本继承了老子“道”的思想。老子的道重客观的意义，庄子的道从主体上升为一种宇宙的精神。庄子把道和人紧密结合，使道成为人生所要达到的最高境界。庄子认为只有以通达的精神超越现实世界，才能获得无限的自由和心灵的宁静。庄子认为，真正的自由是“无待”的，它不依赖于任何条件。庄子反对儒家的等级观念，儒家说“君君臣臣父父子子”，庄子认为“道通为一”，认为道在万物，万物平等。 惠氏，名施，即惠子，战国中期宋国（今河南商丘）人。著名的政治家、哲学家，名家学派的开山鼻祖和主要代表人物，也是文哲大师庄子的至交好友。他是合纵抗秦的主要倡导者，魏齐楚对抗秦国。惠子(约前369一前286)惠子庄子和惠子（惠施）穷得叮当响贵为国相道家宗师名家大腕深居简出不甘寂寞庄子惠子vs濠梁之辩曳尾涂中鸱得腐鼠学生结合注释及练习册，理解文意《<老子>四章》中提到了几组矛盾统一的概念，思辨性强，请尝试找出它们，并从中分析老子的态度及他对社会的辩证思考。“知人”和“自知”“知人”是智慧，“自知”是通透。“胜人”和“自胜”“胜人”是有力，“自胜”是坚强。“成”和“败”要慎始慎终，才能成而不败。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。1.惠子和宋人有什么相同点？庄子和客有什么相同点？2.惠子和庄子各自引用了“五石之瓠”和“不龟手之药”的事例，有什么用意？3.文中塑造了庄子、惠子什么样的形象？4.这篇寓言说明了什么道理？小组合作，思考下列问题：惠子和宋人有什么相同点？庄子和客有什么相同点？惠子和庄子各自引用了“五石之瓠”和“不龟手之药”的事例，有什么用意？惠子用“五石之瓠”的故事，意在讥讽庄子的学说大而无用；庄子用“不龟手之药”的故事，意在（1）说明使用方法不同，结果完全不同。（2）批评惠子见识不通达，只看到无用，看不到无用之用。（3）讥讽惠子做法本质与宋人做法一样，从“利”的角度看待有用与无用，看不到无用之“大用”。文中塑造了庄子、惠子什么样的形象？这篇寓言说明了什么道理？同样的东西用在不同的地方，其效果大不一样。对待事物，要主动探寻规律，用善于发现的眼睛探索事物最大的价值，从而更好地利用它。联读两篇文章，说说老子和庄子有哪些相似的地方。vs他们都是自然规律的代言人，认为天地万物是依照自然规律发展变化的；反对无止境地追求物欲的满足，讲求的是精神境界的提升。01他们都是深刻而通透的哲学家，有着最朴素的辩证法思想；一般人只能看到事物的正面，而他们却看到了反面；般人只能看到事物的外表，而他们却看到了内涵02他们都是固守本分的政治家，因为“无为”才能“无不为”，顺应自然，不主动干预，不刻意追求，不动安念，谨守自我。03相同点面临的处境相似：老子庄子都生活在社会矛盾极其尖锐的乱世，追求精神上的自自由来逃避纷乱的现实，所以在写法上有共同点。设喻说理相似：运用比喻和寓言讲述道理，把深奥的哲理形象化。联读两篇文章，说说老子和庄子有哪些不同的地方。vs行文凝练畅达，采用大量的韵语，语句简短精练又充满哲理。善于使用排比、对偶、递进等各种向式，表情达意，形式新颗，变化灵活。善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理。请你立足当今社会，谈谈你如何看待庄子的“无用之用”？思考探究
相关资料
更多
