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    数学苏科版七年级上册同步教学课件第3章代数式3.6整式的加减授课
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    苏科版七年级上册第3章 代数式3.6 整式的加减授课课件ppt

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    这是一份苏科版七年级上册第3章 代数式3.6 整式的加减授课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接等内容,欢迎下载使用。

    化简3a-(2a-1)的结果是(  )A.5a-1  B.5a+1C.a-1  D.a+1
    【中考·无锡】若x+y=2,z-y=-3,则x+z的值等于(  )A.5  B.1 C.-1  D.-5
    已知A=x2+3y2-5xy与B=2xy+2x2-y2,则3A-B为(  )A.3x2+y2-3xy    B.-x2+4y2-7xyC.x2+10y2-17xy   D.5x2+8y2-13xy
    【点拨】因为A=x2+3y2-5xy与B=2xy+2x2-y2,所以3A-B=3(x2+3y2-5xy)-(2xy+2x2-y2)=3x2+9y2-15xy-2xy-2x2+y2=x2+10y2-17xy.
    =x-5y-3x+6y=-2x+y;
    一个代数式减去-3x得-5x2+3x-1,则这个代数式为(  )A.-5x2+1  B.-5x2-6x-1C.-5x2-1  D.-5x2-6x+1
    若长方形的长是3a,宽是2a-b,则长方形的周长是(  ) A.5a-b  B.8a-2bC.10a-b  D.10a-2b
    【点拨】因为|m-3|+(n+2)2=0,所以m-3=0,n+2=0,解得m=3,n=-2,m-2mn+4n+2(mn-n)=m-2mn+4n+2mn-2n=m+2n,当m=3,n=-2时,原式=3-4=-1.
    若|m-3|+(n+2)2=0,则m-2mn+4n+2(mn-n)的值为(  )A.-4  B.-1 C.0  D.4
    若代数式x2+ax-(bx2-x-3)的值与字母x所取的值无关,则a-b的值为(  )A.0  B.-2C.2  D.1
    【点拨】因为x2+ax-(bx2-x-3)=x2+ax-bx2+x+3=(1-b)x2+(a+1)x+3,且代数式的值与字母x无关,所以1-b=0,a+1=0,解得a=-1,b=1,则a-b=-1-1=-2.
    已知a2-ab=8,ab-b2=-4,则式子a2-2ab+b2的值为(  )A.4  B.-4C.12  D.无法确定
    【点拨】因为a2-ab=8,ab-b2=-4,所以a2-ab-(ab-b2)=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2=8-(-4)=8+4=12.
    设A=x2-3x-2,B=2x2-3x-1,若x取任意有理数,则A与B的大小关系为(  )A.A<B  B.A=BC.A>B  D.无法比较
    【点拨】因为A=x2-3x-2,B=2x2-3x-1,所以B-A=(2x2-3x-1)-(x2-3x-2)=2x2-3x-1-x2+3x+2=x2+1,因为x2≥0,所以B-A>0,则B>A.
    已知一个多项式与9x2+3x的和等于9x2-4x-1,求这个多项式. 
    正解:由题意得(9x2-4x-1)-(9x2+3x)=9x2-4x-1-9x2-3x=(9-9)x2+(-4-3)x-1=-7x-1.
    错解:9x2-4x-1-9x2+3x=(9-9)x2+(-4+3)x-1=-x-1
    诊断:本题实质是求两个多项式的差,列算式时,没有用括号把两个多项式括起来而导致错误.
    解:因为A=x2-3xy+2y2,B=2x2+xy-y2,所以A-(B-2A)=A-B+2A=3A-B=3(x2-3xy+2y2)-(2x2+xy-y2)=3x2-9xy+6y2-2x2-xy+y2=x2+7y2-10xy;
    (2)对(1)的化简结果求值.
    【安徽·安庆市期末】阅读理解:已知代数式5a+3b=-4,求代数式2(a+b)+4(2a+b)的值.小颖同学提出了一种解法如下:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b,把式子5a+3b=-4两边同时乘以2,得10a+6b=-8.仿照小颖同学的解题方法,完成下面的问题:(1)若-a2=a,则a2+a+1=________;
    (2)已知a-b=-3,求3(a-b)-5a+5b+5的值;
    解:因为a-b=3,所以原式=3(a-b)-5(a-b)+5=-2(a-b)+5=-2×(-3)+5=11;
    解:(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2)=3x2+6x+8-6x-5x2-2=-2x2+6;
    阅读材料:用分离系数法进行整式的加减运算.我们已经学过整式的加减,而我们可以列竖式进行整式的加减运算,只要将参加运算的整式连同字母进行降幂排列,凡缺项则留出空位或添零,然后让常数项对齐(即右对齐)即可.例如,计算(x3-2x2-5)-(x-2x2-1)时,我们可以用下列竖式计算:
    (1)(2x2+4x-3)+(5-4x+x2);
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