人教版九年级上册课题1 分子和原子教学课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题1 分子和原子教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了物质化学性质，分子在不断运动，分子间有间隙，化学变化中，分子的破裂，原子的重新组合，氢原子，氯原子，氯化氢分子，氢分子等内容，欢迎下载使用。

1．由分子构成的物质，分子是保持_________________的最小粒子，分子的基本性质有：(1)________________________；(2)_______________________________；(3)______________________。 2．原子是________________的最小粒子。 3．分子和原子的关系： (1)分子和原子的本质区别是在化学变化中___________________________________________________。 (2)构成物质的基本粒子有________、________等；分子是由_______构成的。 4．化学变化的实质是______________和__________________。
分子很小，但有一定的质量
分子可分为原子，而原子不可再分
知识点一　物质由微观粒子构成 1．(邵阳中考)下列物质由原子直接构成的是(B) A．氢气 B．铁 C．二氧化碳 D．氯化钾 2．汨罗长乐甜酒，香醇扑鼻。我们能闻到甜酒香的原因是(D) A．分子的质量和体积都很小 B．分子是由原子构成的 C．分子间有间隔 D．分子在不断运动 3．(广州中考)从微观的角度回答下列问题。 (1)C70表示一个________(填“分子”“原子”或“离子”)。 (2)一定条件下，6 000 L氧气可装入容积为40 L的钢瓶中，从微观角度分析，原因是_____________________________________。
条件改变时，分子间隔变小
知识点二　分子可以分为原子 4．(益阳中考)保持水的化学性质的最小粒子是(A) A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氢原子和氧原子 5．(南宁中考)下列关于分子和原子的说法，错误的是(D) A．分子和原子都可以直接构成物质 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
6．如图，表示氢气和氯气(Cl2)反应的示意图，试回答： (1)该反应的类型属于________反应。 (2)在反应中，氢气分子变成_________，氯气分子变成_________，它们相互结合成新的分子是_____________________。 (3)保持氢气化学性质的最小粒子是__________，氯气在化学变化中的最小粒子是___________，因此在这个反应中，发生变化的粒子是__________________________。
7．(黄石中考)在水转化为水蒸气的过程中，发生改变的是(A) A．分子间距 B．分子大小 C．分子数量 D．原子大小 8．(抚顺中考)厨房中安装燃气报警器，可用于检测燃气是否泄漏，从分子角度解释，这是因为(B) A．分子体积很小 B．分子不断运动 C．分子有间隔 D．分子可以再分
9．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是(C) A．水结成冰 B．水蒸发 C．高锰酸钾受热分解 D．氧气受压体积缩小 10．(兰州中考)下到关于分子和原子的说法错误的是(D) A．分子和原子都能直接构成物质 B．相同的原子可以构成不同的分子 C．气体可以压缩是由于分子之间存在间隙 D．分子可分，原子不可分
11．(滨州中考)事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是(B) A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大 C．50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL，说明分子间有间隔 D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关 12．(岳阳中考)下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是(C)
13．如右图所示，在一个玻璃杯中，加入100 mL水，向水中放入一小块冰糖。在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线。请回答以下问题： (1)糖块放入水中后，会逐渐变小的原因是___________________________________________________________。 (2)当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线_____(填“高”或“低”)，此现象说明了___________________________________。 (3)糖水是__________________(填“纯净物”或“混合物”)，其中含有的分子有_______________________________。
冰糖(蔗糖)分子不断运动进入水分子间的间隙中
14．(重庆中考改编)初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下图，请回答： (已知：代表氢原子，代表氧原子) 变化Ⅰ表示的________(填“化学”或“物理”)变化，属于_______(填基本反应类型)反应。变化Ⅱ表示的宏观事实是____________________________________________________。
降温，水蒸气变成液态水(或固态冰)
15．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题： (1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论是________________________________________________。 (2)实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯B中的现象是_______________________________；产生这一现象的原因是______________________________________________________________________。 (3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？_____，理由是_________________________________________________________。
水不能使酚酞试液变红，氨水可以使酚酞试液变红
烧杯中的液体由无色变为红色
氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞试液变红
蒸馏水不能使酚酞试液变红，在实验Ⅰ中已经可以证明了