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    14.5 测量电压(第2课时) 同步课件 初中物理沪科版九年级全一册
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    物理九年级全册第五节 测量电压教学课件ppt

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    这是一份物理九年级全册第五节 测量电压教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了猜想假设,设计实验,串联电路中的电压规律,记录数据,分析数据得出结论,UU1+U2,并联电路中的电压规律,数据表格等内容,欢迎下载使用。

      2.串联电路电压会有什么关系?
      1.为什么两灯的发光情况会不一样?
    不同规格的两灯泡串联。闭合开关,两灯都能发光吗?发光亮度一样吗?
    1.通过实验探究,总结出串联电路中的电压关系。 2.通过实验探究,总结出并联电路中的电压关系。
    设计实验电路并画出电路图。
    实验步骤1.调节电压表指针指零,检查器材;2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1;4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格;5.更换灯泡,重复步骤3、4;6.总结总电压和分电压关系。
    串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
    设计实验电路图主要步骤注意:电压表要选择合适的量程
    并联电路中各支路两端的电压都相等,即U=U1+U2+…+Un。
    讨论交流如果两个用电器两端的电压相等,则这两个用电器一定是并联连接吗?
    1. 理解电压的规律: 并联电路各支路两端的电压一定相等。串联电路中各部分电路两端的电压有可能相等,也有可能不相等,但总电压一定等于各部分电路电压之和。2. 由电压的关系判断电路的连接方式: 若已知两用电器电压不相等,则可判定为串联;若仅知两用电器两端的电压相等,则不能判断它们的连接方式。
    串联和并联电路中电压的规律
    小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。(1)在拆接电路时,开关必须____。(2)实验中最好选择规格________ (填“相同”或“不同”)的小灯泡。
    某同学在探究串联电路电压的特点时,按照如图所示的电路图连好电路后,闭合开关S时,发现两灯均不亮,而电压表的指针却有明显的偏转,则造成这种现象的原因可能是(  )A.电压表坏了B.L1的灯丝烧断或灯座处接触不良C.L2的灯丝烧断或灯座处接触不良D.两灯的灯丝都烧断了
    如图所示,在“研究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6 V,在表中记录数据后,下步应该做的是 (  )A.整理器材,分析数据,得出结论B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值C.改变电源电压,再测出几组电压值D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
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