初中物理沪科版（2024）九年级全册第五节 测量电压精品课件ppt

这是一份初中物理沪科版（2024）九年级全册第五节 测量电压精品课件ppt，文件包含沪科版初中物理九年级全一册《145测量电压》PPT课时1pptx、核心素养目标沪科版初中物理九年级全一册《145测量电压》课时1教案docx、沪科版物理九年级全一册145测量电压同步分层练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。

2、认识电压表，了解电压表的用途与符号；会正确使用电压表测量电压。
1、知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算。
3、通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律 。
实验现象：小灯泡的亮度是不一样的。用一节电池时，灯泡较暗；用两节电池时，灯泡较亮。
结果表明：电路中电流的强弱与电源有关。
小灯泡发光时，电路中一定有电流通过。试试看，电路中先后接入一节和两节电池时小灯泡的亮度一样吗？你看到的现象对我们有什么启示？
要在一段电路中形成电流，它的两端就要有一定的电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。
不同的电源在电路两端产生的电压也不同。电压用字母“U”表示，电压的国际单位是伏特(V)，常用的单位还有千伏( kV ) 、毫伏( mV ) 、微伏( μ m )
1 千伏 = 1 000 伏1 伏 = 1 000 毫伏1 毫伏 = 1 000 微伏
电压表在电路图中的符号：
电压表：测量电压高低的仪表
如果用“- ”和“15 ”两接线柱，电压表使用的量程是 V ，每大格表示 V ，每小格表示 V 。
如果接“-”和“3”两接线柱，电压表使用的量程是 V，每大格表示 V ， 每小格表示 V。
②电压表应该与被测的用电器并联；
①测量前，应检查指针是否对准零刻度线。如果有偏差，需先“校零”。
④被测电压不要超过电压表的量程，在不能估计被测电压大小的情况下，应选用最大的量程，并用试触法判断电压的大小，然后再根据判断结果，选用合适的量程 。
③要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出；
第一步：根据所选接线柱看量程；
1. 关于电压，下列说法中不正确的是(　　)A. 电流是电荷的定向移动形成的B. 只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 C. 电路中有电流时，电路两端就一定有电压 D. 电源是提供电压的装置
2. 关于电压表的使用方法，下列叙述中不正确的是(　　)A. 绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上B. 被测电压不要超过电压表的量程 C. 要使电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出D. 电压表要并联在被测电路两端