历史七年级上册第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第五课 青铜器与甲骨文教课内容ppt课件

这是一份历史七年级上册第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第五课 青铜器与甲骨文教课内容ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，核心素养，司母戊鼎，课堂小结，课堂练习，课堂训练，课堂作业等内容，欢迎下载使用。

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第5课青铜器与甲骨文
1、了解青铜工艺成就；2、知道甲骨文是已知最早的汉字；
1、唯物史观：认识生产力从磨制石器、骨器发展到青铜器和甲骨文的产生都是历史发展的必然产物。 2、时空观念：通过历史纪年和历史地图了解青铜器、甲骨文出现等历史知识。 3、史料实证：①四羊方尊、司母戊鼎见证了商周时期青铜器的高超工艺，是研究商朝历史的重要证据；反映了当时高度发达的文明。 ② 刻有文字的甲骨，证明我国有文字可考的历史从商朝开始，是研究商朝历史的重要证据；反映当时高度发达的文明。 4、历史解释：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，甲骨文是中国已发现的古代文字，中年代最早、体系较为完整的文字。 5、家国情怀：通过对青铜器的高超工艺和甲骨文创造发明的学习，使学生感受灿烂辉煌的中华五千年文化，从而更加热爱祖国。通过学习制作青铜器的流程，使学生更加热爱科学。
铜壁形器（距今4000多年）
1、左图中的铜镜和铜壁形器在哪里出土的？距今约多少年？这说明什么？
①铜镜在甘肃齐家文化遗址出土，铜壁形器在山西襄汾陶寺遗址出土。
②距今约4000多年。
③说明距今4000—5000多年，我国黄河流域的青铜冶炼发展到一定的水平，青铜器制作工艺高超。
从商朝以后，我国青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
2、阅读左边资料，说出我国青铜器数量是何时开始增多的？青铜器功能有什么变化？
⑵ 青铜器功能的变化：
② 成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
阅读课本P25相关史事，说出我国最早的青铜礼器出现在哪个朝代？商朝时什么区分贵族等级的标志？西周用什么来区分贵族等级？
① 最早的青铜礼器出现在夏朝。
② 商朝区分贵族等级的标志：青铜酒器的数量多少。
③ 西周区分贵族等级：
西周区分贵族等级的是青铜器鼎、簋的数量。
阅读课本P26第一段，回答问题：⑴ 商周时期我国青铜器的发展状况？⑵ 制作青铜器材料是什么？用什么方法来铸造？⑶迄今世界上最大的青铜器是什么？
⑴ 商周时期的青铜器发展状况：
①制作青铜器材料是：
2.斧斤之齐：含铜 4/5；含锡1/5; 含铜量80%
3.戈戬之齐：含铜 3/4；含锡1/4; 含铜量75%
铸造青铜器铜、锡、铅的比例
制钟鼎：含铜 5/6；含锡1/6; 含铜量83.33%
制斧：含铜 4/5；含锡1/5; 含铜量80%
制矢（箭）：含铜 3/5；含锡2/5; 含铜量60%
制鉴燧：含铜 1/2；含锡1/2; 含铜量50%以
制大刃：含铜 2/3；含锡1/3; 含铜量66.66%
制戈戬：含铜 3/4；含锡1/4; 含铜量75%
③迄今世界上最大的青铜器司母戊鼎
比较左右两幅图中青铜器各有什么特点？根据P26的注释②，说出左图的文物价值？
中原青铜器气魄沉雄，器形凝重，纹饰华美。三星堆青铜器形象怪异，轮廓分明、突出、夸张、精巧。
文物腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。
1、左图中的文字是刻在哪里的，这种文字称为什么？请给这种文字下定义？
据考古发现这些文字是中国商周时期的文字。
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
2、根据图中信息，说出最早发现甲骨文是何时谁发现的？
相关史事 相传，清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。1899年，北京的官员王懿荣得了病，在达仁堂买药，发现龙骨上刻着符号，认为这是古文字，就把药店里所有带符号的龙骨都买下来。学者经过研究，认定这些符号就是商朝的文字
淮 河
甲骨文出土地点
3、阅读左图，说出甲骨文主要分布在哪些地区？
4、阅读课本P26最后一段，说出这些甲骨文是什么时代的？
我国有文字可考的历史从商朝开始。
甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
5、阅读左边资料回答问题：甲骨文的内容涉及哪些内容？ 它的地位如何？对我国有什么影响？甲骨文的发现说明了什么？
① 甲骨文涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
对中国文字的形成与发展有深远的影响。
1、说出左图中的甲骨文的造字方法有哪些？
象形、指事、会意、形声、假借等
象形是用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。
会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。
形声是用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字。
假借是指借同音或音近的字来代替。
2、阅读课本P27最后一段，说出最原始的造字方法是什么？最为进步的造字 方法是什么？
① 最原始的造字方法是象形造字法
② 最为进步的造字方法是形声造字法
3、通过甲骨文的认识，你认为甲骨文与汉字有什么联系？
甲骨文与汉字是一脉相承的，甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段。
知识拓展 金文 有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金，所以这种文字被称为金文。又因多是铸刻在钟、鼎之上，故又称为钟鼎文、铭文。金文从商代中晚期开始出现，数量较少；周代青铜器上文字数量明显增加。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。
阅读P28“知识拓展”，说出什么是金文？它的内容涉及哪些方面？
①商周时期铸刻在青铜器上的文字叫金文，又中鼎文或铭文
② 内容涉及：祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等
商代蜀文化的杰出作品青铜立人像象征着那个时代灿烂的文明意义
刻在龟甲或兽骨上的文字
甲骨文已具备了汉字的基本特征是汉字形成与发展的重要阶段。
青铜铸造业高度发展青铜工艺十分精湛
目前世界上已发的最大的青铜器
成为王公贵族身份地位和国家权力的象征
商周时期铸刻在青铜器上的文字
选择题：1，与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是( ）A.史前时代 B.夏、商、西周时代C.战国时期 D.秦汉时期
2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ) A.人面鱼纹盆 B.司母戊鼎 C.毛公鼎 D.兵马俑
3.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”可见鼎（ ) A.在商朝开始出现 B.成为国家权力的代表性器物 C.只能由国家最高统治者使用 D.制作工艺十分精湛
4.清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为( ） A.金文 B.拉丁文 C.小篆 D.甲骨文
5.学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方（ ） A.南阳 B.安阳 C.洛阳 D.濮阳
6.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在( ) A.龟甲或兽骨上 B.青铜或铁器上 C.竹简或木犊上 D.丝帛或麻布上
课后活动P261.仔细观察下图中的夏、商、周时期的青铜器，议一议：它们的用途可能是什么？
主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能由食器发展到礼器，礼器的类型和数量反映权力的大小的等级界限。
2、你能辨认出下列的甲骨文是什么字吗？试试看。
(1)结合所学知识，简述甲骨文名称的由来。(2）最先被发现的甲骨文出士于河南的什么地方？请在图中红框内填出这个地名。(3)结合地图和所学知识，概括甲骨文主要出上地点的分布特晨，并分析其成因。
商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
(1)结合所学知识，简述甲骨文名称的由来。(2）最先被发现的甲骨文出士于河南的什么地方？请在图中红框内填出这个地名。(3)结合地图和所学知识，概括甲骨文主要出上地点的分布特征，并分析其成因。
甲骨文的出土地点主要分布在黄河中下游区；黄河中下游地区是商周时期的统治中心。