搜索
    上传资料 赚现金
    2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二课后培优练(人教版选择性必修1)(原卷版).doc
    • 解析
      2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二课后培优练(人教版选择性必修1)(解析版).doc
    2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)01
    2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)02
    2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)03
    2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)01
    2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)02
    2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导精品课后练习题

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导精品课后练习题,文件包含23神经冲动的产生和传导二-2022-2023学年高二课后培优练人教版选择性必修1解析版doc、23神经冲动的产生和传导二-2022-2023学年高二课后培优练人教版选择性必修1原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    姓名             班级                     

    2.3 神经冲动的产生和传导(2)

    一、单项选择题

    1. 研究发现,神经递质A会与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合,引起K+通道开放,使K+顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述不正确的是(   

    A. 神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合后会使K+外流
    B. 离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同
    C. 若蓝斑神经元置于高浓度Na+环境中,其静息电位将变大
    D. 神经递质A可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性

    1. 将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1,突触结构两端的表面如图2,每个电表两电极之间的距离都为,当在图1点给予足够强度的刺激时,测得电位变化如图3。若分别在图1和图2处给予足够强度的刺激(点离左右两个电极的距离相等),测得的电位变化图正确的是(  )

    A. 点对应图5 B. 点对应图5 C. 点对应图3 D. 点对应图4

    1. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药物在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示。该种局部麻醉药物单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是()



    A. γ-氨基丁酸与突触后膜受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜的兴奋
    B. 辣椒素能使相关蛋白的空间结构发生改变,增大其对该麻醉药物的透性
    C. 该麻醉药物作用机理与γ-氨基丁酸相同,均使神经细胞膜维持静息电位
    D. 该麻醉药阻碍Na+通过协助扩散进入细胞,使神经细胞不产生动作电位

    1. 神经调节过程中兴奋的传导和传递都涉及相关物质的运输,下列有关叙述正确的是

    A. 形成静息电位的过程需要钾离子通道的开放,维持静息电位需要消耗ATP
    B. 在动作电位发生的整个过程中钠离子通道都处于开放状态,且钠离子内流进入细胞
    C. 突触前膜兴奋时释放兴奋性神经递质,突触前膜抑制时则释放抑制性神经递质
    D. 兴奋性神经递质作用于突触后膜时,其能引起膜电位的改变,而抑制性神经递质不能

    1. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是()



    A. 在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
    B. 甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号化学信号电信号
    C. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则ac为兴奋部位
    D. 正常情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜电位变化

    1. 如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( )



    A. 结构①为神经递质与受体结合提供能量
    B. 当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正
    C. 递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
    D. 结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

    1. 如图所示灵敏电流计的电极均连接在神经纤维膜的外表面,相应神经元的结构和功能均正常,在a处给予适宜电刺激。下列相关叙述正确的是



    A. a处给予适宜电刺激后,a处膜外电位变化是由外正内负变为外负内正
    B. 若电流计的指针不发生偏转,则b处一定没有离子的跨膜运输
    C. 若电流计的指针偏转一次,则“?”处一定有突触
    D. 若电流计的指针偏转两次且方向相反,则“?”处一定有突触

    1. 202091日晚,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇,拖着蹒跚的脚步走上了《开学第一课》,让渐冻症进入了公众视野。渐冻症是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻症患者的某反射弧,下列有关叙述正确的是()



    A. 若以针刺S,渐冻症患者可以感觉到疼痛,但该过程不能称之为反射
    B. 身着厚重的防护服很容易缺氧,缺氧对③处兴奋传递有影响,不影响①处兴奋传导
    C. ③处释放的神经递质与特异性受体结合后进入突触后膜,使下一个神经元兴奋或抑制
    D. 电刺激②处,①处检测不到动作电位,说明运动神经元受损

    1. 如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是

    A. 兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①②传导
    B. 若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次,此过程不耗能
    C. 突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式与抗体的释放方式相同,需要线粒体提供能量
    D. 人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断传入神经的兴奋传导

    1. 下图是某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元AB上的1234为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法错误的是(   

    A. 刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经元
    B. 刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经元
    C. 刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经元
    D. 刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,则A为传出神经元

    1. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向,其中不正确的是( )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图为突触传递示意图,下列叙述中错误的是( )



    A. ①和③都是神经元细胞膜的一部分
    B. ②进入突触间隙需消耗能量
    C. ②发挥作用后被快速清除
    D. ②与④结合使③的膜电位呈外负内正

    1. 图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述中正确的是( )

    A. 静息电位是指①②之间的膜内电位差
    B. 兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量
    C. 图乙的分泌物可能是递质或某种激素
    D. 图甲中动作电位形成的原因是钾离子内流

    1. 下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

    A. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
    B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
    C. 突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
    D. ④为后一个神经元的树突的膜

    1. 下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()

    A. 静息状态时,神经元的细胞膜内外依然有离子进出
    B. 动作电位时,神经元的细胞膜只会发生Na+的内流
    C. 突触前膜释放的神经递质经自由扩散进入突触间隙
    D. 神经递质释放一定会引起突触后膜所在神经元兴奋

    二、多选题

    1. (多选)为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是( )



    A. 神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
    B. 若为双向传导,则电刺激D点,肌肉会收缩且电流计偏转2
    C. 电刺激C处,神经纤维上的电流计不会偏转,因此无法通过刺激C点的探究得出正确结论
    D. 兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短

    1. 如图表示反射弧的结构模式图,①~⑤表示相关结构。有关叙述正确的是( )



    A. ①是效应器,⑤是感受器
    B. 分别电刺激②、④,观察电流表指针偏转次数,可验证兴奋在神经元间单向传递
    C. 神经递质的合成与释放、在突触间隙中的扩散均需消耗ATP
    D. 丙释放兴奋性递质后,乙的膜电位变为内正外负

    1. 下图某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元AB上的1234为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法正确的是
       

    A. 刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经元
    B. 刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经元
    C. 刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经元
    D. 刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,则A为传出神经元

    1. 如图为人体神经元细胞模式图,据图分析错误的是()



    A. ④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吐
    B. A点属于神经元的轴突部分
    C. 若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导
    D. 若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相同的偏转

    1. (多选)为研究神经对心脏肌肉收缩的控制作用,科学家利用离体蛙心做了一个实验(:蛙心置于人工液体环境中),反复刺激支配一个蛙心的迷走神经,使其心率下降,然后从这个蛙心中收集液体,灌入另一个蛙心,发现该蛙心的心率也下降了。再刺激支配第一个蛙心的交感神经,使其心率加快,当其液体转移给第二个蛙心后,该蛙心的心率也加快了。由上述实验能得出的合理推断是(   

    A. 神经元会释放有关化学物质来传递信息
    B. 迷走神经和交感神经的神经元可能释放不同的化学物质
    C. 受刺激后迷走神经和交感神经的电位变化一定相同
    D. 完成上述活动的结构基础是反射弧

    1. 下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )

    A. 组织液中Na+浓度增大,神经元的静息电位减小
    B. 有效刺激强度越大,神经纤维产生的动作电位越大
    C. 神经递质与突触后膜上的受体结合可能抑制下一个神经元
    D. 突触间隙中的神经递质不被分解或移除,可能引起突触后膜持续兴奋

    1.   TRPs通道是主要位于神经细胞膜上的离子通道。细胞内的脂质PIP2可以活化感觉神经元上的TRPs 通道,使其开放后引起Ca2+内流(如下图),参与疼痛的信号传递。TRPs通道介导疼痛产生的机制有两种假说,假说一:TRPs通道开放后,内流的Ca2+引起细胞膜电位变化,并以电信号形式在细胞间直接传递,直至神经中枢产生痛觉;假说二:TRPs通道开放后,内流的Ca2+引起神经递质释放,产生兴奋并传递,直至神经中枢产生痛觉。研究PIP2TRPs通道活性调节机制,可为临床上缓解病人疼痛提供新思路。

    下列对材料的分析叙述,合理的是(  )


    A. 假说一认为TRPs通道开放后引起感觉神经元产生兴奋
    B. 两种假说都认为兴奋在神经元之间的传递需要神经递质的作用
    C. 两种假说都认为TRPs通道开放会引起下一个细胞的膜电位变化
    D. 可通过调节PIP2降低TRPs通道的活性,起到缓解疼痛感受的作用

    三、填空题

    1. 下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:

    1)图1中表示效应器的是________(填字母),由___________________________ 组成

    2)图3中,表示兴奋部位的是____________(填字母)。

    3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是__________________________________________

    4)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下列问题:

    ①图4状态测得的电位相当于图5中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质,则图4的指针有何变化?________(向左/向右/不变)。

    ②图5中当神经纤维受到刺激时,Na内流引起的是________区段的变化。

    1. 研究发现,尼古丁是导致抽烟成瘾的主要物质。在脑内尼古丁会与神经元上的烟碱乙酰胆碱受体结合使多种中枢神经分泌神经递质,如多巴胺分泌增加(多巴胺是一种兴奋性递质),让人产生开心、愉悦的情绪。而大量吸烟会导致烟碱乙酰胆碱受体减少。回答下列问题:

    1)中枢神经以_____________方式释放多巴胺,多巴胺作用于突触后膜上的受体导致膜内的电位变化是 ________,最终在_______产生愉悦感。

    2)吸烟成瘾后,一段时间不吸食会感到情绪低落并渴求吸食。该症状形成的原因是_______

    3)糖也有很高的成瘾性,吃甜食时,甜味物质与甜味受体结合,最终导致愉悦感的产生。机体会通过减少相应的受体蛋白数量来减缓糖类带来的刺激,这种调节称之为__________调节,因此糖成瘾者需要食用更多的糖才能维持吃糖带来的愉悦感。为了戒掉糖瘾,需要长期坚持戒糖,使__________,糖瘾才能真正解除。

    1. 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。请回答下列有关问题:(1)当缩手反射发生时,兴奋在神经纤维上以____________的形式传导,当兴奋传至突触时,由突触前膜释放____________,使突触后膜神经元的膜内电位变为__________电位,从而使肱二头肌收缩。
      2)重症肌无力患者的病因是乙酰胆碱不能与相应的受体正常结合,导致___________信号转换成______信号的过程受阻,肌肉不能收缩。
      3)在反射弧中,兴奋的传递是___________(填“单向”或“双向”)的,其原因是_________________
    2. 抑郁症是一种情感性精神障碍疾病,患者某些脑神经元兴奋性下降。近年来医学研究表明抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能下降相关。下图表示正在传递兴奋的突触结构局部放大示意图,请据图回答问题。

    1)突触的功能是________。图示中细胞X释放神经递质的方式是________

    2)若图中的神经递质与蛋白M结合,会导致细胞Y兴奋,写出细胞Y的膜内电位的变化________

    3)单胺氧化酶是单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。据图分析,该药物能改善抑郁症状的原因是______________________________

    1. 下图表示某动物反射弧的结构示意图,其中②-⑤表示细胞膜外的位点,可作为刺激点或电极的连接点,①⑥表示结构。请用电表等工具,据图进行以下实验。

      1 验证兴奋在神经纤维中可以双向传导。你的实验方案是___________________预期结果是__________________

    2 验证兴奋在神经元之间只能单向传递。你的实验方案是___________________。预期结果是_________________

     

    相关试卷

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导巩固练习: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导巩固练习,共8页。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导优秀当堂达标检测题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导优秀当堂达标检测题,文件包含第1章章末检测-2022-2023学年高二生物课后培优练人教版2019选择性必修1解析版doc、第1章章末检测-2022-2023学年高二生物课后培优练人教版2019选择性必修1原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 免疫学的应用优秀同步训练题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 免疫学的应用优秀同步训练题

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2.3 神经冲动的产生和传导(二)-2022-2023学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map