小学1 小数乘法小数乘小数备课课件ppt

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(1)3×4= (2)30×40= (3)300×40= (4)300×4000=
从上往下观察：（2）式跟（1）式比，一个因数扩大（ ）倍，另一个因数也扩大（ ）倍，积（ ）。
从下往上观察：（2）式跟（1）式比，一个因数缩小（ ）倍，另一个因数也缩小（ ）倍，积（ ）。
从下往上观察：（2）与（1）之间有什么联系呢？
你还能说出其他算式之间有什么联系呢？
同学们，你们还记得小数乘整数是怎样计算的吗？
先将小数化整数，再数因数小数位，最后给积加上点。
2.请你将下题列竖式计算。
我们已经掌握了小数乘整数的计算方法，那么小数乘小数又该怎样计算呢？这节课我们来探究这个问题。
现在要给这个长2.4 m 、宽0.8 m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？
从题目中你获得了哪些信息？
每平方米要用油漆0.9kg。
①宣传栏：长2.4米，宽0.8米；
②单位面积用漆量：每平方米0.9kɡ。
一共需要多少千克油漆？（用漆总量）
要求刷这个宣传栏一共需要多少油漆。
再用面积乘0.9即可求出一共需要多少千克的油漆。
需要先求出这个宣传栏的面积。
小组合作：如何计算2.4×0.8呢？
合作要求1. 各人先尝试计算。2. 组内交流，说说自己是如何算的。3. 准备全班汇报。
通过米和分米间的换算关系来计算
2.4m = 24dm
192dm2 = 1.92m2
利用乘积与因数的变化规律来计算
2.4× 0.8
24
× 8
1.92× 0.9
192
× 9
答：一共需要1.728千克油漆。
（教科书第5页做一做）
6.7× 0.3
这里两个因数换个位置乘简便一些。
5. 7 7 8
0.4 5× 0.6
观察例3和上面各题中因数与积的小数位数，你发现了什么？
我发现：因数中一共有几位小数，积 也应有几位小数。
交流小结：小数乘法应该怎样计算？
1. 先按照整数乘法算出积，再点 ；2. 点 时，看 中一共有几位小数，就从积的 起数出几位，点上小数点。
计算0.27×0.4，先按（ ）×（ ）算出积,再看（ ）中一共有（ ）位小数,就从积的（ ）边 起数出（ ）位,点上小数点。即是（ ）。
0.2 7 × 0. 4 ( )
( )× 4 1 0 8
1．在(　　)里填上合适的数。
0.43×0.27 =
2. 根据27×43=1161，写出下列各算式的积。
(1)3.5×0.7的积有（ ）位小数，3.14×4.8的积有（ ）位小数。(2)1.97×0.5的两个因数中一共有（ ）位小数，积有（ ）位小数，结果是（ ）。(3)“复兴”号动车的平均速度为345.5千米/时，从杭州东站到上海一共花了0.8小时。这趟动车一共行驶了（ ）千米。
3. 填一填，想一想。
（教材第8页第3题）
56.7 × 38 = 2 1 5 4.6 （ ）2.8 × 5.6 = 1.5 6 8 （ ）0.37 × 0.94 = 3.4 7 8 （ ）1.23 × 29.2 = 3 5 9.1 6 （ ）1.56 × 0.9 = 1.4 0 4 （ ）0.78 × 6.1 = 4 7.5 8 （ ）
4. 判断下面各个积的小数位数有没有错误。
5. 计算下面各种商品的总价。 [教材P8 练习二 第2题]
易错点：在读台秤上的千克数时，要弄清每一小格代表的千克数。
6. 小娟要冲洗14张照片，每张照片冲洗费0.85元。她一共要花多少钱？
0.85×14=11.9（元）
答：她一共要花11.9元钱。
（教材第8页第4题）