2021-2022学年云南省曲靖市麒麟区八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)
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第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,共36分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 的绝对值是( )
A. B. C. D.
- 下列根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
- 年北京冬奥会和冬残奥会成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会.据测算,赛会期间共减少排放二氧化碳万吨,竞现了中国“绿色办奥”的承诺.其中的万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
- 下列条件中,不能判断为直角三角形的是( )
A. ,, B. ::::
C. D. ::::
- 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
- 如图,将直尺与角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是( )
A. B. C. D.
- 点,点是一次函数图象上的两个点,且,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.
- 如图,在四边形中,对角线,相交于点,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
- 名学生演讲赛的成绩各不相同,若某选手想知道自己能否进入前名,则他不仅要知道自己的成绩,还应知道这名学生成绩的( )
A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数
- 为抗击新型冠状病毒,某药店计划购进一批甲、乙两种型号的口罩,已知一袋甲种口罩的进价与一袋乙种口罩的进价和为元,用元购进甲种口罩的袋数与用元购进乙种口罩的袋数相同,求每袋甲种口罩的进价是多少元?设每袋甲种口罩的进价是元,根据题意可列方程为( )
A. B. C. D.
- 下列图象中,可以表示一次函数与正比例函数为常数,且的图象的是( )
A. B.
C. D.
- 按一定规律排列的单项式:,,,,,,第个单项式是( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,共18分)
- 若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是______.
- 把多项式分解因式得:______.
- 一个多边形的内角和是外角和的倍,则这个多边形的边数为 .
- 如图,在中,的垂直平分线交于,交于,连结若,的周长为,则的长为______.
- 如图,点是矩形的对角线的中点,交于点,若,,则的长为______.
- 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点的坐标为,是的中点,是上的一点,当三角形的周长最小时,点的坐标是______.
三、解答题(本大题共6小题,共46分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 本小题分
年云南省率先实现中考体育改革,把体育成绩按分计入升学总分,每学期都要进行体育测试,每学期参加体育类比赛,获奖按照文件可加分,但满分不超过分.本学期我校对八年级所有学生进行了体育测试,从中抽取了部分学生的测试成绩,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为、、、四等,并绘制成如图所示的不完整条形统计图和扇形统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
在这次抽样调查中,抽取的学生一共有______人;
将条形统计图补充完整;
在这次抽样调查中,中位数在______等级;在扇形统计图中,等级对应的圆心角的度数为______;
若规定达到、级为优秀,我校八年级共有学生人,估计参加体育测试达到优秀标准的学生有多少人?
- 本小题分
如图,某开发区有一块四边形空地,现计划在空地上种植草皮.经测量,,,,,.
求这块四边形空地的面积;
若每平方米草皮需要元,则种植这片草皮需要多少元?
- 本小题分
如图,在平面直角坐标系中,直线过点,且与直线相交于点,直线与轴相交于点.
求直线的解析式.
求的面积.
根据图象,直接写出关于的不等式的解集.
- 本小题分
北京时间年月日上午,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域着陆,航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,身体状态良好,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功,又一次引起了“宇航”热,某商场欲购进一批宇航员玩偶,其中黄色玩偶的批发价为每只元,售价为每只元,蓝色玩偶的批发价为每只元,售价为每只元.
该商场购进黄色玩偶只和蓝色玩偶只共需元,购进黄色玩偶只和蓝色玩偶只共需元,求和的值;
该商场决定每周购进两种玩偶共只,且投入的资金不少于元又不多于元,设购进黄色玩偶只,商场把这些玩偶全部销售完的利润为元,写出与的关系式,并求出最大利润. - 本小题分
如图,四边形是平行四边形,和相交于点,过点作的垂线分别交,于点,点,连接,.
求证:四边形是萎形;
若,,求四边形的周长.
- 本小题分
如图,在直角梯形中,,,且,,,若动点从点出发,以每秒的速度沿线段向点运动;动点从点出发以每秒的速度沿向点运动,当点到达点时,动点、同时停止运动,设点、同时出发,并运动了秒,回答下列问题:
______;
当为多少时,四边形成为平行四边形?
当为多少时,四边形为等腰梯形?
是否存在,使得是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的绝对值是:.
故选:.
直接利用绝对值的定义得出答案.
此题主要考查了绝对值,正确掌握绝对值的定义是解题关键.
2.【答案】
【解析】解:.,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B.,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
C.是最简二次根式,故本选项符合题意;
D.,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
故选:.
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义的内容是解此题的关键,判断一个二次根式是最简二次根式,必须具备两个条件,被开方数的因数是整数,因式是整式,被开方数的每一个因数或因式的指数都小于根指数.
3.【答案】
【解析】解:万.
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
4.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了勾股定理逆定理,判断三角形是否为直角三角形可利用勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形.
根据三角形内角和定理,以及勾股定理逆定理分别进行分析可得答案.
【解答】
解:、可利用勾股定理逆定理判定是直角三角形,故此选项不合题意;
B、根据勾股定理的逆定理可判断是直角三角形,故此选项不合题意;
C、根据三角形内角和定理可以计算出,为直角三角形,故此选项不合题意;
D、根据三角形内角和定理可以计算出,,,可判定不是直角三角形,故此选项符合题意;
故选:.
5.【答案】
【解析】解:、,故A不符合题意;
B、,故B不符合题意;
C、,故C符合题意;
D、,故D不符合题意;
故选:.
利用单项式乘单项式的运算的法则,负整数指数幂的运算法则,算术平方根运算的法则,积的乘方的法则对各项进行运算即可.
本题主要考查单项式乘单项式,积的乘方,算术平方根,负整数指数幂,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
6.【答案】
【解析】解:,,
,
,
,
.
故选:.
根据已知可知,,再根据平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补,可得,即可得出答案.
本题主要考查了平行线的性质,熟练应用平行线的性质进行求解是解决本题的关键.
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了一次函数的增减性。根据一次函数为常数,当时,随的增大而减小解答即可。
【解答】
解:一次函数中,,随的增大而减小
,点是一次函数图象上的两个点,且
故选A。
8.【答案】
【解析】解:、,,
四边形是平行四边形,故选项A不符合题意;
B、,,
四边形是平行四边形,故选项B不符合题意;
C、,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,故选项C不符合题意;
D、由,,不能判定四边形是平行四边形,故选项D符合题意;
故选:.
根据平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可.
此题主要考查了平行四边形的判定、平行线的判定与性质等知识,关键是掌握两组对边分别平行的四边形是平行四边形.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.两组对角分别相等的四边形是平行四边形.对角线互相平分的四边形是平行四边形.
9.【答案】
【解析】解:由于总共有个人,且他们的成绩互不相同,第的成绩是中位数,要判断是否进入前名,故应知道中位数的多少.
故选:.
人成绩的中位数是第名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
本题考查统计量的选择,解题的关键是明确题意,选取合适的统计量.
10.【答案】
【解析】解:设每袋甲种口罩的进价为元,则每袋乙种口罩进价为元,
依题意得:.
故选:.
设每袋甲种口罩进价元,则每袋乙种口罩进价为元,根据用元购进甲种口罩的袋数与用元购进乙种口罩的袋数相同,得出分式方程即可.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,理解题意,找出正确的等量关系列出方程是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:根据一次函数的图象分析可得:
A、由一次函数图象可知,,;正比例函数的图象可知,故此选项正确;
B、由一次函数图象可知,;即,与正比例函数的图象可知,矛盾,故此选项错误;
C、由一次函数图象可知,;即,与正比例函数的图象可知,矛盾,故此选项错误;
D、由一次函数图象可知,;即,与正比例函数的图象可知,矛盾,故此选项错误;
故选:.
根据一次函数的图象与系数的关系,由一次函数图象分析可得、的符号,进而可得的符号,从而判断的图象是否正确,进而比较可得答案.
此题主要考查了一次函数图象,注意:一次函数的图象有四种情况:
当,,函数的图象经过第一、二、三象限;
当,,函数的图象经过第一、三、四象限;
当,时,函数的图象经过第一、二、四象限;
当,时,函数的图象经过第二、三、四象.
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了数式的规律问题.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,分别找出单项式的系数和次数的规律是解决此类问题的关键.
通过观察题意可得:奇数项的系数为正,偶数项的系数为负,且系数的绝对值是连续偶数,次数是连续奇数,由此可解出本题.
【解答】
解:第个单项式是,
第个单项式是,
第个单项式是,
,
第个单项式是.
故选:.
13.【答案】且
【解析】解:由题意得:且,
解得:且,
故答案为:且.
根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为列出不等式组,解不等式组得到答案.
本题考查的是代数式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数、分母不为是解题的关键.
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,属于基础题.首先提公因式,然后利用平方差公式分解.
【解答】
解:.
故答案是:.
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了多边形的内角和定理与外角和定理,熟练掌握定理是解题的关键.
利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题.
【解答】
解:设多边形的边数为,则根据题意有,
解得,
所以这个多边形是六边形.
故答案为:.
16.【答案】
【解析】
【分析】
由的垂直平分线交于,交于,根据垂直平分线的性质,可得,又由的周长为,即可求得,因为,即可求得的长。
此题考查了线段垂直平分线的性质,掌握数形结合思想是关键。
【解答】
解:的垂直平分线交于,交于
的周长为
故答案为。
17.【答案】
【解析】解:四边形是矩形,
,,,
,
,
点是的中点,
,,
在中,,
,
故答案为:.
由三角形中位线定理可得,,由勾股定理可得,进而解答即可.
本题考查了矩形的性质,勾股定理,三角形中位线定理,求的长度是本题的关键.
18.【答案】
【解析】解:如图,作点关于轴的对称点,连接,与轴交于点,根据连接两点的连线中,线段最短,可知此时的周长最小.
,
,
,
直线表达式是,
点的坐标是,
故答案为:
画出点关于轴的对称点,连接,与轴交于点,根据连接两点的连线中,线段最短,可知此时的周长最小,再由可得,因,即可求得直线表达式是,所以点的坐标是
此题主要考查轴对称--最短路线问题,解决此类问题,一般都是运用轴对称的性质,将求折线问题转化为求线段问题,其说明最短的依据是三角形两边之和大于第三边.
19.【答案】
【解析】解:九年级班参加体育测试的学生有人;
故答案为:;
等级的人数为:人,等级人数为:人;
补全统计图如下:
等级部分所占的百分比是:,
故在这次抽样调查中,中位数在等级;
等级对应的圆心角的度数为:;
故答案为:;;
人.
答:参加体育测试达到优秀标准的学生大约有人.
等级人数等级百分率总人数,求之可得;
根据等级百分率和总人数可求得等级的人数,将总人数减去其余各等级人数可得等级人数,补全条形图;
根据中位数的定义可得中位数在等级,等级对应圆心角度数等级占总人数比例,据此计算可得;
将样本中、等级所占比例八年级学生总数可估计人数.
本题考查扇形统计图、条形统计图的意义和制作方法,从两个统计图中获取数量和数量关系是正确解答的关键.
20.【答案】解:如图,连接,如图所示.
,,,
.
,,,
,
是直角三角形,且,
,,
.
种植这片草皮需要元.
【解析】仔细分析题目,需要求得四边形的面积才能求得结果.连接,由、、的长度关系可得为一直角三角形,为斜边;由此看,四边形由和构成,则容易求解.
此题主要考查了勾股定理的应用以及勾股定理的逆定理,得出是直角三角形是解题关键.
21.【答案】解:直线过点,
,
解得:,
把代入直线的解析式得,
解得.
故直线的解析式为;
直线过点,
,
解得:,
直线的解析式为.
当时,,
点的坐标为;
当时,,
点的坐标为,
,
;
观察函数图象,可知:当时,直线在直线的上方,
不等式的解集为.
【解析】由点的坐标利用一次函数图象上点的坐标特征可求出值,再根据待定系数法可求直线的解析式;
由点的坐标利用一次函数图象上点的坐标特征可求出的值,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点、的值,由点、、的坐标利用三角形的面积可求出的面积;
根据两直线的上下位置关系结合点的横坐标,即可得出不等式的解集.
本题考查了一次函数与一元一次不等式、待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及三角形的面积,解题的关键是:将代入中求出值;利用一次函数图象上点的坐标特征求出点、的坐标;由两直线的上下位置关系找出不等式的解集.
22.【答案】解:根据题意可得,
,
解得.
的值为,的值为.
设购进黄色玩偶只,则购进蓝色玩偶只,
投入的资金不少于元又不多于元,
,
解得,
,
当时,最大,最大利润为元.
【解析】根据购进黄色玩偶只和蓝色玩偶只共需元,购进黄色玩偶只和蓝色玩偶只共需元,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;
根据投入的资金不少于元又不多于元,可以列出相应的不等式组,然后求解即可,利用售出黄色玩偶的利润售出蓝色玩偶的利润,得出与的函数关系式,再根据一次函数的性质可得出结论.
本题考查一次函数的应用,二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组和不等式组.
23.【答案】证明:四边形是平行四边形,
,,
,,
在和中,
,
≌,
,
又,
四边形是平行四边形,
,
四边形是菱形;
解:,四边形是平行四边形,
四边形是矩形,
,
在中,,
由知,四边形是菱形,
设,则,
在中,,
即,
解得:,
四边形的周长为:.
【解析】由平行四边形的性质得出,,由平行线的性质得出由证明≌,由全等三角形的性质得出,证出四边形为菱形即可.
根据平行四边形的性质和矩形的判定以及勾股定理解答即可.
本题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,平行线的性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键.
24.【答案】;
,即,
当时,四边形为平行四边形,
即,
解得秒,
故当秒时四边形为平行四边形;
如图,
过点作于,则四边形为矩形,,,
当时,四边形为等腰梯形.
过点作于点,过点作于点,则四边形是矩形,,.
在和中,
,
≌,
,
,
即,
解得:,
即当时,四边形为等腰梯形;
是等腰三角形时,分三种情况讨论:
当时,即,
;
当时,,
;
当时,,
.
故存在,使得是等腰三角形,此时的值为秒或秒或秒.
【解析】
【分析】
此题考查了直角梯形的性质、平行四边形的判定、等腰梯形的判定以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.
作于,则四边形为矩形.在直角中,已知、的长,根据勾股定理可以计算的长度,根据即可求出的长度;
由于,所以当时,四边形为平行四边形,根据列出关于的方程,解方程即可;
首先过作于,可求得的长,又由当时,四边形为等腰梯形,可求得当,即时,四边形为等腰梯形,解此方程即可求得答案;
因为三边中,每两条边都有相等的可能,所以应考虑三种情况.结合路程速度时间求得其中的有关的边,运用等腰三角形的性质和解直角三角形的知识求解.
【解答】
解:根据题意得:,,则.
如图,
过点作于,则四边形为矩形,,,
在直角中,,,,
,
.
故答案为;
见答案;
见答案
见答案.
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