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高中语文人教统编版必修 上册16.1 赤壁赋课前预习课件ppt
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这是一份高中语文人教统编版必修 上册16.1 赤壁赋课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了高考真题,而未尝往也,而卒莫消长也,扣舷而歌之,倚歌而和之,寄蜉蝣于天地,哀吾生之须臾,渺沧海之一粟,羡长江之无穷,托遗响于悲风等内容,欢迎下载使用。
1.(2020年高考全国卷I)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“ ”;月亮时圆时缺,“ ”。2.(2019年高考全国卷Ⅱ)苏轼在《赤壁赋》中以“ , ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。3.(2018年高考全国卷Ⅱ)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ , ”。4.(2016年新课标全国卷Ⅲ)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“ , ”。
余音袅袅 不绝如缕
月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
诵明月之诗 歌窈窕之章
第一组1、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“ ”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀,会吹洞箫的客人也“ ”,只是箫声过于悲伤,为下文主客互答伏笔。2、苏轼《赤璧赋》中,“ ”昆虫来慨叹生命的短暂,“ ”--句直接表达出对人生短暂的感喟。3、《赤壁赋》中“ ”写客人以虫为喻叹息生命短暂,“ ”写客人感叹个人的渺小。
第二组1、《赤壁赋》中“ ” 直接感叹人生是短暂的,“ ”则接着以对无穷无尽的长江羡慕表达对人生短暂的无奈。2、《赤壁赋》中客人应答的“ ”-句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”,“ ”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问。3、苏轼在《赤壁赋》中认为如果从事物变化的角度看,“ ”;如果从不变的角 度看, “ ”,表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观。
第三组1、《赤壁赋》中写客人听了苏子的一番话后,转悲为喜,开怀畅饮,极尽赏饮之乐:“ ”以桌面餐具之情景衬饮酒之乐;“ ” 以酣睡之场景衬超然之乐。2、苏轼在《赤壁赋》开头以“ ”- 句表现了月出后,升于天际的景象,最后又以“ ”-句写出了早晨到来天光照耀的情境,做到了首尾呼应。3、古代作品中写山水之胜的,有苏轼《赤壁赋》中的“山川相缪, ”,还有李白《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标, 。
第四组1、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“ ”;曹操当时是“ 酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。这一段关于历史人物的凭吊,写得画面鲜明、内容集中,读起来音调铿锵,气势磅礴,再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是像曹操这样的英雄“ ?”真是“浪淘尽千古风流人物”。2、苏轼在《赤壁赋》中用“_____________”一句写出曹操军队中战舰首尾相接的盛况,用“_____________”一句写出曹操的文韬武略。 3、《赤壁赋》结尾处,苏轼与友人对人生的感悟实现了共鸣,他们“_______________”,忘记了空间,“__________”,忘记了时间。
1、《赤壁赋》中,苏轼以眼前的水、月为喻劝解朋友:虽然时光像这江水一样不断流逝,“______ ”;虽然世间万物就像月亮那样有盈有亏,“______ ”。这些话充满了朴素的辩证法思想。 2、苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中把率军作战的周瑜刻意塑造成“_____ ”的儒雅形象,《赤壁赋》中把军事家曹操塑造成“_____ ”之文武兼备的形象。3、《赤壁赋》中用“ , ”两句描绘的景色是:清爽的风吹得那么舒缓,波也正平,浪也正静。。
1、《赤壁赋》中“ , ”两句苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,兴致很高地朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇。2、《赤壁赋》中“ , ” 两句,“状难写之景,如在眼前”,描写了月亮从东面山上升起,漫步于星斗之间,舒缓而优雅。3、《赤壁赋》中,写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接的句子是:“ , ”。
1、《赤壁赋》中“ , ”两句苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,兴致很高地朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇。诵明月之诗,歌窈窕之章。2、《赤壁赋》中“ , ” 两句,“状难写之景,如在眼前”,描写了月亮从东面山上升起,漫步于星斗之间,舒缓而优雅。月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。3、《赤壁赋》中,写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接的句子是:“ , ”。白露横江,水光接天。
1、《赤壁赋》中“ , ”两句写 诗人任凭--叶小舟随意飘荡在宽阔的江面上,超然悠然,怡然而乐。2、《赤壁赋》中“ , ”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。3、《赤壁赋》中“ , ”两句,写以桂树木兰等香木为桨,拍打着澄澈的江水,追逐着闪烁的月光,不仅前应“凭虚”之句,后伏第四段超然之哲思,且意境清雅,诗意盎然。
1、《赤壁赋》中“ , ”两句写 诗人任凭--叶小舟随意飘荡在宽阔的江面上,超然悠然,怡然而乐。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。2、《赤壁赋》中“ , ”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。3、《赤壁赋》中“ , ”两句,写以桂树木兰等香木为桨,拍打着澄澈的江水,追逐着闪烁的月光,不仅前应“凭虚”之句,后伏第四段超然之哲思,且意境清雅,诗意盎然。桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
1、香草美人是屈原开创的一个传统。《赤壁赋》中“ , ” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见,隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。2、苏轼的《赤壁赋》中,连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句是:“ , ”。3、《赤壁赋》中“ , ”两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。
1、香草美人是屈原开创的一个传统。《赤壁赋》中“ , ” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见,隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。2、苏轼的《赤壁赋》中,连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句是:“ , ”。 如怨如慕,如泣如诉。3、《赤壁赋》中“ , ”两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。余音袅袅,不绝如缕。
1、《赤壁赋》中“ , ” 两句用写假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应,侧面描写了箫声的悲凉幽怨。2、《赤壁赋》中在写完赤壁的地理位置十分重要后,以“ , ”两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。3、《赤壁赋》中苏轼用“ , ”两句,写在攻破荆州后曹操水军南下时阵容盛大,气势非凡。
1、《赤壁赋》中“ , ” 两句用写假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应,侧面描写了箫声的悲凉幽怨。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。2、《赤壁赋》中在写完赤壁的地理位置十分重要后,以“ , ”两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。山川相缪,郁乎苍苍。3、《赤壁赋》中苏轼用“ , ”两句,写在攻破荆州后曹操水军南下时阵容盛大,气势非凡。舳舻千里,旌旗蔽空。
1、《赤壁赋》中“ , ”两句写曹操在赤璧之战中于江边饮酒赋诗、踌躇满志的场景,尽显豪迈伟壮的英雄之气。2、《赤壁赋》中“ , ” 两句写客人觉得只能驾-叶扁舟,以瓢为杯,举酒属友,个人之卑弱,不言自明,为后文生命之慨继续蓄势。3、《赤璧赋》中客人想到,像曹操这样的英雄人物也已湮没在历史的尘埃中,而他们只是以鱼虾麋鹿为友,驾着扁舟举杯相属的小人物,于是发出了“ , ”的感叹。
1、《赤壁赋》中“ , ”两句写曹操在赤璧之战中于江边饮酒赋诗、踌躇满志的场景,尽显豪迈伟壮的英雄之气。酾酒临江,横槊赋诗。2、《赤壁赋》中“ , ” 两句写客人觉得只能驾-叶扁舟,以瓢为杯,举酒属友,个人之卑弱,不言自明,为后文生命之慨继续蓄势。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。3、《赤璧赋》中客人想到,像曹操这样的英雄人物也已湮没在历史的尘埃中,而他们只是以鱼虾麋鹿为友,驾着扁舟举杯相属的小人物,于是发出了“ , ”的感叹。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
1、《赤壁赋》中客人感叹人生短暂,羨慕长江无穷无尽的句子是:“ , 。 ” 2、《赤壁赋》中“ , ”两句,表达客人理想的生活是同神仙一起飞行,与明月相伴终始。3、苏轼在《赤壁赋》中讨论了人生短暂和时间永恒,用“ , ”两句从“不变"的角度表达作者“而又何羡"的具体原因。
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