人教版八年级下册8.2 二力平衡学案

这是一份人教版八年级下册8.2 二力平衡学案，共2页。学案主要包含了二力平衡等内容，欢迎下载使用。
学习内容
六、二力平衡
授课教师
谭清平
学习时间
第五周星期 四
班级
C145
姓名
小组
学习目标
1、掌握二力平衡的条件
2、会应用二力平衡的条件解决简单的问题
个人感悟
学习重点
探究二力平衡条件
不
求
最
好
但
求
更
好
【自主学习】
1、牛顿第一定律：
2、物体在什么状态时称它处于平衡状态？
3、什么叫力的平衡？
4、力的平衡中最简单的是二力平衡，则二力平衡的条件是：
5、跳伞运动员总重600牛顿，则他所受的阻力是多少？
【合作交流】
1、我存在的问题：1、2、3、4、5
2、小组合作交流后存在的问题：1、2、3、4、5
【实验探究】
设计实验，探究二力平衡时它们大小、方向、作用点应该有什么关系？
大小____________
方向____________
作用点_________________
不
求
最
好
但
求
更
好
【学堂检测】
1、物体不受外力或受平衡力作用时，将保持
。
2、重600牛顿的人站在水平地面上，画出人受力的示意图：
3、一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶，火车受重力、支持力、水平向前的牵引力和向后的阻力，火车受几对平衡力的作用？哪二个力为一对平衡力？
【合作交流】
1、我存在的问题：1、2、3
2、小组合作交流后存在的问题：1、2、3
【拓展提高】
1、工人用铲子向炉膛内送煤，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为什么?
2、一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的平衡力
A、书的重力和书对桌面的压力
B、书的重力和桌面对书的支持力
C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D、书对桌面的压力和桌子受到的重力
3、一辆重100牛顿的小车，使它沿水平地面作匀速直线运动，需用推力10牛顿，这小车受到地面对它的摩擦力为：
A．100牛顿 B．10牛顿 C．50牛顿 D．55牛顿
还
想
知
道