|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    新牛津上海版英语五年级上册 Unit 11《Water》 教案
    立即下载
    加入资料篮
    新牛津上海版英语五年级上册  Unit 11《Water》 教案01
    新牛津上海版英语五年级上册  Unit 11《Water》 教案02
    新牛津上海版英语五年级上册  Unit 11《Water》 教案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 11 Water精品教学设计及反思

    展开
    这是一份小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 11 Water精品教学设计及反思,共8页。教案主要包含了写出下列短语的汉译,Translate,Think等内容,欢迎下载使用。


    课题:Unit11 Water ①
    班级:
    姓名:
    小组:
    时间:
    学习目标
    1.知识与技能:帮助学生学习新词和句型。
    2.过程与方法:能正确书写本课所学的如何介绍某人的相同和不同。
    3.情感态度与价值观:通过情景学习,让学生体会志同道合的友谊。
    学法指导
    独立完成导学案。利用教材配套磁带或光盘来听书上的单词和句子,反复练习,并在课堂的小组活动中和小组成员对比发音,练习使用本课功能语言。对于仍不能解决的疑惑,向全班同学和老师请教。
    自学导航
    教学流程
    专题一 写出下列短语的汉译
    Wash clthes 2.clean the flr

    ck fd 4.brush ur teeth
    5.wash vegetables 6.make drinks

    专题二 Think and say
    专题三 Translate
    专题四 Think and write
    教学重点:
    1.词汇:use, clthes, farmer, useful, grw crps, put ut fires
    2.句型:Water cmes frm… We use water t…
    教学难点:
    句型We use water t… 能用核心句型阐述水的基本用途。
    教学策略:
    引导学生小组交流合作探索。
    教学准备:
    导学案 课件
    课时安排:
    1课时
    基础题:新课标同步演练
    探究题:新课标拓展延伸
    板书设计:
    Unit 11 Water
    lake , river, rain, well, sea
    wash faces , wash clthes, clean the flr,
    ck fd ,brush ur teeth, ck fd
    教学流程:
    Step1:Leading-in
    T: Lk at this! Can yu guess what it is?
    (It’s n taste,n smell,n clr. It’s everywhere arund us.)
    Ss: It’s a drp f water.
    Step2: Presentatin
    1. T: Tday ,I bring the drp f water here. Can yu guess where it cmes frm?
    (出示相关的图片lake ,sea, river,rain,well…来提示)
    Ss:It cmes frm lakes ,sea, rain, well, waterfall…
    2.T: Water is everywhere arund us.Water is very imprtant. I drink water every day.I use water t drink and ck. Hw d yu use water?
    S1: I use water t wash my face.
    S2: I use water t clean my huse.
    Step3: Cnslidatin
    Students write sme sentences abut the use f water accrding t the key wrds n the blackbard.
    Water cmes frm the sea, the rain and the tap.Water cmes frm rivers,lakes and wells. We use water t clean my rm .We use water t wash my face, t brush my teeth. We als use water t play water games.
    我的收获及困惑
    小组评价
    独立思考 认真完成☆☆☆
    字迹工整 书写美观☆☆☆
    善于倾听 乐于表达☆☆☆
    及时纠错 补充归纳☆☆☆
    课题: Unit11 Water ②
    班级:
    姓名:
    小组:
    时间:
    学习目标
    1.通过Ask and answer的语言输出活动,帮助学生巩固本单元的生词及句型。
    2.过程与方法:会用情景对话,小组合作学习的方式,巩固和运用核心句型。
    3.情感态度与价值观:综合运用本单元所学的知识和技能。
    学法指导
    独立完成导学案。利用教材配套磁带或光盘来听书上的单词和句子,反复练习,并在课堂的小组活动中和小组成员对比发音,练习使用本课功能语言。对于仍不能解决的疑惑,向全班同学和老师请教。
    自学导航
    教学流程
    专题一 Read a stry
    专题二Read alud
    专题三Make a pster
    Water is wnderful.
    It cmes frm __________.
    We use/need water t __________.
    _____________________________
    We must keep it clean.
    We must save water!

    专题四Read and judge
    教学重点:
    1.词汇 :farmer, useful, grw crps, put ut fires
    2.句型:Hw d we use water? We use water t wash clthes.
    教学难点:
    能根据人物工作的不同来用核心句型阐述水的不同用途。
    教学策略:
    引导学生通过对话,学生小组内对话,引导学生通过阅读抓住关键信息,能够通过本单元的问句,来询问对方的生日信息。
    教学准备:
    导学案 课件
    课时安排:
    1课时
    作业设计:
    基础题:新课标同步演练
    探究题:新课标拓展延伸
    板书设计:
    Unit11 Water
    Hw d yu use water?
    We use water t…
    Cks use water t…
    ck: ck fd / make drinks
    farmer: water crps
    fireman: put ut fires
    wrker: wash cars/ clean huses
    教学流程:
    Step1:Revisin
    T: Water is very useful.We use water t wash ur face.We use water t …
    Ss:We use water t clean ur flr. We use water t …
    Step2: Presentatin
    T: Water is useful and imprtant t us. Water is als useful t firemen. Firemen use water t put ut fires. Water is useful t cks.Cks use water t…
    S1:Cks use water t…
    (提到几种有代表性的职业,引导学生用核心句型来表述水的用途)
    Step3:Grup wrk
    1.Students wrk in ne grup. Ask and answer like this:
    S1: Hw d peple use water t d?
    S2: I use water t wash ur face.
    S3:Firemen use water t put ut fires.
    S4:Cks use water t ck fd.
    2.T: Water is useful. It is very imprtant t yu , t me, t cks , t firemen, t everyne. But water resurces are limited. We shuld save water.Hw can we save water?
    Discuss in yur grup and find mre ways t save water.
    Grups shw the ways they find t save water.
    我的收获及困惑
    小组评价
    独立思考 认真完成☆☆☆
    字迹工整 书写美观☆☆☆
    善于倾听 乐于表达☆☆☆
    及时纠错 补充归纳☆☆☆
    课题:Unit11 Water ③
    班级:
    姓名:
    小组:
    时间:
    学习目标
    1.知识与技能:通过阅读故事,帮助学生认识水循环的过程。
    2.过程与方法:能利用新学词汇,解决生活中的问题。
    3.情感态度与价值观:通过本课学习,让学生感受与朋友在一起的快乐。
    学法指导
    独立完成导学案。利用教材配套磁带或光盘来听书上的单词和句子,反复练习,并在课堂的小组活动中和小组成员对比发音,练习使用本课功能语言。对于仍不能解决的疑惑,向全班同学和老师请教。
    自学导航
    教学流程
    专题一Read the wrds
    专题二Ask and answer
    专题三Think and write
    出示主题Water is useful,让学生根据主题,试着介绍水的用途。然后学生围绕Water is useful and we shuld save water.和今天所学的句型,写一段短文告诉大家水的作用并且倡导大家节约用水。
    教学重点:
    单词:Up, shine, ver, tree, grund
    教学难点:
    1.通过Read a stry的故事阅读,帮助学生认识水循环的过程。
    2. 帮助学生阅读故事《The jurney f Little Water Drp》让学生通过阅读活动抓住关键信息,了解故事大意。
    教学策略:
    引导学生小组交流合作探索。
    教学准备:
    导学案 课件
    课时安排:
    1课时
    基础题:新课标同步演练
    探究题:新课标拓展延伸
    板书设计:
    Unit 11 Water
    pictures
    Where is Little Water Drp?
    Where is Little Water Drp nw? Hw des it get there?
    Where is Little Water Drp sitting?
    Hw des it cme dwn ?
    Where des it g nw?
    教学流程:
    I. Revisin
    T shws sme pictures ,Eg: the sun , cluds , rivers ,muntains , trees , ice , snw, rain , water drp.
    T: Where can yu find water?
    (T shws a picture f a tap)What’s this ?
    S1: It’s a tap.
    T What’s cming ut f the tap?
    S2: Water….
    Ss talk abut the picture in the grup.
    T: Yes, it’s a drp f water. This is Little Water Drp. It travels a lt. Let’s see where it ges.
    II. Presentatin
    1. T: The water is imprtant in ur life , we shuld knw the water. Hw can we knw the water?
    Discuss it in the grup and say it.
    T: very well. Nw let’s lk at the pictures and learn the stry < The jurney f Little Water Drp >.
    Ss read the stry alne and answer the questins.
    Picture 1: Where is Little Water Drp?
    Ss: It is in the sea.
    Picture 2: Where is Little Water Drp nw? Hw des it get there?
    Ss: It is in the sky. It ges ht and ges up.
    Picture 3: Where is Little Water Drp sitting?
    Ss: It is sitting n a clud.
    Picture 4: Little Water Drp cmes dwn. Hw des it cme dwn ? Where des it g nw?
    Ss: It cmes dwn as rainwater. It ges inside a tree.
    2. Play the tape. Ss read tgether.
    3. T: The water rises t the sky. The water becmes cluds. It rains. The water cmes dwn as rainwater. It is very cld. The water cmes dwn as snw.
    Ss draw the water cycle.(水循环)
    III. Drilling
    1. Lk at the pictures and the key wrds n the blackbard. Ss retell the stry in the grup.
    2. T: What d we learn frm the stry?
    Ss discuss in the grup.
    Ⅳ Practice
    The water is imprtant t the Dai peple , we shuld knw mre abut water stries. Can yu find any ther the water culture stries?
    Ss tell us their stries.
    ⅤD the exercises.&Learn the sunds.
    学生感知在th单词中的发音。
    th this this th that that
    教师播放儿歌,鼓励学生模仿录音中的发音。k.

    我的收获及困惑
    小组评价
    独立思考 认真完成☆☆☆
    字迹工整 书写美观☆☆☆
    善于倾听 乐于表达☆☆☆
    及时纠错 补充归纳☆☆☆
    相关教案

    小学英语沪教牛津版(六三制三起)五年级上册Unit 1 My future公开课教案: 这是一份小学英语沪教牛津版(六三制三起)五年级上册Unit 1 My future公开课教案,共4页。

    小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 9 Around the city优质课教案及反思: 这是一份小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 9 Around the city优质课教案及反思,共8页。教案主要包含了Think,Read等内容,欢迎下载使用。

    新版-牛津上海版五年级上册Unit 8 An outing精品教学设计: 这是一份新版-牛津上海版五年级上册Unit 8 An outing精品教学设计,共9页。教案主要包含了Think,write,translate等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新牛津上海版英语五年级上册 Unit 11《Water》 教案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map