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必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位学案
展开这是一份必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位学案,共4页。学案主要包含了自主学习,合作探究,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
青岛通济实验学校 高一生物导学案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
课题 | 1.1细胞是生命活动的基本单位 | 课时 | 1 | 编号 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
课型 | 新授 | 编写 | 于谆 | 审核 | 毛庆涛 | 使用时间 | 2019.9 | |||||||||||||||||||||||||
学习目标 | 1.说出生命系统的结构层次,阐明细胞是基本的生命系统。 2.通过分析细胞学说建立过程举例说出归纳法在科学研究中的作用。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
重点 | 1、细胞学说的要点及其意义。 2、细胞是基本的生命系统。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
难点 | 细胞学说的意义 | |||||||||||||||||||||||||||||||
第一部分 细胞学说及其建立过程 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
一、自主学习 1、细胞学说的内容 ①细胞是一个有机体,一切 都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞由 而成。 (2)细胞学说的意义 揭示了 的统一性进而阐明了 的统一性。 【过关训练】细胞学说揭示了( ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么能产生新细胞 D.人类认识细胞是一个曲折的过程 二、合作探究 结合教材回答以下问题: 1、写出细胞学说的创建经历了哪些过程
2、细胞学说中的“一切动植物”能不能修改为“一切生物”?为什么?
三、巩固训练 1、下列关于细胞学说及其内容的叙述中,错误的是( ) A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性 B.细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的 C.所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的 D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺 2、关于细胞学说建立的过程中,科学家与其观点不相符的是( ) A.虎克观察木栓组织,并命名细胞 B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞 C.施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位 D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
第二部分 细胞是基本的生命系统 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
一、自主学习 1.生命系统的结构层次
2.相互关系 (1)地球上最早出现的生命形式是 。 (2)地球上最基本的生命系统是 。 (3)地球上最大的生命系统是 。 【过关训练】下列哪项不属于生命系统( ) A.一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的水和蛋白质分子 D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物 二、合作探究 结合给出的实例分析回答下列问题: A.草履虫 B.树叶 C.心脏 D.循环系统 E.血液 F.神经细胞 G.三色堇草 H.一个池塘中的所有鲤鱼 I.某山上的所有生物 J.一片森林 1.属于细胞和个体层次的分别有哪些?
2.属于种群和生态系统层次的分别是哪些?
3.血液、心脏和循环系统依次属于哪个层次?
4.请写出草履虫和三色堇草所处的生命系统的结构层次,并分析是不是所有的生物都具有生命系统的各个层次?
规律总结 单细胞生物既属于细胞层次又属于个体层次,没有组织、器官、系统层次,植物是由六大器官构成的个体,不具有系统层次。一定区域内的同种生物的全部个体构成种群,全部生物构成群落,群落和无机环境一起构成生态系统。 三、巩固训练 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑧⑨ B.③②①④⑦⑨⑧ C.③②①④⑦⑧⑨ D.⑤②①③④⑦⑨⑧ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
第三部分 当堂检测 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1.埃博拉病毒曾引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中,不正确的是( ) A.病毒没有细胞结构,也不能独立生活 B.病毒没有细胞结构,所以没有生命特征 C.病毒必须在活细胞中繁殖 D.病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象 2.无论是草履虫等单细胞生物,还是大象等结构复杂的多细胞生物,在它们的个体繁殖和发育过程中,都离不开的基本生命活动是( ) A.受精作用 B.各种组织细胞分化 C.细胞分裂 D.组织和器官的形成 3.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是( ) ①病毒必须在活细胞中才能增殖 ②兴奋的传导离不开神经细胞 ③动物的运动离不开肌肉细胞 ④变形虫通过细胞分裂繁殖 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( ) ①生活在人大肠内的寄生虫和微生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上的所有生物 A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④ 5、人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种感染人类免疫系统细胞的慢病毒,从1983年首次发现以来,全球已有数千万人因感染HIV而患艾滋病死亡。 (1)HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是____________________。 (2)病毒结构简单,属于生物的原因是它能在宿主细胞中________。 (3)病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点: ①病毒→生物大分子→细胞; ②生物大分子→细胞→病毒。 结合所学知识,说说你支持哪种观点,并阐明理由。
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第四部分 重点识记 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1.生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.病毒的结构、组成及繁殖方式 3.生命系统的结构层次 4.种群、群落的定义 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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