小学数学人教版五年级上册2 位置随堂练习题

这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置随堂练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版五上第二单元位置综合训练（五）一、选择题（满分16分） 1．在同一个教室中，聪聪的位置用数对表示是（8，3），明明的位置用数对表示是（7，4），明明坐在聪聪的（    ）。A．正前方 B．正后方 C．斜后方 D．斜前方2．如图，三角形ABC，如果将这个三角形向右平移5格，则点C的位置用数对表示是（    ）。A．（5，2） B．（6，2） C．（8，3） D．（8，2）3．如下图：如果点y的位置表示为（5，4），则点x的位置可以表示为（    ）。A．（3，4） B．（4，3） C．（2，3） D．（3，2）4．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（   ）三角形．A．锐角 B．钝角 C．直角5．与点（6，5）挨着的点是（　　）A．（5，5） B．（6，3） C．（8，5）6．体育课上，李兰站的位置是（4,2），张华站在李兰的正后方第一个，张华的位置是（    ）A．（5,2） B．（4,3） C．（3,2） D．（4,1）7．如图，如果将三角形ABC向左平移3格，再向上平移1格，则平移后顶点C的位置用数对表示为（   ）．A．（5，1） B．（1，5） C．（7，1） D．（3，3）8．如果点A用数对表示是(1,5)，点B用数对表示是(1,1)，点C用数对表示是(3,1)，点D用数对表示是(3,3)，那么四边形ABCD是(　　)．A．正方形 B．长方形 C．梯形二、填空题（满分16分）9．圆圆坐在教室第8列第3行，可以用数对（___________）来表示。10．如果电影票用（2，3）表示2排3号，那么（4，7）表示的位置是（________），10排5号可以表示为（__________）。11．王芳在班级的位置是第3列、第2行，用数对表示是（______）。张静的位置是（7，4），那么，张静前面一个同学的位置是（______）。12．六一当天，艺术社团表演节目，每组人数相等，芳芳站在最后一组的最后一个，用数对表示是（5，5），艺术社团有（________）人参加节目表演。13．下图苹果的位置用数对表示为（5，4），则草莓的位置用数对可以表示为（________），梨的位置用数对可以表示为（________）。14．教室里小明的位置用数对表示是（3，4），他右边的同桌的位置是________。15．如图是一副象棋棋盘，如果用（4，0）表示炮的位置，则（3，9）的表示的是________的位置，白车的位置表示为________。16．小明在班里的座位位置表示为是（8，7），他坐在教室的最后一个组的最后一个位置，由此你可以知道，小明班里有（_______）组，每组有（_______）人，全班共有（______）人。三、判断题（满分8分）17．数对（5，5）表示位置，两个数表示意义是一样的。（________）18．他的手表戴在右手腕上。（______）19．把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1） ． （________）20．数对（4，6）和（5，6）表示的位置是在同一列．（___________）四、作图题（满分18分）21．(6分)描出下列各点并依次连成封闭图形。A（4，7）   B（2，1）   C（7，5）   D（1，5）   E（6，1）22．(6分)按要求涂色．①给(1，1)、(2，2)、(3，3)、(4，2)、(5，1)位置的方格涂上红色．②给(1，3)、(3，1)、(5，3)位置的方格涂上黄色．23．(6分)找到小动物的家。你来画一画。          五、解答题（满分42分）24．(10分)下图是公园一角的示意图。
（1）用数对表示下面几个景点的位置。猴山（    ），熊猫馆（    ），大象馆（    ）。（2）孔雀亭的位置用数对表示为（3，5），请在图中标出孔雀亭的位置。（3）从熊猫馆出发，先向北行3格，再向东行2格，就到达鹿园。鹿园的位置用数对表示为（    ）。25．(8分)如下图，一辆汽车的位置在第2列第2行表示为(2,2)，3小时后，汽车的位置在(11,2)。(1)在图中分别表示出汽车两次所在的位置。(2)如果图中每格代表24千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？(假设汽车一直在一条直线上沿同一个方向行走)26．(12分)同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置．（1）若小狗用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置．（　   　，　   　）；（　   　，　   　）；（　   　，　   　）；（　   　，　   　）；（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，他可能套中了什么？（3）童红套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么？（4）祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数对表示）27．(12分)在一张方格纸上有一个长方形，请你完成下面的问题：（1）用数对表示图中长方形四个顶点的位置．（2）把长方形向下平移4格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置．（3）把长方形向右平移3格，直接用数对表示平移后的长方形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置．
参考答案1．C2．D3．C4．C5．A6．B7．B8．C9．（8，3）10．4排7号    10，5    11．（3，2）    （7，3）    12．2513．（8，3）    （4，2）    14．（2，4）15．将    （8，5）    16．8    7    56    17．×18．×19．√20．×21．作图如下：22．23．24．（1）观察图意可知，猴山用数对表示（2，1），熊猫馆用数对表示（4，3），大象馆用数对表示（7，3）。（2）孔雀亭（3，5）表示在第3列第5行，如图所示：
（3）从熊猫馆出发，先向北行3格，到（4，6）；再向东行2格，就到（6，6），即到达鹿园；所以，鹿园的位置用数对表示为（6，6）。25．解：（1）(2)(11－2)×24=216(千米)216÷3=72(千米/小时)所以这辆汽车平均每小时行驶72千米。26．（1）根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，根据每种物品所在的列数和行数即可用数对表示出来．（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，也就是套中了第3行上的物品，即他可能套中了羽毛球或篮球或足球或乒乓球．（3）童红套中了放在（2，y）位置上的物品，也就是套中了第2列上的物品，即她可能套中了笔或摩托车或篮球或小狗．（4）也就是他们套中物品一定是第2列第3行上的物品，这个物品是篮球．27．（1） A (0，8)；B (3，8)；C (0，6)；D (3，6)；（2） A1（0，4）；B1（3，4）；C1（0，2）；D1（3，2）；（3） A2（3，8）；B2（6，8）；C2（3，6）；D2（6，6）．