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    人教版五上第二单元位置综合训练(一)(含答案)

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    小学数学人教版五年级上册2 位置一课一练

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    这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置一课一练,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远( ).
    A.小红(2,3) B.小丽(4,3) C.小强(5,3 )D.小玲(3,4)
    2.四(1)班三位同学的位置用数对表示是:小军(4,2),小丽(4,5),小冬(2,5);下列说法正确的是( )
    A.小军和小丽在同一行B.小冬和小丽在同一列
    C.小军和小冬在同一班
    3.点P从(3,4)平移到(3,8),是向( )移动4个方格.
    A.左B.上C.下
    4.平移后的图形对应的数对是( ).
    A.(↓8,←10)B.(←18,↓8)C.(←14,↓4)D.(↓4,←10)
    5.小力在教室的位置是第6列,第2行,李明在他后两排同一列.李明的位置用数对表示应为( ).
    A.(8,2)B.(2,8)C.(6,4)D.(4,6)
    6.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形.
    A.锐角B.钝角C.直角D.等腰
    7.右图中点A的位置是(4,5),那么点B的位置是( ).
    A.(2,7)B.(8,3)C.(7,2)
    8.在每个小格边长均为1米的方格赛道上有一辆玩具小车,初始位置用数对记为(15,16).小车以2米/秒的速度,先向上运动4秒,再向左运动3秒,这时小车的位置用数对记为( ).
    A.(19,13)B.(7,22)C.(2,10)D.(9,24)
    二、填空题(满分16分)
    9.丽丽在教室里第4列、第5行的位置,可以用数对____________________表示。小明的位置用数对表示是(2,6),那么小明在教室里第________列、第________行。
    10.音乐课上,小军坐在小红的后方.小红坐在第4列第2排,小军坐在第6列第5排.如果小红的位置用(4,2)表示,那么小军的位置可以表示为______,坐在小军前面的小芳的位置可表示为________.
    11.如图,A所在的位置用数对表示为(1,2),B所在的位置用数对表示为(___________),C所在的位置用数对表示为(___________)。
    12.用数对表示位置时,括号里的第一个数表示(_____),第二个数表示(_____)。
    13.聪聪和小刚坐在同一列,和小明坐在同一行.已知小刚的位置是(4,2),小明的位置是(1,6),那么聪聪的位置用数对表示是(_____).
    14.如下图,点A的位置用数对表示为(1,1),点B的位置用数对表示为(______),点C的位置用数对表示为(______),三角形ABC是(______)三角形.
    15.五(1)班的学生站成一个方阵做操,李丽前后两个同学的位置分别是(3,4)和(3,6),那么她旁边两个同学的位置分别是(_____)和(_____)。
    16.填一填
    已知长方形ABCD中,A、C点的位置用数对表示分别是A(3,8)、C(7,6),那么B、D点的位置用数对表示分别是:B_____.D_____
    三、判断题(满分8分)
    17.在一幅平面图上,某个物体从(3,5)处向上平移3格后,到达(3,8)处.(________)
    18.用(8,8)表示平面上的一个位置,两个8表示的意义相同。(_______)
    19.数对(7,6)和(9,6)所表示的位置在同一列._____
    20.小梅坐在第5列第3行,用坐标表示为(5,3).(______)
    四、作图题(满分24分)
    21.(6分)请你在下面的方格图中描出下列各点,并把这几个点顺次连接成封闭图形。
    A、(2,1)B、(7,1)C、(8,4)D、(3,4)
    22.(6分)小明在绿色庄园走迷宫,他从甲位置(4,2)出发,按(2,2)(2,6)(5,6)(5,1)(8,1)的线路走,请画出这条路线。
    23.(12分)操作题
    (1)用数对表示上图三角形各个顶点的位置A( , )B( , )C( , )。
    (2)分别画出三角形ABC向上平移5个单位后的图形。
    (3)把三角形ABC每个点的第一个数扩大到它的两倍,第二个数不变,得到一个新的位置。请将新的三角形画在表格中。
    五、解答题(满分36分)
    24.(8分)
    (1)用数对表示图中A、B、C的位置.
    A( , )
    B( , )
    C( , )
    (2)如果有一个D点,并顺次连接这四个点就能得到一个等腰梯形,请你标出D点,画出这个梯形,并用数对表示D点的位置( , ).
    25.(8分)(1)照样子用数对表示下面各点的位置。A(2,5)B( , )C( , ) D( , ) E( , )
    (2)在图中找出下面各点。F(5,3)G(10,1)H(6,10)I(5,5)
    (3)依次连接A,I,G,D四点组成封闭图形,你能看出是什么图形吗?
    26.(8分)
    (1)在上图中标出同学的名字。张红的位置(5,3);李娜的位置(4,6)。
    (2)用数对表示学生所在的位置。黄燕的位置 ;吴芳的位置 。
    27.(12分)下面是西山野生动物园平面图的一部分。
    (1)熊猫馆在大门的(______)方向(______)米处。
    (2)如果用(9,1)表示大门的位置,请你用数对表示出其他景点的位置。
    熊猫馆________ 鸟林_______ 虎园_______
    孔雀巢________ 猴山_______
    参考答案
    1.C
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    6.C
    7.C
    8.D
    9.(4,5) 2 6
    10.(6,5) (6,4)
    11.(3,3) (4,1)
    12.列 行
    13.4,6
    14.(5,1) (3,4) 等腰
    15.(2,5) (4,5)
    16.(3,6) (7,8)
    17.√
    18.×
    19.×
    20.√
    21.在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形:
    22.甲位置(4,2)出发,按(2,2)(2,6)(5,6)(5,1)(8,1)的线路走,画条路线如下:
    23.(1)A(2,4)B(5,4)C(0,1)
    (2)(3)如图:
    24.解:(1)根据数对表示位置的方法可得:点A的数对位置是(4,8);点B的数对位置是(7,8);点C的数对位置是(2,4);
    (2)根据等腰梯形的性质画出这个等腰梯形如图所示:
    则点D的数对位置是(9,4).
    故答案为:4,8;7,8;2,4;9,4.
    25.(1)B(6,7),C(8,2),D(1,1),E(3,9);
    (2)如图:F、G、H、I位置如下:
    (3)从图中看出AIGD是梯形。
    26.(1)
    (2)(1,4)(6,7)
    27.正北 200 (9,3) (1,8) (5,5) (2,4) (12,7)

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