小学英语科普版六年级上册Lesson 9:Were you at school yesterday?第3课时教学设计

Lesson9 第3课时教学设计

一、复习检査

A. 复习单词：教师快速出示单词卡片，让学生迅速读出并说出汉语词义（以本课生词为主，亦可出示部分之前所学单词）。

B. 复习结构：教师根据本课的语言结构随机与学生进行自由对话。

二、 学习Listen and say

本部分主要是通过日常对话，再现所学语言结构，学生能听会说即可，不做过高要求。教师先放两遍录音，让学生初步了解大意，再让个别学生翻译该对话，最后组织学生组与组之间或同桌间对话。             

三、 学习Listen and choose

本部分是训练学生综合能力的一个板块，主要考查了本课的主题句和交际用语。给学生几分钟时间仔细观察本部分的图片，获得其中所表达的信息。然后放录音磁带，要求学生按照所听内容选出正确的图片。

此听力练习的录音内容如下：

1. ---What’s the date today? 

  ---It’s April 1st.

2. ---What was the date yesterday?

  ---It was June 2nd.

3. ---Was it Children’s Day yesterday?

  ---Yes, it was.

4. ---Were you at home yesterday?

  ---Yes, I was.

5. We had a sports day yesterday.

答案：1-5 ABABA

四、布置作业

做练习册中的相关练习。