小学英语科普版六年级上册Lesson 6:It's on the fifth floor第3课时教案

Lesson6 第3课时教学设计

一、复习检査

A. 复习单词：教师快速出示单词卡片，让学生迅速读出并说出汉语词义（以本课生词为主，亦可出示部分之前所学单词）。

B. 复习结构：教师根据本课的语言结构随机与学生进行自由对话。

二、学习Listen and say

本部分主要是要通过日常对话，再现所学语言结构，学生能听会说即可，不作过高要求。教师先放两遍录音，让学生初步了解大意，再叫个别学生翻译该对话，最后组织学生组与组之间或同座间对话.

三、学习Listen and number

本部分是训练学生综合能力的一个板块，主要考查了本课的主题句和交际用语。给学生几分钟时间仔细观察本部分的图片，获得其中表达的信息。然后放录音，要求学生按照所听内容的先后顺序给教材上的图片编号。

此听力练习的录音内容如下：

1. The boy often goes to school by bike.

2. The office is on the fifth floor.

3. We are in Class One, Grade Three. .

4. They will visit Beijing this summer vacation.

5. May I borrow this book?

6. We are going to swim this afternoon.

答案：312654

四、布置作业

做练习册中的相关练习。