小学数学北京版五年级上册1. 用字母表示数优质第1课时教学设计

这是一份小学数学北京版五年级上册1. 用字母表示数优质第1课时教学设计，共2页。教案主要包含了探索发现规律，巩固练习，总结，板书，作业等内容，欢迎下载使用。

教学目标：从学生的生活实际和已有的知识基础出发，学习、研究用字母表示数的问题；创设情景，营造氛围，使学生初步理解用字母表示数的意义和作用；师生合作，生生合作，在共同探讨的学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。
教学重点：用字母表示数的意义
教学难点：理解用字母表示数的意义
教学过程：
一、探索发现规律
1、说儿歌：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿
。。。。。。。。。
你能接着说下去吗？
让学生叙说，锻炼学生的思维的敏捷性。
2、完成填表格
3、发现规律
先看青蛙的只数与嘴的关系，有几只青蛙就有几张嘴。
如果用x表示青蛙的只数，那么x只青蛙就有几张嘴。用算式怎么列式 板书：1*x
如何表示眼睛的只数2*x 如何表示腿的数量4*x
4、介绍用字母表示数的要求含有字母的式子里，数和字母，字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，数字要写在字母的前面。

板书： x
2x
4x
5、练一练
4×a m ×m c ×1
b ×a ×4 (a+b) ×7
三、巩固练习
1、用字母表示四种图形的面积公式
2、省略乘号写出下面各式
a*x x*x 5*a x*3
3、如果用字母a表示长方形的长，b表示宽，那么这个长方形的周长（ ），长方形的面积（ ）。
四、总结：说一说你今天学会了什么？
五、板书
用字母表示数
x 2x 4x
六、作业：120页2、3题
青蛙（只）
嘴（张）
眼睛（只）
腿（条）