接力版Lesson 2 Good morning!精品第二课时教案

Let’s sing

    教师播放课件，呈现歌曲“Good morning!”的视频，播放视频。

学生跟着视频，唱歌曲。

 （1）复习Lesson 2学过的歌曲 “Good morning!”（2）通过歌曲，愉快地开始本节课。

Let’s act

教师播放课件，呈现图片和任务要求：请使用“Good morning!”，扮演人物，互相打招呼。

学生使用句型“Good morning, ______.”，扮演人物，互相打招呼。

复习句型“Good morning,   ______.”使用自然拼读法，学习单词：dad, mum。[来源:ZXXK]

Let’s think

教师播放课件，呈现图片和文字提示：早晨，Ann要去上学了，妈妈跟她说：“Goodbye, Ann!”她应该怎么和妈妈告别呢？

学生学习句型“Goodbye!”。

学习句型“Goodbye!”，为下一个接龙游戏做好准备。

Group work

教师播放课件，呈现图片和文字提示：放学了，大家都要回家了，大家应该怎么告别呢？（6人一组）

学生看课件，六个同学为一组，使用句型“Goodbye!”进行接龙游戏。

在情境中，进一步复习句型“Goodbye!”。

Read and repeat

教师播放课件，呈现图片和文字内容，带读课本P4的内容。

学生看课件，跟读句子，初步学习课文内容。

跟读句子，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。

Let’s read

教师播放课件，呈现图片和文字提示：请打开课本P4，全班同学共同朗读课文内容。

学生打开课本P4，共同朗读课文内容。

培养认读能力，为下一个表演活动，做好准备。

Let’s act

教师播放课件，呈现图片、课文内容和文字提示：三人一组，分角色，表演对话内容。

学生看课件，三个同学为一组，互换角色，表演课文内容。

培养表演能力，在情境中，进一步巩固本课的核心内容。

Time for exercise

教师播放课件，呈现 “情景选择”的练习题。

学生看题，选择正确答案。

复习与巩固本节课的核心内容。

Good to know

教师播放课件，呈现填空题，并提出问题：打招呼与告别的表达方式，你都知道哪些？

学生看课件，朗读内容，补充题目。

（1）能够复习与巩固“打招呼与告别”的英文表达方式。（2）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。

Let’s review[来源:学|科|网Z|X|X|K]

    教师播放课件，呈现课本P63 Lesson 2的单词和Lesson 2 的核心句型。

学生看课件，朗读单词和句子。

 复习Lesson 2 的核心内容。

Check and tick

    教师播放课件，呈现图片与文字提示：打开课本P6，下方，在你知道的单词和句子前面打勾。

学生打开课本P6，在下方勾出自己认识的单词和句子。

 学生自己检查学习Lesson 2 的情况，及时加强复习。

Make a summary

教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。

学生回顾本节课的核心内容，举手回答。

小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

Let’s sing

    教师播放课件，呈现歌曲“Good morning!”的视频，播放视频。

学生跟着视频，唱歌曲。

 唱歌曲，愉快地结束本节课。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Lesson 2 Good morning! 第二课时  P4

Good morning, Ann.        Good morning, Dad.

Goodbye, Ann.             Goodbye, Mum.

dad  爸爸                 mum  妈妈