粤教版 (B版)第8课 悠悠满天星优秀教学设计

第8课     悠悠满天星

一、教学目标
1.知识与技能
（1）用“四角星形”工具画图

（2）选择填充样式

2.过程与方法

在学生自主探究学习用“四角星形”工具画图和选择填充样式过程中，培养学生的观察理解和创造能力，体验学习的乐趣，提高对信息的加工处理能力。

3. 情感态度价值观

在同学互相帮助，交流合作中，培养学生互相帮助，相互学习的良好品质，让学生体会到乡村的美好，热爱自然，向往田园生活，产生用画图工具绘画的兴趣，提高画图技能。

二、教学重难点
1.教学重点

（1）用“四角星形”工具画图

（2）选择填充样式

2.教学难点
用“四角星形”工具画图

三、教学过程
（一）引用情境导入

贝贝：昨天,我们一家去郊外露营,度过了一个美妙而快乐的夜晚。那满天的星星深深地印在了我的脑海里。我想用画图工具画出那美丽的夜空分享给同学和老师！可是，怎么画呢？

（二）新知讲解

一、用“四角星形”工具画图

郊外的夜晚星光璀璨,怎样才能快速地画好夜空中的星星呢?

1.学着做

参照如图8-1所示的方法画出夜空中的星星。

①单击“四角星形”

②选择轮廓为“无轮廓线”样式

③选择“纯色”填充样式

④单击“颜色2”

⑤单击黄色

⑥拖动鼠标,画出夜空中的星星

图8-1用“四角呈形”工具画夜空中的星星

2.“形状”功能区中除了传统的矩形、椭圆形、三角形、菱形和星形等图形工具之外,还包括一些有趣的特殊形状,如箭头、心形、闪电形或标注等等。如图8-2所示,可以使用“形状”功能区中的形状工具,选择适合的填充样式,在画面中添加各种形状的图形。

图8-2利用形状工具画出特殊图形

二、选择填充样式

在“画图”软件中,使用形状工具画闭合图形时,有多种填充样式,如表8-1所示。在设置了颜色1和颜色2后,选择不同的轮廓和填充样式，可以画出不同效果的图形。

表8-1不同轮廓和填充样式效果图

三、发挥想象力,运用所学知识,参考图8-3,画出我们心中美妙的夜晚。

图8-3美妙的夜晚

（三）小盘点

盘点一下自己在本节课中的学习收获,在完成度和评价留言上记录下来。

（四）板书设计：

用“四角星形”工具画图

悠悠满天星

选择填充样式

（五）教学反思：