生物八年级上册第三节 无机盐与植物的生长教案

这是一份生物八年级上册第三节 无机盐与植物的生长教案，共3页。教案主要包含了复习检测，讲新课，堂清练习等内容，欢迎下载使用。

学科
（八）生物
课题
无机盐与植物的生长
课时
1
主备人
刘春娟
个（定）案
定案
课型
新授课
授课时间
审核人
教
学
目
标
举例说明氮、磷、钾等无机盐在植物生活中的作用
2分析不同肥料的特点及在生产生活中的应用
重点
无机盐对植物生长的重要性
难点
植物生长，生活所需主要元素的作用
教
学
过
程
教 学 内 容
备注
一、复习检测
1 土壤中的水分要渗入到根毛细胞的液泡中，必须依次通过根毛的 ， ， ，根毛细胞液中的水分先进入 再由 输送到茎和其他器官里。
2 给植物浇水不要只湿润土壤表层，要 ，因为根吸水的主要部位是根尖的 区 ，分布在土壤的深层。
3、根吸水的原理？
二、讲新课
自学指导一
阅读小词典 认识氮、磷、钾植物生长过程中的作用，
判断图3-2-11植株缺乏那种元素。
含氮的无机盐 （叶茂）
无机盐在植物 需要量多的无机盐及其作用 含磷的无机盐 （苗壮）
生活中的作用 含钾的无机盐 （腰板硬）
需要量少的无机盐：需要量十分微小，但作用十分重要
自学指导二
阅读知识链
植物生活中，，除氮、磷、钾外还需要哪些无机盐。
无机盐缺乏症状？
苹果缺锌——小叶病
油菜缺硼——只开花不结果。
自学指导三
阅读实际用
氮磷钾肥料特点，不同的农作物应怎样应用。
农家肥、化肥有哪些特点？
什么是无土栽培？
① 肥料一般分 和 两种，农家肥来源广，成本低，肥效长，能改良 ，但肥效较慢，适合做基肥，化肥的肥效 ，见效 ，但是养分单一，长期施用会污染环境土壤易板结，因此宜作追肥少量施用。
② 无土栽培是人们根据植物生活所需要的无机盐的 和 ，按照一定的 配成 ，在无土的基质中培养植物的方法。
三、堂清练习
1、油菜出现只开花不结果的现象，需要施加（ ）
A含硼的无机盐 B含铁的无机盐
C含硫的无机盐 D磷的无机盐
2、种植百合,有人取其地下茎入药,需多施( )
A 含氮的无机物 B 含磷的无机物
C含钾的无机物 D 含锌的无机物
3、栽培白菜、菠菜等植物(可食用部分主要是叶),应多施一些( )
A含钾的无机盐 B 含锌的无机盐 C含氮的无机盐 D 含磷的无机盐
4 对于番茄、花生等我们以利用果实为主的植物,施肥时应多施( )
A含钾的无机盐 B 含氮的无机盐
C 含磷的无机盐 D 含铁的无机盐
5、植物需要的无机盐是（ ）
A由叶吸收 B 主要由根吸收 C根、 茎、叶都可以 D主要由茎吸收
6、植物的一生需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）
A 钾、铜 、氮 B磷、锌、 硼 C 磷、钾、氮 D氮、硼、铜
7、在水稻生长的后期，为防止灌溉后倒伏，应多施（ ）
A含氮的无机盐 B含钾的无机盐 C含磷的无机盐 D含锌的无机盐
8、小麦一生中，从土壤中吸收的无机盐需要量最大的时期（ ）
A种子萌发时期 B幼苗时期 C生长旺盛时期 D果实和种子成熟的时期
（五）堂堂清
9、用以下三种水培养同样大小的番茄幼苗，一个月后他们的高度的顺序可能是（ ）
(1)蒸馏水 （2）河水 （3）稻田中的浑水
A(1)（2）（3）中都一样 B（1）中最高（2）中次之（3）中最矮
C（3）中最高（2）中次之（1）中最矮 D（1）（2）中一样（3）中最矮
10、农民说：“锄地出肥”，这一句俗语的主要道理是（ ）
A土壤疏松，保水力强 B 土壤疏松，储肥多
C土壤疏松，根的呼吸旺盛，有利于无机盐的吸收 D土壤疏松，地温高
11、种植白菜想获高产,应适量多施氮肥的原因是( )
A 使枝叶茂盛 B 促进开花\结果产生种子
C 使植物茎秆健壮 D 以上都对
12、苹果树的小叶病发生的主要原因是( )
A害虫的噬咬 B 水质受到重金属的污染
C土壤中缺乏含锌的无机盐 D 土壤中缺乏含铜的无机盐
13、某植物茎秆软弱,叶片的边缘和尖端呈褐色,则此植物缺少的是( )
A含氮的无机盐 B含钾的无机盐
C含磷的无机盐 D 含锌的无机盐
14、需要磷肥较多的植物是( )
A甘薯和甘蔗 B 番茄和白菜
C 豆角和黄瓜 D 芹菜和萝卜
15、植物的根吸收的无机物主要来源于( )
A雨水中 B 灌溉的水中
C 土壤溶液中 D 土壤颗粒中
16 下列关于农家肥的说法,错误的是( )
A来源广 B 含多种无机盐,肥效快
C 不污染环境,能改良土壤 D成本低肥效长