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    高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册第一章 直线与圆2 圆与圆的方程2.2 圆的一般方程课文内容免费课件ppt

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册第一章 直线与圆2 圆与圆的方程2.2 圆的一般方程课文内容免费课件ppt,文件包含22圆的一般方程pptx、22圆的一般方程doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。


    第一章 直线与圆
    2.2 圆的一般方程
    课标要求
    1.在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程.2.能根据某些具体条件及简单的轨迹方程求圆的方程.
    素养要求
    通过推导圆的一般方程,进一步提升数学抽象及数学运算素养.
    问题导学预习教材必备知识探究
    内容索引
    互动合作研析题型关键能力提升
    拓展延伸分层精练核心素养达成
    WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
    问题导学预习教材 必备知识探究
    1
    1.思考 把圆的标准方程(x-1)2+(y+2)2=9展开,得到的关系式有什么特点? 提示 展开后得到x2+y2-2x+4y-4=0,关系式为二元二次方程,且x2,y2的系数相等,不含xy项.2.思考 方程x2+y2-2x+4y+1=0,x2+y2-2x+4y+5=0,x2+y2-2x+4y+6=0一定表示圆吗?若不能,则表示什么图形? 提示 对方程x2+y2-2x+4y+1=0配方,得(x-1)2+(y+2)2=4,表示以(1,-2)为圆心,2为半径的圆;对方程x2+y2-2x+4y+5=0配方,得(x-1)2+(y+2)2=0,表示点(1,-2);对方程x2+y2-2x+4y+6=0配方,得(x-1)2+(y+2)2=-1,不表示任何图形.
    3.思考 如果方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆,需要满足什么条件?当D2+E2-4F=0时,上述方程表示什么图形?
    4.填空 (1)圆的一般方程:________________________________ (其中D2+E2-4F>0)称为圆的一般方程.
    x2+y2+Dx+Ey+F=0
    (2)方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形
    温馨提醒 (1)二元二次方程若表示圆,则需x2和y2的系数相同且不为0,没有xy这样的二次项.(2)二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是D2+E2-4F>0.
    5.做一做 (1)判断正误 ①圆的标准方程与一般方程可以互化.(  ) ②若方程x2+y2-2x+Ey+1=0表示圆,则E≠0.(  ) ③方程2x2+2y2-3x=0不是圆的一般方程.(  )


    ×
    C
    (2)圆x2+y2+4x-6y-3=0的圆心和半径长分别为(  )A.(4,-6),16 B.(2,-3),4C.(-2,3),4 D.(2,-3),16解析 由x2+y2+4x-6y-3=0,得(x+2)2+(y-3)2=16,故圆心为(-2,3),半径长为4.
    HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
    互动合作研析题型 关键能力提升
    2
    例1 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆. (1)求实数m的取值范围;
    解 由表示圆的充要条件,
    得(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0,
    (2)写出圆心坐标和半径.
    解 将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0化成标准方程为(x+m)2+(y-1)2=1-5m,
    圆的一般方程的辨析(1)由圆的一般方程的定义,若D2+E2-4F>0成立,则表示圆,否则不表示圆.(2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解.
    训练1 (1)(多选)圆x2+y2-4x-1=0(   ) A.关于点(2,0)对称 B.关于直线y=0对称 C.关于直线x+3y-2=0对称 D.关于直线x-y+2=0对称
    ABC
    解析 x2+y2-4x-1=0⇒(x-2)2+y2=5,即圆心的坐标为(2,0).圆是关于圆心对称的中心对称图形,而点(2,0)是圆心,故A正确;圆是关于直径所在直线对称的轴对称图形,B,C项中的直线过圆心,D项中的直线不过圆心,故B,C正确,D错误.
    (2)若方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)表示圆,则圆心坐标和半径分别为____________________.
    解析 方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)
    例2 已知A(2,2),B(5,3),C(3,-1). (1)求△ABC的外接圆的一般方程;
    解 设△ABC外接圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
    即△ABC的外接圆的方程为x2+y2-8x-2y+12=0.
    (2)若点M(a,2)在△ABC的外接圆上,求a的值.
    解 由(1)知,△ABC的外接圆的方程为x2+y2-8x-2y+12=0,∵点M(a,2)在△ABC的外接圆上,∴a2+22-8a-2×2+12=0,即a2-8a+12=0,解得a=2或6.
    待定系数法求圆的一般方程的步骤(1)根据题意设所求的圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).(2)根据已知条件,建立关于D,E,F的方程组.(3)解此方程组,求出D,E,F的值.(4)将所得的值代回所设的圆的方程中,就得到所求的圆的一般方程.
    ∵圆心在直线x+y-1=0上,
    即D+E=-2.①
    ∴D2+E2=20.②
    又∵圆心在第二象限,
    故圆的一般方程为x2+y2+2x-4y+3=0.
    例3 已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)表示的图形是圆. (1)求t的取值范围;
    解 已知方程可化为(x-t-3)2+(y+1-4t2)2=(t+3)2+(1-4t2)2-16t4-9,∴r2=-7t2+6t+1>0.
    (2)求其中面积最大的圆的方程;
    (3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围.
    解 当且仅当t2+1<-7t2+6t+1时,
    (1)求t的取值范围;
    (2)若圆的直径为6,求t的值;
    (3)若圆心在第二象限,求t的取值范围.
    又∵在第二象限,
    课堂小结
    TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
    拓展延伸分层精练 核心素养达成
    3
    D
    解析 若方程表示圆,则1+1-4k>0,
    B
    3.已知圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,则当圆面积最大时,圆心坐标为(  ) A.(1,1) B.(0,1) C.(-1,0) D.(0,-1)
    D
    ∴当S最大即r最大时,k=0,此时圆心坐标为(0,-1).
    ABD
    5.若圆x2+y2+ax-by=0的圆心在第二象限,则直线x+ay-b=0一定不经过(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    C
    6.已知点A(1,2)在圆x2+y2+2x+3y+m=0内,则实数m的取值范围是_____________.
    (-∞,-13)
    7.过三点O(0,0),M(1,1),N(4,2)的圆的方程为________________________.
    x2+y2-8x+6y=0
    解析 设过三点O(0,0),M(1,1),N(4,2)的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
    故所求圆的方程为x2+y2-8x+6y=0.
    8.在平面直角坐标系中,圆的方程为x2+y2+2x+6y+1=0,该圆的周长为________.

    解析 由题意知,圆的标准方程为(x+1)2+(y+3)2=9,∴半径r=3,∴周长为2π·3=6π.
    解 (1)设圆心C(m,0),半径为r,
    解得m=3,r=3,所以圆C的标准方程为(x-3)2+y2=32,故圆C的一般方程为x2+y2-6x=0.
    10.已知圆的方程是x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0. (1)求此圆的圆心坐标和半径;
    解 圆的方程x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0,可化为[x+(m-1)]2+(y-2m)2=9,∴圆心坐标为(1-m,2m),半径为3.
    (2)求证:不论m为何实数,方程表示圆的圆心在同一直线上的等圆.
    证明 设圆心为(x,y),
    则2x+y=2,∴不论m为何实数,该圆的圆心恒在直线2x+y-2=0上,由(1)可得,圆的半径为定值3,故不论m为何实数,方程表示圆的圆心在同一直线上的等圆.
    B
    二、能力提升
    ①③
    13.已知圆C的方程为x2+y2+(m-2)x+(m+1)y+m-2=0,根据下列条件确定实数m的取值,并写出相应的圆心坐标和半径. (1)圆的面积最小;
    (2)圆心距离坐标原点最近.
    三、创新拓展
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