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- 4.2.4 练习九 课件+练习 课件 3 次下载
- 4.3 整理和复习 课件+教案+练习 课件 3 次下载
- 5.1 倍的认识 课件+教案+练习 课件 4 次下载
- 5.4 练习十一 课件+教案+练习 课件 4 次下载
- 6.1.1 两位数乘一位数的口算 课件+教案+练习 课件 8 次下载
4.4 练习十 课件+练习
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这是一份4.4 练习十 课件+练习
练习十万以内的加法和减法(二) 计算加法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十要向前一位进1;计算时不要忘记加上进位数。772计算下列各题。21 3409990111811 计算减法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减就从前一位退一当十再减。47计算下列各题。71813917········2计算下列各题并验算。差+减数=被减数159+97=1 5 9+ 9 761519 7+ 1 5 961512验算:256300-101=3 0 0-1 0 19·9·1199验算:1 9 9+ 1 0 101013交换加数的位置2用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(1)下午孵出多少只小鸡?上午孵的小鸡+多孵出的118只=下午孵出小鸡只数。337+118答:下午孵出455只小鸡。=455(只)用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(2)这一天共孵出多少只小鸡?上午孵的小鸡+下午孵出小鸡=一共孵出的只数337+455答:这一天共孵出792只小鸡。=792(只)用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(3)还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡?900-一共孵出小鸡只数=没有孵出小鸡只数900-792答:还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。=108(只)211计算下列各题。7547800··111 041一个加数=和-另一个加数加数+加数=和441440213填一填。(1)被减数=差+减数减数=被减数-差675848701(2)提出一个数学问题,并选择合适的方法解答它?一共有多少本书?答:一共有378本书。126+157+95=378(本)在学校组织的“保护环境,回收废旧电池”活动中,中年级回收电池873节,高年级比中年级多回收85节,低年级比高年级少回收368节,低年级回收废旧电池多少节? 873+85-368=958-368=590(节) 答:低年级回收废旧电池590节。计算下列各题。(352-289)÷7 105-6×8=63÷7=9=105-48=57这节课你们都学会了哪些知识?万以内的加法计算时要注意什么? 相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。计算时不要忘记加上进位数。这节课你们都学会了哪些知识?万以内的减法计算时要注意什么? 相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减就从前一位退一当十再减。
练习十万以内的加法和减法(二) 计算加法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十要向前一位进1;计算时不要忘记加上进位数。772计算下列各题。21 3409990111811 计算减法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减就从前一位退一当十再减。47计算下列各题。71813917········2计算下列各题并验算。差+减数=被减数159+97=1 5 9+ 9 761519 7+ 1 5 961512验算:256300-101=3 0 0-1 0 19·9·1199验算:1 9 9+ 1 0 101013交换加数的位置2用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(1)下午孵出多少只小鸡?上午孵的小鸡+多孵出的118只=下午孵出小鸡只数。337+118答:下午孵出455只小鸡。=455(只)用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(2)这一天共孵出多少只小鸡?上午孵的小鸡+下午孵出小鸡=一共孵出的只数337+455答:这一天共孵出792只小鸡。=792(只)用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(3)还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡?900-一共孵出小鸡只数=没有孵出小鸡只数900-792答:还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。=108(只)211计算下列各题。7547800··111 041一个加数=和-另一个加数加数+加数=和441440213填一填。(1)被减数=差+减数减数=被减数-差675848701(2)提出一个数学问题,并选择合适的方法解答它?一共有多少本书?答:一共有378本书。126+157+95=378(本)在学校组织的“保护环境,回收废旧电池”活动中,中年级回收电池873节,高年级比中年级多回收85节,低年级比高年级少回收368节,低年级回收废旧电池多少节? 873+85-368=958-368=590(节) 答:低年级回收废旧电池590节。计算下列各题。(352-289)÷7 105-6×8=63÷7=9=105-48=57这节课你们都学会了哪些知识?万以内的加法计算时要注意什么? 相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。计算时不要忘记加上进位数。这节课你们都学会了哪些知识?万以内的减法计算时要注意什么? 相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减就从前一位退一当十再减。
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